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family= father and mother I love you. 1. 家. 周国平. 宀. 电白县春华学校 李研. 豕. family= father and mother I love you. 周国平：当代作家、学者.

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Presentation Transcript

  1. family= father and mother I love you

  2. 1.家 周国平 宀 电白县春华学校 李研 豕 family= father and mother I love you

  3. 周国平：当代作家、学者

  4. 走近作者 周国平：当代作家，学者。 1945年生于上海。1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，随感集《人与永恒》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》《南极无新闻------乔治王岛手记》等，1988年底以前的作品续集为《周国平文集》（1~6卷），译有《尼采美学文选》《尼采诗集》等

  5. 初读课文，掌握生字词 １、给加粗字注音： 炊烟袅袅( ) 琐屑( ) 休憩( ) 摇曳( ) 萦( )绕

  6. 初读课文，掌握生字词 １、给加粗字注音： 炊烟袅袅(niǎo ) 琐屑(xiè) 休憩(qì ) 摇曳(yè ) 萦( yíng )绕

  7. 2、解释: 琐屑:琐碎 休憩:休息 冥想:深沉的思索和想象 萦绕:回旋往复，曲折环绕 举止泰然: 姿态风度举动镇定，毫不在意的样子。 黯然失色: 形容暗淡无光的样子,或形容内心沮丧，情绪低落的样子。 安之若素: 遇到不顺利的或异常的情况，仍像平常一样，心情平静地对待。

  8. 作者把人生比作什么？ 作者认为“家”是什么？ 它带给了人们怎样的感受？

  9. 为什么作者说“家是一只船”呢？ “家是一只船”是在观察渔民 以“船”为家的生活现象之后 进行深入思考才得出的。 在人生的长河里漂流， 家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。

  10. 在这一段中，哪一句话把你深深打动了？谈谈你的理解。在这一段中，哪一句话把你深深打动了？谈谈你的理解。

  11. 你能不能结合你家的情况来谈一谈， 什么是“风平浪静”， 什么是“波涛汹涌”？ 你有过这样的体验吗？

  12. 你们认为什么样的家才是一个“好”家呢？

  13. 朗读欣赏

  14. 掌握赏析重要语句的方法: 1采用了修辞方法的句子,要说出其表达的效果. 2.富有哲理的句子,要说出句子蕴涵的哲理是什么. 3.采用议论抒情的表达方式的句子,要说出表达方式及其抒发的感情. 4.采用表现手法的句子要说出表现手法是什么及句子含义.

  15. 例如 1.家是温暖的港湾. 把家比喻成港湾,生动形象写出家是休憩的乐园,给人以温暖. 2.正当我欣赏远处美丽的帆影时,耳畔想起一位哲人的讽喻:“朋友,走进了就知道,即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音.”这是尼采对女人的讥评． 引用尼采的话,引出话题,使自己的阐述更丰满.更充分.更具有说服力.

  16. 3.人世命运莫测,但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕.3.人世命运莫测,但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕. 富有哲理,是说家可以给人很大的力量,它让外面的人感觉到家是人生的支柱. 4.我暗暗祈祷,愿每张风帆下都有一个温馨的家. 抒情的表达方式,是说作者希望人人都有一个温暖的家,表达了对他人的美好祝愿.

  17. 【思考讨论】作者把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸。细读课文，说说这几种比喻之间的内在联系。【思考讨论】作者把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸。细读课文，说说这几种比喻之间的内在联系。 明确： 把人生比作一种漂流， 是把家比作船、港湾、岸的前提， 是后边几个比喻的基础。

  18. 三个比喻之间又构成了递进的关系。“家是一只船”这个比喻的前提是“人生是一种漂流”，需要船这一载体。“家是温暖的港湾”港湾这个喻体是以“家是一只船”为前提的。任何航行的船只都是需要港湾来停泊、躲避风浪的。“家是永远的岸”比第二个比喻更进了一步，它从人生的起始点到终点来看，“家”既是人生起始之岸，也是人生离别和终结之岸。起到了突出主旨的作用。三个比喻之间又构成了递进的关系。“家是一只船”这个比喻的前提是“人生是一种漂流”，需要船这一载体。“家是温暖的港湾”港湾这个喻体是以“家是一只船”为前提的。任何航行的船只都是需要港湾来停泊、躲避风浪的。“家是永远的岸”比第二个比喻更进了一步，它从人生的起始点到终点来看，“家”既是人生起始之岸，也是人生离别和终结之岸。起到了突出主旨的作用。

  19. 五、思考讨论 三个比喻蕴涵了作者对家的什么情感？（你最喜欢哪一个，说说你的理由。） 表达了对家的赞美、依恋及对天下人的祝福。

  20. 主题分析 这篇散文以家、港湾和岸为喻，由眼前的现象入手，深入思考，写出了自己对人生，对家的独特思考。

  21. 【拓展创新】仿写：在你心中，人生是什么？家又是什么？仿照课文形式，用一组恰当的比喻形象地描述．【拓展创新】仿写：在你心中，人生是什么？家又是什么？仿照课文形式，用一组恰当的比喻形象地描述． A：人生是一场旅行，那么 B：人生是一场戏，那么 （1）家是结实的背包 （2）家是指南针，（3）家是永远的驿站。  （1）家是永远的舞台 （2）家是英明的导演，（3）家是忠实的观众。 C：人生是一场旅行，那么（1）家是一辆汽车， （2）家是加油站， （3）家是终点站；

  22. 链接中考 1.游子思乡是我国古代诗歌永恒的主题。 元人马致远在《天净沙.秋思》中用“_________________， ________________”来表达游子远离故乡的忧愁。 2.唐人崔颢在《黄鹤楼》中则用“， __________________________”抒发暮色四合时登高远眺所引发的乡愁。

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