Tópico: Estágios no curso de Agronomia da UENF Coordenador do Curso

1. SERVIÇO PÚBLICO ESTADUAL Tópico: Estágios no curso de Agronomia da UENF Coordenador do Curso Prof. Silvaldo Felipe da Silveira (LEF) Coordenador do Estágio da Agronomia Prof. Ricardo Garcia (LEAG) UENF Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro Centro de Ciências e Tecnologias Agropecuárias - CCTA P1, sala 203, telefone 22 2726 1550, E.mail silvaldo@uenf.br

2. O perfil do Agrônomo • O Engenheiro Agrônomo é o profissional que reúne as condições técnico-científico-humanísticas para executar todas as tarefas inerentes à produção de alimentos para o homem e os animais domésticos, intervindo desde a definição das condições de plantio até a chegada do produto industrializado ao consumidor • Este profissional, cuja profissão está regulamentada pela Lei 5.194 de 24/12/1966, pode atuar nos setores públicos e privados, nas atividades de planejamento, ensino, pesquisa, extensão e produção.

3. Áreas de Atuação Profissional • Manejo e exploração de culturas de cereais, olerícolas, frutíferas, ornamentais, oleaginosas, estimulantes, forrageiras e plantas medicinais; • Melhoramento genético vegetal e animal; • Produção de sementes e mudas; • Construções rurais; • Irrigação e drenagem; Mecanização e implementos agrícolas; • Fotointerpretação para fins agrícolas; Paisagismo; Recursos florestais; • Manejo de plantas daninhas, doenças e pragas de plantas; • Manejo, classificação e conservação do solo, de bacias hidrográficas e de recursos naturais renováveis; • Controle de poluição na agricultura; Tecnologia de transformação e conservação de produtos de origem vegetal e animal; Nutrição e alimentação animal; • Economia e crédito rural; Planejamento e administração de propriedades agrícolas e Extensão rural

4. Carreiras ou Campos de Atuação

5. Carreiras ou Campos de Atuação

6. Mercado de trabalho no Brasil – promissor e advêm do crescimento/desenvolvimento da Agricultura e do Agronegócio • -BRASIL 851 milhões ha e 65 milhões são ocupados com agricultura e 90 milhões de área agricultável excedente disponível (20% da área ainda disponível no planeta) • Aumento na produção de grãos se deve principalmente ao melhor rendimento (100% nos últimos 15 anos) • O agronegócio brasileiro abrange 5 milhões de propriedades rurais, 60 mil agroindústrias, 300 mil estabelecimentos comerciais • Brasil é lider em cana, laranja e café e o 3o. maior produtor de frutas, tendo ainda grande possibilidade de expansão, pela disponibilidade de solo, clima e água • O agronegócio representa 30% do PIB, 37% dos empregos e 42% das exportações • BRASIL destaca-se dentre os principais países produtores e também dentre os maiores consumidores de feijão, soja, café, carne, banana, mamão, mandioca, madeira de eucalipto etc...

7. CONCORRÊNCIA PROFISSIONAL e IMPORTÂNCIA DA QUALIDADE NA FORMAÇÃO • Brasil possui 135 cursos de Agronomia, sendo: 14 N + 17NE + 41 SE + 33 S + 30 CO • Estima-se que formam-se no Brasil cerca de 1000 novos agrônomos/ano • 110 mil postos de trabalho para profissionais de ciências agrárias, dentre agrônomos, médicos veterinários, zootecnistas e técnicos em agropecuária • Complexidade das atividades profissionais: 20 climas, 30 tipos de solos, 200 ou mais espécies cultivadas de importância econômica (sem contar cultivares), 730 ou mais pragas (fungos, insetos, plantas daninhas, vírus, bactérias, nematóides, ácaros etc...), acima de 1000 produtos de controle fitossanitário registrados, envolvendo 400 ingredientes ativos (fungicidas, bactericidas, inseticidas etc...) • -Áreas estratégicas do mercado atual: agricultura energética, biotecnologia, agronegócio e serviços tercearizados, agricultura de precisão, processamento de alimentos, gestão de produção, mecanização, logística e mercado, informação e outras ... • Principais características profissionais exigidas: qualidades pessoais, comunicação e e expressão, economia e gestão, sistemas de informação, tecnologias de produção • Qualidades pessoais e competências: ética, responsabilidade, comunicação, relacionamento e espírito de equipe, objetividade, liderança, empreendedorismo, visão global e conhecimento técnico

8. PAPEL DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NA FORMAÇÃO DO AGRÔNOMO • Currículo escolar que proporcione conhecimento básico sólido, incluindo aspectos: • ECONÔMICOS • SOCIAIS TRÊS PRINCÍPIOS DA SUSTENTABILIDADE • AMBIENTAIS • Ênfase em atividades práticas • Valorização e estímulo a execução de estágios e • treinamentos profissionalizantes • Valorização, estímulo e promoção da ação participativa dos estudantes, por meio de: • Experimentos e iniciação científica • Participação e apresentações em congressos e eventos científicos • Atividades de Extensão Universitária • Atividades de ensino na própria IES ou associadas a Extensão • outras .... }

