ORACIONES COORDINADAS Y SUBORDINADAS

1. ORACIONES COORDINADAS Y SUBORDINADAS

2. ORACIONES CON MÁS DE UN PREDICADO • Algunos enunciados contienen más de un predicado, es decir, tienen más de un verbo. • Para analizar este tipo de enunciados, seguimos los siguientes pasos: 1. Señalar los verbos Rosana estudia en Madrid y sus padres viven en Guadalajara. 2. Buscar el nexo que une las oraciones Rosana estudia en Madrid y sus padres viven en Guadalajara. 3. Delimitar las oraciones (Rosana estudia en Madrid) y (sus padres viven en Guadalajara). 4. Analizar de forma independiente

3. CLASIFICACIÓN DE ORACIONES CON MÁS DE UN PREDICADO 1. Oraciones yuxtapuestas o asindéticas: son aquellas que carecen de nexo. (Unas veces me aburro), (otras me divierto). 2. Oraciones sindéticas: son aquellas que van introducidas por un nexo. Miriam vivió en Londres y ahora reside en España a. Oraciones coordinadas: son aquellas que se encuentran en el mismo nivel sintáctico y se unen entre sí mediante un nexo. Fernando vino cansado y se tumbó. b. Oraciones subordinadas: son aquellas que dependen de una oración a la que denominamos principal o de un elemento al que complementan (sustantivo, adjetivo, adverbio,…). El apartamento que he alquilado está en el centro de la ciudad.

4. ORACIONES YUXTAPUESTAS • En algunos casos, las oraciones no se unen por nexos sino por coma, punto y coma o dos puntos. Se denominan oraciones yuxtapuestas. • Pueden tener distintos valores: a. Valor de coordinación: desde el punto de vista del significado, ambas oraciones se entienden coordinadas. Aquí a veces hace frío, otras te asfixias b. Valor de subordinación: desde el punto de vista de significado, una oración depende de la otra. Se separan normalmente por dos puntos. Llegué tarde: había mucho atasco (relación causal) Tengo calor: me quitaré el jersey (relación consecutiva) He estudiado mucho: espero aprobar (relación consecutiva)

5. ORACIONES COORDINADAS • La relación entre dos oraciones es de coordinación cuando ambas se encuentran en el mismo nivel sintáctico. (He esperado a Luis) pero (no ha llegado) • El nexo que une las oraciones coordinadas no forma parte de ninguna de las dos oraciones. Yo me quedé en casa y Ricardo se fue a un concierto

6. Tipos de oraciones coordinadas 1. Oraciones coordinadas copulativas: desde el punto de vista del significado, indican unión o suma entre los significados de las oraciones. Nexos: y (e), ni. (Tengo cuatro hermanos) y (soy la menor de ellos). (Me pidió perdón) e (insistió en sus excusas). Ni (me gusta el cine) ni (veo la televisión).

7. 2. Oraciones coordinadas disyuntivas: desde el punto de vista del significado indican alternancia entre los significados de las oraciones, es decir, ofrecen la posibilidad de elegir entre dos o más posibilidades. Nexos: o (u), o bien (¿Te espero) o (me voy?) (¿Estudias) o (trabajas?) O (le pides perdón) u (Óscar seguirá enfadado). O bien (me compro este libro) o bien (me prestas el tuyo).

8. 3. Oraciones coordinadas adversativas: desde el punto de vista del significado, expresan un contraste o una oposición entre los significados de las oraciones. Nexos: pero, sino(que), mas, y en algunos casos, aunque (cuando puede sustituirse por pero). También, mediante locuciones adverbiales, como sin embargo o no obstante. (Es menor que yo) pero (aparenta más). (No solo es una persona culta) sino que (es simpática y educada). (Quiero ayudarte) mas (no sé cómo hacerlo). (Felipe es muy tímido) aunque (es muy majo). (Estudio mucho); sin embargo, (no logro aprobar).

