E-LEARNING

1. E-LEARNING

2. LICEO SANTA MARIA PROFESOR LIBERATO ZAPATA PERTENECE RAMSES ANGUIZOLA AÑO 6 B CIENCIAS 2009

3. E-LEARNING • El e-learning es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imágenes, audio, video, etc.), entre otros. Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología. • E-learning es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet. El usuario puede manejar los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante Internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.

4. Las ventajas que ofrece la formación online serían las siguientes: • Inmersión práctica en un entorno Web 2.0 • Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente • Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión. • Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos. • Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior) • Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico) • Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral

5. El uso de tecnologías Internet para la entrega de un amplio rango de soluciones que mejoran el conocimiento y el rendimiento. Está basado en tres criterios fundamentales: • El uso de tecnologías Internet para la entrega de un amplio rango de soluciones que mejoran el conocimiento y el rendimiento. Está basado en tres criterios fundamentales: • El e-learning trabaja en red, lo que lo hace capaz de ser instantáneamente actualizado, almacenado, recuperado, distribuido, y permitiendo compartir instrucción o información. • Es entregado al usuario final a través del uso de ordenadores utilizando tecnología estándar de Internet. • Se enfoca en la visión más amplia del aprendizaje que van más allá de los paradigmas tradicionales de capacitación.

6. Plataforma de E-Learning • Cms: Sistema de gestión de contenidos (Content Management System en inglés, abreviado CMS) es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos por parte de los participantes principalmente en páginas web. • El entorno de hardware y software diseñado para automatizar y gestionar el desarrollo de actividades formativas se conoce como Plataforma de Tele formacióno LMS (Learning Management System). • Un LMS registra usuarios, organiza catálogos de cursos, almacena datos de los usuarios y provee informes para la gestión. Suelen incluir también herramientas de comunicación al servicio de los participantes en los cursos. • Las mejoras en usabilidad (navegación fácil e intuitiva) y accesibilidad (posibilidad de acceso por personas con discapacidad) permiten salvar la brecha digital y extender las posibilidades de formación a mayor número de personas, superando una de las mayores barreras del E-Learning: la barrera tecnológica.

7. La variedad • Se da en programas educativos es inmensa, así que la recomendación va hacia analizarlas diferentes opciones antes de decidirse por alguna en particular. Ver elpeso de la institución que está detrás de cada curso o programa de estudiosy las herramientas que utilizan para los cursos virtuales. Se debe probar elaula virtual y herramientas utilizadas en los diferentes programas virtualespara ambientarse. También ver las formas de contacto para soporte técnico yadministrativo. Hacer consultas de cosas que no estén claras en los sitios webnos ayudará a ver la calidad y rapidez de la respuesta que podamos recibir enlos cursos. Siempre hay que fijarse muy en los requisitos, siendo estos comúnmente:llenar una boleta de matriculación, presentar un título en caso de aplicar paraun Master o postgrado (Deberá ser autenticado por la embajada del país dondese encuentra la institución) y efectuar el pago, proceso en el que también puedenvariar las opciones. El común es que los precios se encuentren en dólares oeuros para los cursos, aunque siempre depende de la ubicación física de la institución.

8. La importancia de los contenidos para el éxito del E-Learning • Una de las necesidades más evidentes a la hora de realizar una acción formativa mediante una metodología de e-learninges la de disponer de unos contenidos enfocados a las características de este medio. Si queremos aprovechar todas las ventajas que Internet pone a nuestra disposición, no deberían valer ya esas primeras aproximaciones en las que se incluían contenidos descargables en Word, PDF o PowerPoint, o simples conversiones a HTML. • Cuando se aboga por sistemas en los que la figura del profesor se convierte en un “soporte” para el aprendizaje individual del alumno, bien sea a través de correo electrónico, foros o incluso el teléfono, cobra una especial relevancia la calidad didáctica, funcional y estética de los contenidos que recibe el alumno. • El alumno se “enfrenta” solo al material didáctico, de ahí su importancia. La experiencia en el diseño de contenidos tanto transversales como especializados nos ha demostrado que un contenido online debe tener ciertas características para lograr los objetivos propuestos.

9. Ventajas de e-learning: • Acceso ilimitado a los cursos • Permanente ayuda y apoyo del tutor durante todo el proceso de aprendizaje • El ritmo de trabajo lo marca el propio estudiante • Posibilidad de acceso a los cursos desde cualquier lugar • Se produce un proceso de retroalimentación positiva altamente motivador • Se promueve el auto aprendizaje • Las comunicaciones son multidireccionales (alumno-tutor, tutor-alumno, alumno-alumno) • Inconvenientes de e-learning: • Choque con el tradicional modelo de educación presencial • Sentimientos de inseguridad producidos por la novedad o el desconocimiento • El tutor debe dedicar mucho tiempo a cada estudiante

10. Conclusión • Podemos decir que el e-learningno es sólo una excelente modalidad de enseñanza a distancia, sino que, sin llegar a sustituir a la enseñanza presencial, será en el futuro una parte integrante de cualquier curso de calidad. El e-learning, por último, permitirá también el acceso a la formación y la educación de los sectores sociales menos favorecidos, llegando a los lugares más retirados geográficamente y permitiendo a las personas discapacitadas disfrutar de las mismas oportunidades de estudio que los demás ciudadanos.

11. Gracias 5.0