MASTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

1. JORNADA PRESENCIAL TV3 – 4 de marzo de 2011 MASTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

2. Máster Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 PLANIFICACIÓN 2º semestre • Calendario y temporalización • Prácticas • TFM ACTA-BTC

3. Master Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 Asignaturas y calendario - 2o semestre (edición 1) Examen 2o semestre (edición 1): 22 DE JUNIO DEL 2011 ACTA-BTC

4. Master Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 Asignaturas y calendario - 1er semestre (edición 2) Examen 1er semestre (edición 2) 22 DE JUNIO DEL 2011 ACTA-BTC

5. Màster Universitari en PRL – Jornada presencial TV3 PRÀCTIQUES • Las prácticas tienen una carga lectiva de 9 créditos ECTS, que supone un total de 225 horas de dedicación por parte del alumno, repartidas aproximadamente: • 190 horas de practicas efectivas en la empresa • 35 horas de elaboración de la memoria de practicas. • Las 190 horas de practicas en la empresa se desarrollaran preferentemente en el segundo semestre y, una vez cursadas, el alumno podrá redactar la memoria. • El alumno puede optar por hacer las prácticas en una empresa facilitada por el centro o en la propia empresa en la que trabaja. • También existe la posibilidad de reconocer la asignatura (convalidar) acreditando un mínimo de 3 años de experiencia como técnico de prevención de riesgos laborales en la especialidad matriculada, en los últimos 10 años. • Para la realización de las prácticas, cada estudiante tendrá dos tutores: el profesor de la asignatura y el tutor de la empresa. ACTA-BTC

6. Master Universitari0 en PRL – Jornada presencial TV3 PRÁCTICAS Las funciones del profesor de la asignatura son: • Orientar a los estudiantes y atender sus inquietudes. • Garantizar que la práctica se realiza en las condiciones adecuadas. • Velar por una adecuada progresión académica del estudiante, que le permita conseguir los objetivos previstos. • Evaluar la memoria de prácticas. • Contactar y coordinarse con la persona que tutoriza des de la empresa. Por otro lado, la persona que tutoriza las prácticas desde la empresa o instituciónse encarga de:  • Fijar las tareas que servirán para la formación del estudiante. • Recibir el estudiante y presentarlo al equipo de trabajo, concretando claramente sus funciones y su relación y posición dentro del grupo. • Orientar y asesorar al estudiante durante la actividad, y supervisar sus tareas. • Emitir los informes de evaluación una vez finalizado el período de prácticas. ACTA-BTC

7. Master Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 PRÁCTICAS Evaluación de las prácticas La evaluación de las prácticas la realizará el profesor de la asignatura teniendo en cuenta dos aspectos básicos: • La memoria final de prácticas. • La valoración del tutor de la empresa o institución dónde el alumno ha realizado las prácticas. Se tendrán en cuenta diversos aspectos de la práctica laboral: habilidad en la aplicación de la teoria a la práctica, competencia, actitud, adaptación a la empresa, profesionalidad, capacidad de trabajo en equipo, puntualidad, ... ACTA-BTC

8. Master Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 PRÁCTICAS Memoria de prácticas Finalizadas las prácticas en la empresa el alumno elaborará la memoria final en la que describirá y valorará las tareas desarrolladas durante este tiempo. La memoria tendrá los siguientes apartados: • Descripción de la empresa. • Descripción detallada de las tareas desarrolladas. • Aprendizajes adquiridos: conocimientos, habilidades, actitudes. • Valoración personal de las prácticas. ACTA-BTC

9. Master Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 TRABAJO FIN DE MASTER El trabajo de fin de master (a partir de ahora TFM) consiste en desarrollar un estudio de la especialidad que permita poner en práctica los conocimientos teóricos estudiados. El TFM equivale a 6 créditos ECTS (150 horas de dedicación del alumno), lo que supone una extensión mínima aproximada de unas 25 páginas. Durante la elaboración del trabajo, cada alumno tendrá asignado un tutor que le orientará y guiará en su desarrollo. Cualquier tema puede ser bueno como TFM, siempre que se presente previamente al tutor y éste lo acepte. Para poder empezar el TFM es imprescindible contactar con el tutor asignado y plantearle el tema del trabajo, presentando una pequeña descripción por escrito de la propuesta (1 o 2 hojas). Cuando el tutor acepta la propuesta se podrá empezar a trabajar, consultando todos los aspectos que sea necesarios con el tutor y pidiendo ayuda siempre que se requiera. ACTA-BTC

10. Master Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 TRABAJO FIN DE MASTER La estructura básica del TFM debe incluir los siguientes apartados: • Portada: título del trabajo, nombre y apellidos del alumno, DNI, curso académico, estudios (Màster Universitario en PRL) y tutor asignado. • Presentación: en la presentación general del proyecto se expondran los objetivos del estudio y los contenidos que se desarrollaran. • Descripción: se realizará una descripción del estudio, presentando el marco teórico y otros aspectos relacionados. • Metodologia de trabajo: incluye la exposición y justificación de la metodología utilizada para realizar el estudio. En caso de un estudio teórico, este apartado puede sustituirse por referencias legales, jurisprudencia o antecedentes. • Estudio y desarrollo del proyecto: es elcuerpo del estudio. Se desarrolla y analiza en profundidad los distintos parámetros del trabajo. • Conclusiones: recogen el análisis, la valoración, la comparación y extrapolación de datos y resultados obtenidos. • Bibliografia: recopilación de la bibliografía, págnias web y otras fuentes consultadas. ACTA-BTC

11. Master Universitario en PRL – Jornada presencial TV3 TRABAJO FIN DE MASTER Evaluación del TFM La evaluación del TFM se realizará a través de: • Valoración del TFM presentado, por parte del tutor asignado. • Valoración del TFM presentado, por parte de un tribunal. • Exposición del TFM ante un tribunal. La exposición será de un máximo de 15 minutos para la presentación por parte del alumno y 5 minutos de preguntas por parte del tribunal. Para evaluar el estudio, se tendrán en cuenta los criterios siguientes: • Nivel de profundización en los temas. • Grado de aplicabilidad y realidad del estudio. • Nivel de transferencia de los conocimientos teóricos. • Originalidad del tema estudiado. ACTA-BTC