9. 4. Oraciones coordenadas consecutivas: desde el punto de vista del significado, son aquellas que se unen porque una de las oraciones expresa una consecuencia del significado de la otra. Nexos: luego, así que, con que. También, mediante locuciones adverbiales, como por tanto o por consiguiente. (Pienso), luego (existo). (Amparo está cansada), así que (se ha quedado en casa). (Teníamos hambre), conque (picamos algo).

10. 5. Oraciones coordinadas explicativas: son aquellas que se unen porque una de las oraciones explica el significado de la otra. Nexos: es decir, o sea, esto es, … (Soy vegetariana); es decir, (solo consumo productos vegetales). (Es su voluntad); o sea, (debemos respetar su decisión). (Debes poner más interés); esto es, (escuchar con atención).

11. ORACIONES COORDINADAS • O vienes tú o iremos nosotros. • Llegó solo y se fue acompañado • O me entregas el trabajo hoy o bien me lo envías mañana • Rubén es muy nervioso, es decir, se altera por cualquier cosa. • Adora a los niños, o sea, no le importará cuidarlos esta tarde. • Elena es licenciada pero regenta una casa rural. • Quiero ayudarte, mas no sé cómo hacerlo. • Aprobé Lengua aunque suspendí Filosofía • No solo es una persona culta sino que es educada y muy simpática. • Teníamos hambre, con que picamos algo. • Han subido las temperaturas así que hará calor. • Pienso, luego existo.

12. ORACIONES SUBORDINADAS • Son aquellas que dependen de otra oración a la que denominamos principal o de un elemento que se encuentra en la oración. • Tipos: 1. Subordinadas sustantivas: desempeñan las funciones propias de un sustantivo dentro de la oración. Pablo cree que llegará a las diez 2. Subordinadas adjetivas de relativo: desempeñan las funciones propias de los adjetivos dentro de la oración. Ayer recibí la carta que me mandaste desde Úbeda. 3. Subordinadas circunstanciales: desempeñan la función de complemento circunstancial en la oración. Llegamos a nuestro destino cuando estaba amaneciendo.

13. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Son aquellas que desempeñan las mismas funciones que un elemento nominal (sustantivo, pronombre, grupo nominal) y, por tanto, se pueden sustituir por uno de ellos. ¿Te apetece que tomemos un café? [Que tomemos un café es una oración subordinada sustantiva que puede sustituirse por un elemento nominal (un café)]

14. CARACTERÍSTICAS DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS • Siempre se subordinan a un elemento de la oración principal Mi padre nos aconsejó que tomáramos este camino [La oración subordinada que tomáramos este camino se subordina al verbo aconsejar (es CD de aconsejar] • Pueden sustituirse siempre por los pronombre demostrativos neutros (esto, eso, aquello). Me gusta que bailes- Me gusta eso Me dijo que vendría- Me dijo eso Dudo de si será verdad- Dudo de eso

15. NEXOS QUE INTRODUCEN LAS ORACIONES SUBORDINADAD SUSTANTIVAS • La conjunción que: no realiza ninguna función sintáctica dentro de la oración subordinada a la que pertenece. Me gusta que sonrías. • La conjunción si: introduce oraciones interrogativas indirectas. No realiza ninguna función sintáctica dentro de la oración subordinada a la que pertenece. Víctor me preguntó si quería más. • Los pronombres o adverbios interrogativos (qué, quién, cuándo, cuánto,…): introducen también oraciones interrogativas indirectas. Desempeñan una función dentro de la oración subordinada a la que pertenece. ¿Sabes quién ha venido?

