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CULTURA TECNOLOGICA • Una alfabetización tecnológica (es la aplicación de instrumentos, técnicas y conocimientos a la resolución de un problema planteado por la realidad cualquiera que este sea su origen), es aquella que parte de la idea, de que cualquiera que sea su actividad laboral de un ciudadano del mundo actual, no puede prescindir de una formación general en tecnología ya que el mundo en que vive es cada vez en mayor medida, un mundo artificial es decir un mundo creado por la tecnología en la acepción más amplia de ese término, esto considera la necesidad imperiosa de que la gente disponga de conocimientos científicos para poder orientarse en el mundo actual.
La Sociedad Desarrollo histórico de los Objetos tecnológicos Influencia de los aspectos Socioculturales del desarrollo tecnológico Estructura Conceptual de la Asignatura de Tecnología Influencia de la tecnología en las Formas de vida Intervención Técnica La Técnica Sistemas Técnicos Tecnología Comunicación Técnica Funciones Técnicas Medios Técnicos Insumos Procesos Técnicos Influencia de la naturaleza en el desarrollo tecnológico La Naturaleza Implicaciones de la intervención técnica Calidad de vida y tecnología
Enfoque pedagógico Pretende promover el estudio de los aspectos instrumentales de la técnica, sus procesos de cambio, de gestión, de innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza para la toma de decisiones en contextos diferentes. Ello implica analizar y poner en práctica cómo el ser humano en sociedad resuelve sus necesidades y atiende sus intereses, que tipo de saberes requiere y cómo los utiliza; a que intereses e ideales responde y cuáles son los efectos del uso de esos saberes en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Construcción de conocimiento (saber) Saberes previos Saberes tecnológicos Vinculación con los contenidos de otras asignaturas FORMACIÓN TECNOLÓGICA BÁSICA VISIÓN AMPLIA DE TECNOLOGÍA • Intervención (saber hacer) • Manejo de diversas clases de técnicas y sistemas técnicos • Desarrollo de proyectos, resolución de problemas • Enfoque de sistemas • Diseño e innovación • Promover el pensamiento divergente y convergente • Colaboración y convivencia (saber ser, saber convivir) • Desarrollo del juicio moral • Formación de valores • Equidad, Género, Desarrollo Sustentable
TÉCNICA TECNOLOGÍA SOCIEDAD NATURALEZA Enfoque de la asignatura Visión amplia de la Tecnología Comunicación Técnica Desarrollo histórico de la técnica Influencia de la naturaleza en la creación técnica Procesos técnicos Funciones técnicas Influencia de los aspectos socioculturales en la creación y uso de la técnica Medios Técnicos Influencia de la técnica en las formas de vida Intervención técnica Insumos Delegación de funciones Implicaciones de la intervención técnica
Organización de contenidos para escuelas secundarias generales
* En el caso de la asignatura Tecnología, la distribución horaria no será limitativa para la educación secundaria técnica, con la finalidad de que se cumpla con los requerimientos pedagógicos que caracterizan a esta modalidad y, por tanto, sus cargas horarias serán determinadas según los campos tecnológicos impartidos.
CATÁLOGO 2011 3 Programas genéricos (1 x modalidad) Campos Tecnológicos Énfasis de Campo 33 Programas de énfasis 6
