1 / 23

Chat og SMS på den fede måde!

SSP Fællessekretariatet. Chat og SMS på den fede måde!. SSP Fællessekretariatet. Når jeg SMS´er og chatter med vennerne. SSP Fællessekretariatet. Trusler. Hvis du truer andre på livet, kan du straffes efter straffelovens § 266.

madonna-holman
Download Presentation

Chat og SMS på den fede måde!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SSP Fællessekretariatet Chat og SMS på den fede måde!

  2. SSP Fællessekretariatet Når jeg SMS´er og chatter med vennerne.

  3. SSP Fællessekretariatet Trusler Hvis du truer andre på livet, kan du straffes efter straffelovens § 266. -også selvom du evt. bruger mobiltelefonen eller internettet.

  4. SSP Fællessekretariatet Straffelovens § 266 Trusler Den, som på en måde, der er egnet til hos nogen at fremkalde alvorlig frygt for eget eller andres liv, helbred eller velfærd, truer med at foretage en strafbar handling straffes med bøde eller fængsel i 2 år.

  5. SSP Fællessekretariatet Billeder via mobiltelefonen eller internettet. Hvis du tager et billede uden tilladelse, som er krænkende eller som udstiller private forhold, og viser det til andre, lægger det ud på nettet, eller videresender det pr. mobiltelefon, så overtræder du straffelovens § 264 d.

  6. SSP Fællessekretariatet Straffelovens § 264 d Videregivelse af meddelelser og billeder Med bøde eller fængsel indtil 6 måneder straffes den, der uberettiget videregiver meddelelser eller billeder vedrørende en andens private forhold eller i øvrigt billeder af den pågældende under omstændigheder, der åbenbart kan forlanges unddraget offentligheden.

  7. SSP Fællessekretariatet Trusler og billeder via mobiltelefonen Udsæt ikke andre for oplevelser, du ikke selv vil bryde dig om. Det kan godt være, at du ikke mener det, du skriver så alvorligt, men det kan modtageren jo ikke vide.

  8. Kedelige oplevelser Sune - som ikke havde nogen mobiltelefon. Rikke - som havde opgivet at slippe af med sit øgenavn. Jeppe - som hænges ud på nettet. Mette – den nye pige i klassen.

  9. SSP Fællessekretariatet Når jeg SMS´er / chatter med nogen jeg ikke kender.

  10. SSP Fællessekretariatet

  11. SSP Fællessekretariatet

  12. SSP Fællessekretariatet

  13. SSP Fællessekretariatet Kilde: www.sikkerchat.dk

  14. SSP Fællessekretariatet

  15. SSP Fællessekretariatet

  16. SSP Fællessekretariatet

  17. SSP Fællessekretariatet Hvorfor er det skægt at chatte med nogen man ikke kender? Hvor hurtigt kan man få nye venner på chatten? Hvad bliver man spurgt om, som noget af det første? Hvem bestemmer hvornår en chatsamtale afsluttes? Er der noget man skal være opmærksom på, når man chatter med nogen, man ikke kender?

  18. SSP Fællessekretariatet

  19. SSP Fællessekretariatet SMART regler: • Sæt grænsen • Mød aldrig en chatven alene • Afgiv ikke personlige oplysninger • Reager og gem beviserne • Tal med en du stoler på Kilde: www.sikkerchat.dk

  20. SSP Fællessekretariatet

  21. SSP Fællessekretariatet Historien om Nicolas – fra www.sikkerchat.dk Forestil dig, at du var Nicolas – ville du have handlet som ham, eller anderledes? Kunne Nicolas have gættet at John var en voksen mand – hvorfor/hvorfor ikke? Hvad synes du at Nicolas burde eller kunne have gjort, da han aftalte mødet med John – og da han mødtes med ham? Hvordan kan det være at Nicolas stadig kan mærke oplevelsen, når han tænker på mødet med John?

  22. SSP Fællessekretariatet Historien om Sophie – fra www.sikkerchat.dk Beskriv Sophies forhold til sine jævnaldrende kammerater. Hvorfor kan Sophie i historien godt lide ham, hun chatter med?. Da Sophie opdager hans virkelige alder, hvorfor fortsætter hun så med at chatte med ham? Gør historien færdig. Lav eventuelt to forskellige afslutninger på historien. Hvordan mener I, at Sophie burde have handlet under hele forløbet? Hvordan kunne Sophie have inddraget SMART-reglerne.

  23. SSP Fællessekretariatet Pjecer: Internetadresser: www.sikkerchat.dk www.livsmodlab.dk www.sikkerflirt.dk www.ssp-p41.dk

More Related