16. Clases de oraciones subordinadas según su función • Sujeto: oraciones subordinadas de sujeto Me divierte que nos cuente esas historias • Complemento del verbo del predicado: - Oraciones subordinadas sustantivas de CD. Creo que María está enferma - Oraciones subordinadas sustantivas de CI. No le hago ascos a que me ayudes - Oraciones subordinadas sustantivas de C. Régimen. Confío en que llegues puntual - Oraciones subordinadas de CC. Terminé la obra sin que me ayudaras • Dentro del sujeto o del predicado: - Oraciones subordinadas sustantivas de CN. Cabe la posibilidad de que me haya equivocado - Oraciones subordinadas sustantivas de C. Adjetivo. Estoy segura de que lo harás bien - Oraciones subordinadas sustantivas de C. Adverbio. Llegó antes de que empezara la fiesta

17. ORACIONES SUBORDINADAS DE SUJETO • Pautas para su reconocimiento: 1. Se pueden sustituir por los pronombres demostrativos neutros (esto, eso, aquello). Me preocupa que no vayas al médico (eso) 2. Si sustituimos el pronombre eso por el sintagma nominal esas cosas y el verbo de la oración cambia de número, se trata de un sujeto. Me preocupa que no vayas al médico Me preocupa eso Me preocupan esas cosas 3. Salvo las de infinitivo, van introducidas por el nexo que, que nunca va precedido de preposición. ¿Os apetece que vayamos a la piscina? Me alegra verte tan feliz

18. ORACIONES SUBORDINADAS DE CD • Pautas para su reconocimiento: 1. Pueden sustituirse por los pronombre demostrativos neutros Quiero que vengas (eso) 2. Pueden sustituirse por el pronombre neutro lo. Lo quiero 3. Van introducidas por las conjunciones que o si, así como por los pronombres o adverbios interrogativos: Me pidió que volviera al día siguiente Me pregunto si querrás venir a casa. No sé quién ha llamado Dime cuándo llegarás 4. Cuando la oración subordinada lleva el verbo en infinitivo aparece sin nexo. Quiero comprar la última novela de ese autor.

19. ORACIONES SUBORDINADAS DE CI • Pautas para su reconocimiento: 1. Estas oraciones van siempre introducidas por la preposición a. Tengo miedo a quedarme solo 2. Se pueden sustituir por los pronombres demostrativos neutros (esto, eso, aquello) precedidos de la preposición a. Tengo miedo a eso 3. Se pueden sustituir por los pronombres le, les. No le tengo miedo 4. Van introducidas por los nexos que o si ( o sin nexo cuando la oración subordinada lleva verbo en infinitivo). No le di importancia a si se lo había creído No hizo ascos a que elogiaran su trabajo

20. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE C. RÉGIMEN • Pautas para su reconocimiento: 1. Siempre van introducidas por una preposición exigida por el significado del verbo. No te quejes de que no te escucha. • Pueden sustituirse por los pronombres demostrativos neutros precedidos de la preposición correspondiente. Insistió en que la asistencia era obligatoria- Insistió en eso 3. Van introducidas por los nexos que o si y por los pronombres y adverbios interrogativos ( o sin nexo cuando la oración lleva el verbo en infinitivo). ¿Te acuerdas de quién lo hizo? No me acuerdo de si hoy es tu cumpleaños Me alegro de haber ido a esa fiesta Estuve dudando de si quedarme o marcharme

21. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE CN 1. Pueden sustituirse por los pronombres demostrativos neutros Tengo la sensación de que hay alguien aquí Tengo la sensación de eso 2. Pueden aparecer introducidas por los nexos que o si, o sin nexo (cuando la oración subordinada lleva el verbo en infinitivo). Tengo ganas de que vengas conmigo Tengo la duda de si he actuado bien Tengo esperanzas de solucionar pronto este problema.

22. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE C.ADJETIVO • Pueden sustituirse por los pronombres demostrativos neutros. Raúl es reacio a que se celebren elecciones a delegado Raúl es reacio a eso • Pueden aparecer por los nexos que o si, o no llevar nexo cuando la oración subordinada lleva el verbo en infinitivo. El director es partidario de que haya un acuerdo Estoy dudoso de si tendré tiempo suficiente Estoy pendiente de recibir noticias tuyas

23. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE C. ADVERBIO • Pueden sustituirse por los pronombres demostrativos neutros. Víctor llegó antes de que empezara la fiesta (eso) • Pueden aparecer por el nexo que o no llevar nexo cuando la oración subordinada lleva el verbo en infinitivo. Lorena apareció después de que acabaran las clases Virginia se fue antes de conocer el desenlace de la historia

24. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS • Me pregunto si se acordará de mí. • Me preocupa que no vayas al médico. • Que llueva mañana es probable. • Es posible que te encuentras con Susana allí. • Me pregunto si querrás venir a casa. • No sé si quedarme aquí. • Tengo miedo a quedarme solo. • Insistió en que la asistencia era obligatoria. • No te quejes de que no te escucho. • Me alegro de haber ido a aquella fiesta. • Tengo la duda de si he actuado bien. • Tengo urgencia de oírte. • Tengo esperanzas de solucionar pronto ese problema. • El director es partidario de que haya un acuerdo. • Estoy pendiente de recibir noticias tuyas. • Virginia se fue antes de conocer el final de la historia • Iré después de que me lo digas.

25. ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO • Son aquellas que van introducidas por un relativo y que suelen desempeñar las funciones propias de un adjetivo. Adela es una chica que resulta encantadora Adela es una chica encantadora • Las oraciones subordinadas de relativo pueden sustituirse por un adjetivo. Sin embargo, no siempre existe un adjetivo sinónimo de la oración subordinada. El concierto que oímos ayer fue muy bueno • No obstante, las oraciones subordinadas de relativo suelen modificar a un sustantivo; es decir, desempeñan la función de CN y se encuentran dentro de un sintagma nominal complementando al sustantivo que realiza la función de núcleo. El sustantivo al que modifica la oración subordinada de relativo se llama antecedente Los cuchillos que afilasteis siguen sin cortar

26. 1. ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO CON ANTECEDENTE • Adjetivas especificativas: complementan a un sustantivo delimitando o restringiendo su significado. El cine que está en la plaza estrena mañana [Es explicativa porque delimita su significado; de todos los cines que hay, solo el de la plaza estrena esta película]. • Adjetivas explicativas: añaden una nota significativa meramente explicativa y aparecen separadas por comas. El cine, que está en la plaza, estrena mañana [Es explicativa porque no delimita el significado de cine; se sobreentiende que solo hay un cine].

27. ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO SIN ANTECEDENTE • Son oraciones subordinadas de relativo que aparecen en la oración sin el sustantivo al que complementan. • Pueden ser introducidas por: a. Un artículo seguido del relativo que: Ese es el que te dije [La oración subordinada el que te dije no realiza la función de CN porque no modifica a un sustantivo. La oración de relativo está sustantivada por el artículo y el conjunto desempeña la función de atributo]. El que venga lo hará b. Los relativos quien, quienes, cuanto, cuanta, cuantos, cuantas. Así conocí a quien es mi mujer [La oración de relativo está sustantivada y desempeña la función de CD]

28. NEXOS QUE INTRODUCEN ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO 1. Un pronombre relativo: que, quien, quienes, el cual, la cual,… Si extraemos la oración subordinada de la oración en la que se integra, tendremos que convertir el pronombre que en el sustantivo al que modifica (antecedente). El chico que te regaló el reloj El regalo con el cual me sorprendiste 2. Un adverbio relativo: donde, cuando, como. La calle donde quedamos El día cuando te vi 3. Un determinativo relativo posesivo: cuyo, cuya, cuyos, cuyas. Los determinativos relativos posesivos no desempeñan las funciones de un pronombre, sino la de determinante del sustantivo. Por eso concuerdan con el sustantivo al que acompañan. El árbol cuyo tronco está seco El árbol cuyas hojas están secas

