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Historia y Química. I.Q. Maurizio Tazzer D. Historia en el programa de química. Bloque 1. 2.3. ¿Qué se conserva durante el cambio? La primera revolución de la química: el principio de conservación de la masa. La importancia de las aportaciones del trabajo de Lavoisier. Bloque 2.
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Historia y Química I.Q. Maurizio Tazzer D.
Historia en el programa de química • Bloque 1. • 2.3. ¿Qué se conserva durante el cambio? • La primera revolución de la química: el principio de conservación de la masa. • La importancia de las aportaciones del trabajo de Lavoisier. • Bloque 2. • 1.3. Clasificación científica del conocimiento de los materiales. • La segunda revolución de la química: el orden en la diversidad de sustancias. • Aportaciones del trabajo de Cannizzaro y Mendeleiev.
Historia en el programa de química • Bloque 3. • 1.3. Tras la pista de la estructura de los materiales. • La tercera revolución de la química: aportaciones del trabajo de Lewis y Pauling.
Las tres revoluciones de la química ¿Una revolución química o tres? William B. Jensen, One chemical revolution or three?, en Journal of Chemical Education, agosto 1998, vol. 75, n° 8, pp. 961-969
La Historia de la química • El estado de la química actual es un reflejo de su evolución histórica. • No es el resultado de una búsqueda. • Le damos énfasis a los aspectos que han sobrevivido hasta el presente. • Cada quién da su interpretación de la historia de la química.
Antoine Fourcroy (1782) Orígenes greco egipcios (pre s. IX) Química de los árabes (800-1000) Química europea (1000-1500) Química farmacéutica (1500-1650) Química filosófica (1650-1750) Química neumática (post 1750) Hermann Kopp (1843) Antigua (pre s. IV) Alquimia (350-1525) Química médica (1525-1650) Periodo del flogisto (1650-1775) Investigación cuantitativa (post 1775) La Historia de la química
La Historia de la química • Aaron Ihde (1956) QUÍMICA MODERNA Medicina Alquimia Metalurgia EXPERIMENTACIÓN
La Historia de la química • Jensen
Primera revolución (1770-1790) • Nivel molar • Trabajos de Lavoisier QuímicaNeumática Taxonomía composicional Combustión y respiración PrimeraRevolución Teoría calórica de los estados Teorías de la calcinación Teorías de la causticidad
Segunda revolución (1855-1875) • Nivel molecular • Frankland a Van’t Hoff • Trabajos de Mendeleiev y Cannizzaro Densidad de gases y composición volumétrica Atomismo especulativo Teoría atómica SegundaRevolución Taxonomía orgánica Composición Gravimétrica Calores específicos
Tercera revolución (1904-1924) • Nivel eléctrico • Abegg y Lewis Hipótesis cuántica Espectroscopía Tabla periódica TerceraRevolución Tubos de descarga Electroquímica Radioactividad
Revolución química • Una reinterpretación del pensamiento existente. • La resolución de un debate que lleva a los científicos a resolver problemas de manera rutinaria. • La apertura a un nuevo nivel de entendimiento teórico que pone a las teorías anteriores como casos especiales.
Importancia de la Historia en el aula • No tomar la Historia como una serie de eventos y fechas. • Periodo de respuestas a una problemática. • Meter a los alumnos en el debate. • Guiarlos hacia la solución al problema.