190 likes | 445 Views
ENVIRONMENTÁLNY VÝUČBOVÝ PROGRAM Inovačné kontinuálne vzdelávanie „ Prierezová téma Environmentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a strednej škole s využitím metódy participatívneho environmentálneho manažmentu.“. ZELENÉ NAKUPOVANIE
E N D
ENVIRONMENTÁLNY VÝUČBOVÝ PROGRAMInovačné kontinuálne vzdelávanie „Prierezová téma Environmentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a strednej škole s využitím metódy participatívneho environmentálneho manažmentu.“ ZELENÉ NAKUPOVANIE Ing. Eva Tóthová
CIELE EVP ● Oboznámiť účastníkov s rôznymi spôsobmi konzumného spôsobu života, s etikou v nakupovaní, v stravovaní a vo vytváraní odpadov ● poukázať na odvrátenú stranu konzumu, reklamy a spotreby ● uvažovať o kritériách pre hodnotenie etického a neetického vzťahu človeka k prírode
CIEĽOVÁ SKUPINA ● Žiaci II. stupňa základnej školy ● Ročníky 5-9 ● ZŠ Družstevná pri Hornáde
Vedomosti, zručnosti a postojektoré EVP rozvíja ● učí žiakov globálne vnímať problematiku nakupovania a vytvárania odpadu z nákupov ● vedie žiakov k vytváraniu si vlastného názoru, stanovovaniu hypotéz a diskusii ● rozvíja komunikatívne zručnosti ● smeruje žiakov k hľadaniu súvislostí ● učí žiakov zamýšľať sa nad zodpovednosťou svojich rozhodnutí
Návrh EVP: Ing. Eva Tóthová Participácia: žiaci rôznych ročníkov navrhnutí kolégiom Spôsob participácie: divadelné scénky Miesto realizácie: klasická trieda Náväznosť na ENV: - program zasahuje do viacerých prierezových tém ako napr. odpad, doprava, energia, neobnovitelné zdroje - a do medzipredmetových vzťahov s biológiou, etickou výchovou, environmentálnou výchovou, občianskou náukou
Priebeh EVP • Doba trvania:2 vyučovacie hodiny • Pomôcky: - pracovné listy a kartičky s dilemovými otázkami, ktoré privádzajú študentov k zamysleniu a zaujatiu stanoviska s ktorým sa najviac stotožňujú. - videoklipy Priateľov Zeme - participácia žiakov s divadelnými vstupmi - povrázky - červené a zelené pero
Príklad dilemy • V zime je potrebné jesť čo najviac citrusových plodov pretože v tomto období sme náchylnejší na prechladnutia a toto ovocie obsahuje najviac vitamínov ______________________________________________ • -2= úplne nesúhlasím, -1= čiastočne nesúhlasím, • 0= NEVIEM , +1=čiastočne súhlasím, +2= úplne súhlasím
Príklad ďalšej dilemy Pestovať zeleninu na záhradke sa dnes už neoplatí, v supermarketoch ju kúpim lacnejšie a nenarobím sa pri tom. ______________________________________________ -2= úplne nesúhlasím, -1= čiastočne nesúhlasím, 0= NEVIEM , +1=čiastočne súhlasím, +2= úplne súhlasím
Zdroje • http://www.hobbyportal.sk/data/articles/601/show/1.jpg • http://www.priateliazeme.sk/spz/publikacie/videoklip-dajte-sancu-bioodpadu-caj • http://www.priateliazeme.sk/spz/publikacie/videoklip-nie-do-plastov • http://www.priateliazeme.sk/spz/publikacie/videoklip-dajte-sancu-bioodpadu-jablko