29. LAS FUNCIONES DEL NEXO • Realizan la función de nexo de unión de la oración subordinada de relativo con el antecedente explícito. • Además, dada su naturaleza pronominal o adverbial, desempeñan otras funciones dentro de la oración subordinada: - Los pronombres relativos desempeñan en la oración la misma función que desempeñaría en su lugar el sustantivo al que modifican. El reloj que se retrasa está en la cómoda [El pronombre relativo desempeña en la oración subordinada la función de sujeto]. - Los adverbios relativos desempeñan en la oración subordinada la función de CC. El conocido el pueblo donde veraneas - Los determinativos con significado posesivo desempeñan dentro de la oración subordinada la función de determinante. He visto la película cuyo protagonista es mi vecino

30. ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO • Me deprimen las ciudades donde no se ve nunca el sol. • Debéis presentaros a todos los profesores a cuyas clases habéis faltado. • Las piezas que encargué las traen esta mañana. • ¿Alguien ha cogido las pinzas que estaban aquí? • El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó temprano. • Quien no comprende una mirada tampoco comprenderá una larga explicación. • Hay hombres que luchan un día y son buenos. • El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija. • Quien mal nda, mal acaba. • Dad cobijo a quien no tiene casa. • No compres aerosoles que contengan CFC. • El 10% de las tierras que emergen del mar está cubierto por el hielo.

31. ORACIONES SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES • Desde el punto de vista sintáctico, son las que realizan en la oración la función de CC. Leo el periódico cuando tengo tiempo • Desde el punto de vista del significado, pueden expresar: lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, condición, etc. : Te acompañaré donde vayas Nadan en el río cuando hace calor Lo hizo como pudo Ana está nerviosa porque tiene un examen Si no hace frío, iremos a la piscina

32. TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS • CIRCUNSTANCIALES ADVERBIALES: desempeñan las mismas funciones que los adverbios y se pueden sustituir por ellos. • ADVERBIAL DE LUGAR: introducidas por el adverbio donde precedido o no de preposición. Acampamos donde pudimos – Acampamos allí Me dirijo a donde solemos ir los viernes- Me dirijo allí • ADVERBIAL DE TIEMPO: introducidos por las conjunciones cuando y mientras, y por las locuciones una vez que, antes que, tan pronto como,… Pasean por el parque cuando no llueve- Pasean por el campo siempre Vine tan pronto como me fui posible- Vine pronto c. ADVERBIAL DE MODO: introducidas por las conjunciones como y según, y por el nexo como si. Siéntate como te resulte más cómodo- Siéntate así. d. ADVERBIAL DE CANTIDAD: introducidas por el adverbio cuanto. Estudio cuanto puedo- Estudio mucho

33. 2. CIRCUNSTANCIALES NO ADVERBIALES: aunque desempeñan la función de CC, no pueden sustituirse por adverbios. Dependiendo de su significado pueden ser: a. CAUSALES No he llegado a tiempo porque se ha averiado el coche b. FINALES Hemos quedado para ir a la ópera c. CONDICIONALES Si lo hubiera sabido, te lo habría dicho d. CONCESIVAS Aunque se lo repita, no me hace caso Las dos siguientes no son circunstanciales, sino que complementan a un adjetivo o adverbio cuantificador. e. COMPARATIVAS Hice el trabajo tan bien como pude f. CONSECUTIVAS Cantó tanto que se quedó afónico

34. a. SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES NO ADVERBIALES CAUSALES • Aportan significados de causa, motivo o razón. • Desempeña la oración la función de CCCausa del verbo principal. • Los nexos que introducen las oraciones subordinadas causales son las conjunciones porque, pues, como y las locuciones conjuntivas ya que, puesto que, dado que, como quiera que. Como no hemos tenido tiempo, no lo hemos repasado

35. b. SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES FINALES • Aportan un significado de finalidad. • Este tipo de oraciones desempeña la función de CCFinaldel verbo principal. • Los nexos que introducen oraciones subordinadas finales son las locuciones conjuntivas para que, a que, a fin de que,… También son oraciones subordinadas circunstanciales finales algunas oraciones que se construyen con a o para +infinitivo. Iré a vuestra casa para que conozcáis a Juan Ha venido a que le deis el regalo Ha habido un cambio de horario a fin de que salgan antes los trabajadores Come en casa para ahorrar.

