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INTEGRANTES ISABEL DELABRA MONSIVAIS Atees25@terra SOFIA IRENE ACOSTA GALLEGOS

Escuela Secundaria Gral N° 1 “Nazario S. Ortiz Garza” Proyecto Atees 2003 Investiga. Aprende Y Expresa. INTEGRANTES ISABEL DELABRA MONSIVAIS Atees25@terra.com SOFIA IRENE ACOSTA GALLEGOS Attes29@terra.com JOSE ROBERTO SALMORAN BAUTISTA Atees23@terra.com JOSE MEDRANO TREVIÑO

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Presentation Transcript

  1. Escuela Secundaria Gral N° 1“Nazario S. Ortiz Garza”Proyecto Atees 2003Investiga. Aprende Y Expresa INTEGRANTES ISABEL DELABRA MONSIVAIS Atees25@terra.com SOFIA IRENE ACOSTA GALLEGOS Attes29@terra.com JOSE ROBERTO SALMORAN BAUTISTA Atees23@terra.com JOSE MEDRANO TREVIÑO Atees26@terra.com

  2. INTRODUCCION En este proyecto pretendemos mejorar el aprovechamiento de los alumnos implementando estrategias metodológicas, utilizando como recurso didáctico la computadora, internet, retroproyector, videos etc., esto con el fin de que el alumno adquiera el habito de invetigar y sea capaz de construir su conocimiento.

  3. OBJETIVOS • General: Que el alumno adquiera el hábito de investigar en los diferentes TICS, y que sea capaz de aprender y expresar sus conocimientos. • Específicos: Impulsar la aplicación de los TICS, actualizar metodológias y estrategías, así como reponsabilizar al alumno en la construcción de su conocimiento y exponer sus ideas de manera crítica y analítica.

  4. ACTIVIDADES PLANEADAS • Español: Consultar los pasos para elaborar un resumen y cuadro sinóptico. Exposición de clase con retroproyector, elaboración de resumen de una película. I.F.Q.: Consulta de las propiedades generales y especificas de la materia,completar cuadro sinóptico. Biología: Consultar los Ecosistemas de México, ver un programa de Ecosistemas y elaboración de cuadro sinóptico. Geografía: Consultar Regiones y Climas de Europa, interpretar mapas e iluminación de mapas.

  5. FORTALEZAS • Integración de los participantes. • Mejor relación entre alumno y maestro. • Gran motivación de los alumnos. • Los alumnos aprovechan más el tiempo. • Los maestros somos guías

  6. DEBILIDADES • Descuido en algunas ocasiones a los demás grupos. • Empalme de horarios. • Fallas en los equipos • Algunas páginas no estaban disponibles. • Visita a páginas no adecuadas.

  7. COMENTARIO DE ALUMNOS Y MAESTROS • Alumnos: Les gusto más la clase en el centro de computo, en el audiovisual, y la explicación con acetatos; aprendieron más y ahora saben donde pueden consultar sus tareas. • Maestros:Fue mejor la participación de los alumnos, hubo un poco de desorden, por que todos querian atención personal para corregir las dificultades que se les prensentaban en la computadora y ya con la práctica cumplieron todos sus ejercicios y actividades.

  8. Felicitaciones a todos las personas que hacen posible estos proyectos. • Atentamente “Equipo Lobos”

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