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Modificación del Acuerdo del Consejo de Facultad No. 069 del 28 de Mayo de 2003, en el cual se establece el proceso de evaluación del desempeño docente en la Facultad de Medicina. CONSIDERANDO 1. Evaluación - proceso permanente – anual
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Modificación del Acuerdo del Consejo de Facultad No. 069 del 28 de Mayo de 2003, en el cual se establece el proceso de evaluación del desempeño docente en la Facultad de Medicina.
CONSIDERANDO 1 • Evaluación - proceso permanente – anual • Calificaciones de (todas las) funciones y actividades consignadas en plan de trabajo • Objetiva, imparcial, formativa e integral • Importancia y responsabilidad de las funciones Acuerdo Académico 111 de agosto de 1997
CONSIDERANDO 2 • Competencia - Consejo de Facultad • Efectuar la evaluación • Asesoría de comité Acuerdo Académico 111 de agosto de 1997
CONSIDERANDO 3 • La Facultad de Medicina tiene 3 comisiones • Mantienen los mismos criterios
CONSIDERANDO 4 • Fuentes de Información • El profesor • Los estudiantes • Superior Inmediato • Comité de Evaluación • Premios y Distinciones • Tutores (profesores auxiliares) • Informe de desempeño (c. estudio) • Informe final (a. sabático)
CONSIDERANDO 5 • Informes de profesor: • Criterio • No objeto de ponderación
CONSIDERANDO 6 • Coordinadores de área - administradores
CONSIDERANDO 7 • Diligenciamiento de Plan de Trabajo
CONSIDERANDO 8 • Evaluación de Estudiantes • Virtual • Muchos docentes para un curso • Pocas evaluaciones
CONSIDERANDO 9 • Heterogeneidad de profesores • Tipo de vinculación • Asignación de áreas • Diversas responsabilidades • Número de estudiantes a cargo
CONSIDERANDO 10 • Plan de Trabajo • Hoja de ruta • Compromisos
CONSIDERANDO 10 • Instrumentos de evaluación • Encuestas de estudiantes • Criterios técnicos inapropiados • Objetividad • Integralidad • Coherencia • Aplicabilidad
Artículo Primero • Conformación de comisiones • Quirúrgicas • Clínicas • Básicas • Miembros de la comisión • Coordinador (1) • Externo (1) • Comité (3)
Artículo Segundo • Comités Asesoran a Consejo de Facultad • Seguir criterios establecidos
Artículo Tercero • Evidencia presentada • Plan de Trabajo • Autoevaluación e informe de actividades • Evaluación de jefe inmediato • Evaluación de estudiantes
Artículo Tercero • Parágrafo 1 • Evaluación de estudiantes para • Observar características pedagógicas • Recomendar asesoría • NO SE HA ASIGNADO PONDERACIÓN • Parágrafo 2 • Si no hay evaluación estudiantil valerse de otras fuentes • Parágrafo 3 (transición) • Desarrollo de instrumentos de evaluación idóneos
Artículo Cuarto • Comisión de estudios • Informe de tutor
Artículo Cuarto • Profesores en otras Unidades Académicas • Aplica en lugar de comisión
Artículo Quinto • Año Sabático • Informe final
Artículo Séptimo • Factores Cualitativos • Artículo 11 del Acuerdo Académico 111 de 1997
Artículo Octavo • No tener en cuenta período 2011-1 • Plan de trabajo inconsistente (sistemas) • ¿Se necesita este artículo?
Artículo Noveno • Plan de Trabajo Incompleto • No permite calificar al profesor
Artículo Décimo • Transición • Dos años • Desarrollar instrumentos técnicos para evaluación objetiva y estructurada • Estudiantes