36. c. SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES CONDICIONALES • Imponen una condición o una hipótesis para que se cumpla lo que expresa la oración principal. • Este tipo de oraciones desempeña la función de CCCondicional. • Los nexos que introducen oraciones subordinadas condicionales son las conjunciones si, cuando y como y las locuciones conjuntivas a no ser que, a condición de que, con tal que, a menos que, siempre que,… También son condicionales algunas oraciones que se construyen con gerundio o de+infinitivo. Si quieres, jugamos al tenis Cuando no me ha saludado, por algo será. Como mañana llueva, no iremos a la playa Esforzándome mucho, lograré aprenderme el papel De habérmelo imaginado, habría ido a buscarte

37. d. SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES CONCESIVAS • Expresan una objeción a lo que expresa la oración principal. Desempeñan la función de CC. • Los nexos que introducen oraciones subordinadas concesivas son la conjunción aunque (cuando no equivale a pero) y las locuciones conjuntivas por más que, si bien, aun cuando, a pesar de que. Aunque habíamos comprado los materiales, no pudimos acabar la obra. No podremos ir por más que nos lo pidáis. Me gustaría ver el concierto, si bien no conozco a este cantante. Aun cuando no vaya Inés, yo iré. Juega en el Osasunaa pesar de ser muy joven.

38. e. SUBORDINADAS COMPARATIVAS • Establecen una comparación entre dos términos. La oración comparativa se subordina al adverbio intensificador (tan, tanto, más, menos). La oración subordinada comparativa recibe el nombre de segundo término de la comparación. El trabajo es tan bonito como me imaginaba • Suelen ir introducidas por la conjunción que (correlativa a los adverbios más, menos, mejor y peor), por la conjunción como (correlativa de tan o tanto), o por la preposición de. Tengo más problemas que días tiene el año Trabaja tanto como puede Esta ópera es mejor que la que vimos la semana pasada Esta chica es más lista de lo que creemos • Es frecuente que en el segundo término de la comparación no aparezcan todos los componentes de la oración. Por lo general, estas oraciones tienen el verbo, el predicado o parte del predicado elíptico. Es tan alto como tú -- Es tan alto como tú eres alto

39. f. SUBORDINADAS CONSECUTIVAS • Expresan una consecuencia de la que se dice antes en la oración compuesta. Es una tienda tan barata (que todos compran en ella). • Las oraciones consecutivas se subordinan al adverbio cuantificador: tan, tanto, tal,… Cuenta chistes tan viejos (que nadie se ríe de ellos). • El único nexo de las oraciones subordinadas consecutivas es la conjunción que. El horno estaba tan caliente (que se quemó la comida). El tiempo ha empeorado tanto (que ya es necesario el abrigo). • Las oraciones encabezadas por los conectores por consiguiente, por tanto, así que, luego, conque también son consecutivas pero no son subordinadas, sino coordinadas o yuxtapuestas a otra oración.

40. ORACIONES SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES • Cuando vayas a consumir un producto fíjate en la fecha de caducidad. • Tan pronto como acabe la película nos vemos en el bar. • Fuimos a Madrid para estar con vosotros. • Yendo por la calle vi un coche antiguo. • En el arco iris, cada gota actúa como si fuera un prisma. • El entrenador les sermoneaba para que jugaran en equipo. • Si tienes frío, abrígate. • Teresa bailó tanto que hoy no se puede mover. • Aunque le dolía mucho la pierna, el medico le dejó jugar. • No hemos tendido la ropa porque estaba lloviendo. • Distribuye las dosis del medicamento según se indica en el prospecto.