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Resenha

Resenha. Segundo o dicionário é uma apreciação breve de um livro ou de um escrito. Resenha. Trabalho de síntese que revistas e jornais científicas publicam geralmente logo após a edição de uma obra, com o objetivo de divulgá-la. Não se trata de um simples resumo.

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Presentation Transcript

  1. Resenha • Segundo o dicionário é uma apreciação breve de um livro ou de um escrito.

  2. Resenha • Trabalho de síntese que revistas e jornais científicas publicam geralmente logo após a edição de uma obra, com o objetivo de divulgá-la. Não se trata de um simples resumo. • O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. • Já a resenha vai além, resume a obra e faz uma avaliação sobre ela, apresentando suas linhas básicas, deve avaliá-la, mostrando seus pontos fortes e fracos.

  3. Passos para a Resenha (1) LEITURA COMPREENSIVA visa à apreensão do texto em sua globalidade. (2) LEITURA INTERPRETATIVA visa, através de um processo analítico, à descontextualização e recontextualização do texto, para desvelar seus sentidos possíveis.

  4. Passos para a Resenha (3) LEITURA CRÍTICA visa, num processo de síntese, estabelecer conclusões acerca da intencionalidade do texto e da ideologia que lhe subjaz. Isto permite ao sujeito-leitor posicionar-se criticamente, isto é, ele torna-se capaz de concordar, discordar e apontar alternativas próprias, completando o ciclo de sua produção de leitura.

  5. (2) LEITURA INTERPRETATIVA – PARTE I (a) RELAÇÕES TEXTUAIS: • levantamento das idéias e argumentos; • identificação dos operadores lingüísticos da argumentação (nexos lingüísticos, tempos e modos verbais, pronomes, advérbios...), seleção vocabular, expressões lexicais, repetições ou supressões, etc... • explicitação dos implícitos: subentendidos, pressupostos e inferências;

  6. (2) LEITURA INTERPRETATIVA – PARTE II (b) RELAÇÕES CONTEXTUAIS • determinação da situação de produção e da situação sócio política- econômica, do contexto histórico-cultural e suas relações com o texto; (c) RELAÇÕES INTERTEXTUAIS • com outros textos lidos , delimitando o contínuo discursivo;

  7. Bibliografia • Virgínia Colares • Fonte consultada: • CONSOLARO, Hélio(org.) Por Trás das Letras - Seu portal de línDisponível em www.pdtl.folhadaregiao.com.br - Araçatuba-SP. Acesso em 04/08/2004gua portuguesa na Internet. • Prof. Dr. Pedro Cezar Dutra Fonseca • FRANÇA, Júnia Lessa et alii. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. Belo Horizonte, UFMG, 2000. • SILVA, Rebeca Peixoto da Silva et alii. Redação técnica. 2.ed. Porto Alegre, Formação, 1976.

  8. Ademir Munhoz Claudia B. Massuela Monica Regina P. Caversan Natali Emanuele Moura

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