9. Características gerais do curso • 1. Regime: Tempo integral, diurno • 2. Profissional diplomado: Engenheiro Agrônomo • 3. Ano de início do curso na UENF: Agosto de 1993 • 4. Ingresso: vestibular com 50 vagas anuais • 5. Carga horária mínima com disciplinas obrigatórias: 4.097 horas • 6. Carga horária mínima com disciplinas optativas: 250 horas • 7. Estágio supervisionado obrigatório: 160 horas • 8. Carga horária total mínima: 4.507 horas • 9. Número mínimo de disciplinas obrigatórias: 60 • 10. Número mínimo de disciplinas optativas: 3 • 11. Número mínimo de disciplinas: 63 • 12. Prazo mínimo para integralização curricular: 9 semestres • 13. Termo médio para integralização curricular: 10 semestres • 14. Prazo máximo para integralização curricular: 17 semestres • 15. Limite mínimo de carga horária requerível por semestre: 270 horas • 16. Limite máximo de carga horária requerível por semestre: 510 horas • 17. Número mínimo de créditos: 204

10. Bolsas e Estágios = Oportunidades ! • Bolsa Jovens Talentos • Bolsa de Apoio Acadêmico • Bolsa de Extensão (Cra mínimo = 6) • Bolsa de Iniciação Científica (Cra mínimo = 7) • Bolsa de Monitoria (Nota 7 e CRa2= 7) • Estágio Curricular Obrigatório (Supervisionado!) • PROCAMPO Consultoria Agropecuária - diretoria

11. CONVÊNIOS NO BRASIL: > 30 empresas e instituições de ensino e pesquisa Outros convênios e programas de INTERCÂMBIO em fase de estudos ou implantação: ASSOCIAÇÃO DOS PRODUTORES DE LEITE – APROL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU DE RESIDÊNCIA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS JUNTO A UENF E EMATER – RJ PROGRAMA DE COOPERAÇÃO INTERUNIVERSITÁRIA E PESQUISA CIENTÍFICA ENTRE ESPANHA E IBEROAMÉRICA (PCI-IBEROAMÉRICA/AECID). PELA FUNDACIÓ CÁTEDRA IBEROAMERICANA PROGRAMA DE COOPERAÇÃO INTERUNIVERSITÁRIA E PESQUISA CIENTÍFICA ENTRE FRANÇA E BRASIL – PROGRAMA CAPES BAFRAGRI CAPES SISTEMA DE ACREDITAÇÃO REGIONAL DE CURSOS UNIVERSITÁRIOS DO MERCOSUL (ArcuSul) e outros... Atualmente, alunos das ciências agrárias da UENF podem concorrer ao programa de Intercâmbio IEP-UFV, em cooperação, para estágios remunerados no exterior

12. UFV – International Exchange Program (UFV-IEP) (Estágio Remunerado no Exterior)

13. UFV-IEP UFV - IEP

14. Áreas de Estágio Agropecuária Exclusivamente • Gado de leite: grande número de vagas • Gado de corte: grande número de vagas • Suínos: grande número de vagas***** • Equídeos: grande número de vagas ***** • Olericultura • Enologia:Jul-Ago (Celar or Lab.), 4 meses • Fruticultura • Plantas ornamentais • Floricultura:Jan/2007 • Paisagismo:Fev/2007 • Citros: Packing house • Viveiros

15. Requisitos • Informações: www.reconline.com.br/usa • Solteiro 19 a 30 anos • Habilidade de se comunicar em inglês (entrevista) • Possuir experiência - certificados na área do estágio • Alunos da UFV: todas as áreas. • Alunos de outras universidades: somente das agrárias. • Carteira de motorista internacional (www.stb.com.br) • Formulário: caneta preta • Fotos: passaporte ou 5 x 5 cm • Xerox passaporte • 2 Cartas de recomendação • Autobiografia: descrever as atividades relacionadas ao estágio desenvolvidas mesmo na UFV • Taxa UFV paga na Funarbe - R$100,00 / R$150,00 • Ilustrar com fotos profissionais...

16. Laboratórios do CCTA • Engenharia Agrícola • Fitotecnia • Melhoramento Genético Vegetal • Entomologia e Fitopatologia • Solos • Tecnologia de Alimentos • Zootecnia e Nutrição Animal

17. PRODUÇÃO VEGETAL – CAPES 5 GENÉTICA E MELHORAMENTO DE PLANTAS – CAPES 4, por enquanto!

18. PARTE DA TURMA DO PROVÃO 2000 CONCEITO A

19. Aula prática da disciplina de Olericultura - 2002

20. AULA PRÁTICA EM VINHEDO NO ES Disciplina de Fitopatologia JUL 2005

21. Aula de Produção de Mudas – Disciplina de Fruticultura 2002 (foto Profa. Cláudia)

22. INCAPER – LINHARES, ES

23. FAZENDA EXPERIMENTAL VN IMIGRANTES JUL 2007