Nieuwe encyclopedie van de Vlaamse Beweging

1. Nieuwe encyclopedie van de Vlaamse Beweging Werken met een webstek Fr. Schram 26/02/2000

2. De webstek NEVB • http://www.vlg.org/default.html • Naar aanleiding waarvan is deze site gemaakt? • Van waar die naam? Wat kun je daaruit afleiden? • Wie heeft deze site gemaakt? Wat kun je daaruit afleiden over de waarde van de informatie die je aangeboden krijgt?

3. Hoe ga je te werk? voorbereidend stap • Roep de site op • Maak daarvan je homepage voor de les • Maak een nieuwe folder voor je bookmarks • Open je kladblok of tekstverwerker, of neem er wat papier bij :=)

4. Hoe ga je te werk?lezen • Na een eerste verkenning van een tiental minuten zal je de site bekijken vanuit een aantal vragen • Heb aandacht voor wat precies gevraagd wordt! • Zoek in de site naar relevante informatie voor het beantwoorden van de vragen

5. Hoe ga je te werk?noteren • Leg bookmarks aan naar relevante passages m.b.t. tot de vragen (structureer eventueel je bookmarks per vraag) • Kopieer relevante passages in je kladblok of tekstverwerker • Volg de hyperlinks niet te ver!

6. Verloop van de leseerste lesuur • Eerste verkenning (max. 10 minuten) • Eerste lectuur: de V.B. in beweging (20 minuten) • Klassikaal beantwoorden vragen (15 minuten)

7. Verloop van de lestweede lesuur • Tweede lectuur: context (25 minuten) • Klassikaal vragen beantwoorden (15 minuten) • Synthese (5 minuten) • Nataken: • Actualisering • Verwerkingstaak

8. Eerste verkenning • Eerste verkenning • surf gedurende een vijftal minuten door de site • probeer de structuur van de site te begrijpen: wat zijn de belangrijkste onderdelen? • Kom je begrippen tegen die je niet duidelijk begrijpt? -> noteer die!

9. eerste lectuur • De leerlingen zoeken het antwoord op volgende vragen: • De fasen van de Vlaamse Beweging • Benadering van de Vlaamse Beweging • Figuren uit de Vlaamse Beweging • Woordverklaring

10. De Vlaamse beweging in fasen • Maak de grote fasen duidelijk van de Vlaamse Beweging • Welke fasen onderscheid je in de V.B.? • Welke zijn de voornaamste realisaties in elke fase van de V.B.? • Hoe zou je elke fase benoemen vanuit de doelstellingen van de Vlaamse Beweging?

11. Benadering van de Vlaamse Beweging • Copieer de passage uit de webstek waaruit blijkt vanuit welke context je de Vlaamse Beweging moet begrijpen. • Formuleer in eigen woorden dit uitgangspunt

12. Figuren uit de Vlaamse Beweging • Welke rol speelden volgende figuren voor de Vlaamse Beweging: • Hendrik Conscience • Peter Benoit • Verduidelijk hun rol in het Europese culturele leven. • Som 5 figuren op die meewerkten met de bezetter tijdens de 2 W.O. en zoek op wat met hen gebeurde na WO II.

13. woordverklaring • Leg volgende woorden uit: • raadpleeg een woordenboek op het Web: http://www.vandale.nl) • raadpleeg een encyclopedie op het web: http://www.brittanica.com • activisme • collaboratie • fascisme

14. Context: de V.B. in het referentiekader • Situering in tijd en ruimte • Situering in de domeinen van de socialiteit: • op socio-politiek vlak • op socio-cultureel vlak • op socio-economisch vlak

15. Situering in tijd en ruimte • Tijd • Situeer de Vlaamse Beweging in de tijd • Ruimte • Situeer de taalgrens op een blancokaart

16. Socio-politieke dimensie • Welke rol speelden de twee Wereldoorlogen voor het realiseren van de doelstellingen van de Vlaamse Beweging? • Welke invloed hadden de twee andere breuklijnen in de Belgische politiek op de Vlaamse Beweging?

17. Socio-culturele dimensie • Verduidelijk hoe de culturele bewustwording het startpunt werd voor de Vlaamse Beweging. • Formuleer in je eigen woorden op welke wijze de taalkundig-culturele doelstellingen met de tijd verruimd werden.

18. Sociale dimensie: Cultuur (2) • Wat betekenen volgende data voor de Vlaamse Beweging? • 23 december 1970 • 1838

19. Socio-economische dimensie • Op welke wijze oefende de socio-economische toestand van Vlaanderen een invloed uit op het realiseren van de doelstellingen van de Vlaamse Beweging? • Wat betekent “maart 1950” voor de Vlaamse Beweging?

20. Actualisering • Vind je meer info over de Vlaamse Beweging op het web? • Welke zijn de huidige eisen van de Vlaamse Beweging • Welke politieke partijen willen het gedachtengoed van de Vlaamse Beweging realiseren?

21. Verwerkingstaak • Kies twee karikaturen uit en schrijf er een uitvoerige interpretatie en situering in tijd en ruimte bij.