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Empezemos Fecha El lunes , el 19 de agosto. Leer y despúes , contestar las preguntas con oraciones completas
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EmpezemosFecha El lunes, el 19 de agosto Leer y despúes, contestarlaspreguntas con oracionescompletas El fin de semanapasadoconocí a un chicomexicano. Se llama Félix. Él me habló de unaexcursión a la selvaquehizo antes de viajar a EstadosUnidos. Fue a acamparporcincodías con sufamilia en la península de Yucatán. Tuvieronquellegar al lugarparaacampar en camioneta, porquellevarontodo el equiponecesarioparaacampar, la estufa de gas y las ollas paracocinar. Además, no hay transportepúblico en la selva! Unaserpientecruzó el senderofrente a él, pero a Félix no le diomiedo. Fuemuyvaliente. Sus padres montaronunatienda de campaña, pero, paraestarmáscerca de la naturaleza, élprefiriódormirdebajo de los árboles. Fueunaaventurainolvidable. Quéhizo Félix antes de ir a EstadosUnidos? Porcuántotiempoestuvo Félix en la selva?
Horario • Empezemos. • Presentacciones de estudiantes (si hay algunas) • Repasarconjugacciones en el pasado (pretérito) • Discusión (Debate) de Cultura
InformacciónImportante Objectivo Pregunta Clave ¿Quérecuerdan de Español I y II? ¿QuéesCultura y cómo cambia nuestrasvidas? SWBAT Escojer la idea principal de un parágrafo SWBAT Introducirse a otras personas SWABAT Hablar de communidades y cultura
Ejemplos • Escaléunamontaña hoy. I climbed a mountain today. • Salimos de la casa a lascinco de la mañana. We left the house at five o’clock in the morning.
MásInformacción • One form of the preterite tense is the same as the present tense—the nosotrosform. When you read a sentence with the nosotrosform, how can you tell if the verb is in the present tense or the preterite tense? Read the following sentences. Which verb do you think is in the preterite tense? How can you tell? Mifamilia y yoviajamosa España.Mifamilia y yoviajamosa España el añopasado. • EXPLANATION: To form the preterite tense of viajarand all other regular -arverbs, you take the part of the verb called the stem (viaj-) and add these endings to it: é, aste, ó, amos, asteis, and aron. Look for time clues, such as ayer(yesterday), el mespasado(last month), and el añopasado(last year), in sentences with the nosotrosform. They will help you recognize whether the verb is in the present tense or the preterite tense.
Rewrite each sentence, changing the verb to the preterite tense. • Fabiánmonta a caballo. ___________ • Lily y tú reservan la habitación. ___________ • Yovisito el museo. ___________ • Antonia y yotomamos el ascensor. __________ 5. Ellasacampan. ___________ 6. Tú comprasartesanías. ___________ 7. Ustedesmandantarjetaspostales. ___________ • René y Tinoencuentran la llave. ___________ (Note: Use this as exit ticket if no extra time is available.)
Repaso de Cultura Revelar en cuanto de la Nacirema
Boleto de Salida Answer these in complete sentences. Put some thought into your answers. • What is Culture? • How does it affect you?