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1. Ci trovate su internet all’indirizzo www.educazioneadulti.brescia.it

2. LA CONFERENZA STATO REGIONI • La CONFERENZA UNIFICATA Stato Regioni ed Enti Locali del 2 marzo 2000 stabilisce che: spetta agli enti locali in accordo con la regionel’istruzione e la formazione degli adulti. • I Centri Territoriali rappresentano le realtà più idonee, per esperienza e flessibilità, ad affrontare sul territorio le due emergenze individuate: cittadini stranieri e analfabeti di ritorno Estratto dalla Direttiva 22 • Art. 1Oggetto • Il sistema di istruzione concorre con il sistema della formazione professionale e dell'educazione non formale alla riorganizzazione e al potenziamento dell'educazione permanente degli adulti, …. • Art. 6Centri territoriali per l'educazione degli adulti • 1.I Centri territoriali sono i centri di servizio del sistema di istruzione deputati all'attuazione dell'offerta formativa integrata attraverso accordi di rete tra scuole di diverso ordine e grado….

3. COSA SONO I CENTRI TERRITORIALIE DOVE SONO • Ereditano le funzioni e la tradizione dei "Corsi di licenza media per lavoratori“ e di “alfabetizzazione per adulti” • Ampliano l'ambito di intervento a tutta la popolazione adulta • Propongono un ventaglio di opportunità formative www.educazioneadulti.brescia.it

4. I COMPITI DEI CENTRI TERRITORIALI In otto anni di attività i Centri operanti nella provincia di Brescia hanno rilevato e successivamente fatto fronte, ai seguenti bisogni formativi: • Alfabetizzazione primaria:finalizzato ad una crescente capacità del cittadino a partecipare alla vita culturale e sociale del paese. • Accesso al diploma di licenza media • Apprendimento della lingua inglese o di una lingua comunitaria. • Apprendimento di nuove abilità e competenze legate all'uso dei computer • Educazione ai beni culturali: storia dell’arte, visite guidate alla città, alle mostre, ai musei • Educazione al linguaggio teatrale e cinematografico • Educazione alla cittadinanza ed educazione ambientale • Economia, lavoro e salute • Acquisizione di nuove professionalità • Orientamento per soggetti in situazione di marginalità

5. LA RETE DELLE CONVENZIONI www.educazioneadulti.brescia.it

6. RISORSE UMANE E FINANZIARIE Anno Scolastico 2004/05 • Finanziamenti del Ministero della Pubblica Istruzioni • remunerazione dei docenti in organico • stanziamenti di cui alla 440/97 • Ulteriori stanziamenti per progettualità con gli istituti superiori • Finanziamenti dei comuni interessati • contribuiscono in misura diversificata a seconda : • delle disponibilità di bilancio, • della graduatoria delle priorità d’intervento sul territorio e • delle necessità previste nelle convenzioni stipulate. www.educazioneadulti.brescia.it

7. LE LINEE DI TENDENZA DELL’EDUCAZIONE DEGLI ADULTI • Raggiungere persone finora non coinvolte in un percorso formativo • Riqualificare e ampliare le competenze individuali • Aggiornare la popolazione adulta sui nuovi linguaggi (computer, lingue straniere, ecc…) DOMANDA DI FORMAZIONE CENTRI TERRITORIALI ENTI LOCALI www.educazioneadulti.brescia.it

8. I C.T.P. IN DETTAGLIO www.educazioneadulti.brescia.it FINE

9. Realizzato dal COORDINAMENTO provinciale dei DOCENTI DEI C.T.p. www.educazioneadulti.brescia.it