250 likes | 490 Views
Мини-урок 18.01.2013. Тема свободная игры, поделки, творчество , рукоделие, кулинария, музыка, искусство, спорт … Длительность: 5-7 минут 1-3 человека в группе. Оценка за курс складывается. 8 0% мини-урок 20% групповые работы на занятиях (4x5). Взрослый ученик.
E N D
Мини-урок 18.01.2013 Тема свободная • игры, • поделки, творчество, • рукоделие, • кулинария, • музыка, • искусство, спорт • … Длительность: 5-7 минут 1-3 человека в группе
Оценка за курс складывается • 80% мини-урок • 20% групповые работы на занятиях (4x5)
Когда человек становится взрослым? • Юридическая 18 лет • Биологическая~ 20 лет • Психологическая??? • Социальная ??? • Экономическая ???
Чем различаются взрослые ученики? … … … … … … … …
…мы такие разные! Жизненный опыт Семейное положение Сфера проф. деятельности Пол Личные качества Темперамент Возраст Когнитивные способности Мотивация Уровень образования
Жизненный опыт Семейное положение Сфера проф. деятельности Пол Личные качества Темперамент Возраст Когнитивные способности Мотивация Уровень образования
Взрослый ученик – групповая работа
Личные качества важные для успешной учёбы (групповая работа) • Коммуникабельность • Любознательность • Ответственность • Сосредоточенность • Активность • Творческое мышление • Целеустремлённость • Старательность, терпеливость • Оптимизм • Находчивость • Быстрая научаемость • Толерантность • Точность • Трудолюбие
Знания и навыки (групповая работа) • Умение слушать и слышать • Умение применить знания на практике • Умение работать в команде • Ораторские способности • Знание компьютера • Самодисциплина • Умение находить компромисс • Умение анализировать, синтез • Знание иностранных языков • Планирование времени • Умение ставить цели • Умение водить автомобиль • Навыки учиться • Умение использовать свои сильные стороны • Умение находить информацию • Самомотивация
Роли (групповая работа) • Ученик • Партнёр • Слушатель-эмпат • Собеседник • Помощник • Друг • Активист • Актёр • Опекун, родитель • Оратор • Организатор • Руководитель • Учитель
Личные качества важные для успешной учёбы (Jarvis, 2001) • Готовность к сотрудничеству • Активность • Автономность • Ответственность • Открытость новому опыту • Оптимизм
Плохой учитель сообщает истину, хороший помогает её найти Дистервег
Жизненный опыт Семейное положение Сфера проф. деятельности Гендер Темперамент Личные качества Возраст Когнитивные способности Мотивация Уровень образования
Три условия хорошего запоминания Наглядность
Насколько значимы наши 5 чувств? Зрение 75% Слух 13% Осязание 6% Вкус 3% Обоняние 3%
4 типа учеников Визуал - 40% Кинестетик - 30% Аудиал - 20% Дигитал- 10% - фильмы, рисунки, схемы, таблицы -практические упражнения -лабораторные работы -лекция -объяснение - Самостоятельные задания, исследования, эссе, рефераты
Дайте мне спокойно всё обдумать! Говорите, говорите, очень интересно! Не понимаю что вы говорите, покажите! Хватит уже показывать, давайте делать!