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UNIVERSIDAD DEL SALVADOR MAESTRIA EM EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR MAESTRIA EM EDUCACIÓN. Professor.Pablo Marinis Apresentação Margarida Sinalva. Teorias da globalización. Octávio Ianni (1996). Metáforas de la globalización.

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Presentation Transcript


  1. UNIVERSIDAD DEL SALVADORMAESTRIA EM EDUCACIÓN Professor.PabloMarinis Apresentação Margarida Sinalva

  2. Teorias da globalización Octávio Ianni(1996)

  3. Metáforas de laglobalización • A globalização está presente na realidade e no pensamento desafiando a muitos em todo mundo. A pesar das vivencias e opiniões de uns e outros, a maioria reconhece que esta problemática está presente na forma mediante a que se desenha o novo mapa do mundo,na realidade e no imaginário.

  4. Com a descoberta de que o mundo não é só uma figura astronômicaa partir de um evento heurístico de grandes proporções que abala convicções e transforma também as visões de mundo. A terra é um território em que todos nos encontramos relacionados e remolcados, diferenciados e antagônicos, esse descobrimento surpreendente encanta e ao mesmo tempo atemoriza.

  5. O mundo deixa de ser uma figura astronômica para adquirir mais plenamente sua significação histórica. Daí nascem a surpresa, o encanto e o susto. A impressão de se ter desfeito os modos de ser, de sentir , atuar, pensar fabular.

  6. As proporções desta descoberta podem ser parecidas com as rupturas epistemologicas representados em um periódo anterior da história nas teorias de copernico, Darwin e Freud.

  7. A problemática da globalização em suas implicações empíricas e metodologicas ou históricas e teoricas se pode estabelecer de modo inovador, propriamente heurístico , se aceitarmos refletir sobre algumas metáforas produzidas precisamente pela reflexão e imaginação desafiadas pela globalização.

  8. Metaforas como: • Aldeaglobal,fábricaglobal,terrapatria,naveespacial,nova Babel,, etc. • Estas metáforas são encontradas algumas vezes em textos cinetíficos, filosóficos e artísticos e são usadas para descobrir as transformações deste final de século. Alguns autores falam da passagem de uma economia de alto volume a outra de alto valor.

  9. Por que esta recorrência ao uso das metáforas? • Estas metáforas revelam uma realidade emergente ainda sem intensidade no horizonte das ciências sociais. • E aparecem também como expressões descritivas e interpretativas:

  10. As metáforas dizem algo a respeito as distintas possibilidades de prosseguir as conquistas e os dilemas da modernidade. Contemplam as controversias sobre a modernidade e a posmoderndade e revelam que é sobre desde os horizontes da modernidade como se podem imaginar as possiblidades e os becos sem saida da posmodernidade no novo mapa do mundo.

  11. A aldeia global: • Sugere que finalmente se formou a comunidade mundial, baseada nas realizações e possibilidades de comunicação, informação e confabulação abertas pela eletrônica. sugere que estão caminhando para uma harmonia e unificação progressiva.

  12. Na aldeia global, além de mercadorias convencionais em formas antigas e atuais se empacotam e se vendem as informações. São fabricadas e comercializadas em escala mundial. invadimos culturas inteiras.

  13. A fábrica global • Sugere uma transformação quantitativa e qualitativa do capitalismo : Toda economia nacional se volta província da economia global. O modo capitalista de produção entra em uma época propriamente global e não internacional e multinacional, o mercado ,as forças produtivas, a nova divisão internacional do trabalho , a reprodução ampliada do capital se desenvolvem em escala mundial.

  14. Nave espacial: • Sugere a viagem e a travessia, o lugar e a duração ,o conhecido e o incógnito, o destinado e o descarriado, a aventura e a desventura. A magia da nave espacial vai junto com o desconhecido. O deslumbramento da travessia da travessia traz consigo a tensão do que pode ser impossível.

  15. A metáfora da nave espacial pode ser muito bem ser um símbolo de como a modernidade se desenvolve no século XX preanunciando o século XXI.

  16. Torre de babel • Tem um lugar na geografia em um momento da história, flutua no tempo e no espaço ao azar da imaginação de uns e outros, provoca as inquietudes de muitos, desencontros que atravessam o tempo e o espaço, quando se acentua na contemporaneidade, quando todos se precipitam se estremecem, marcas de referencias, se transformam nas bases sociais imaginarias de uns outros. Se dissolvem visões de mundo.

  17. As guerras e revoluções provam amplamente essa história e revelam articulações e tensões que surgem e transbordam o jogo das formas sociais internas e externas nas metrópoles, colônias, territórios e nações dependentes.

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