160 likes | 395 Views
Teknik Tata Sunting Surat Kabar (Editing and Page Design). Semester Gasal 2010/2011. Yohanes Widodo S.Sos , M.Sc Email: ywidodo@staff.uajy.ac.id http://www.masboi.com YM: masboi@yahoo.com FB: facebook.com/ masboi HP: 08163284769. Perkenalan Saya. Yohanes Widodo, S.Sos , M.Sc
E N D
Teknik Tata SuntingSuratKabar(Editing and Page Design) Semester Gasal 2010/2011 Yohanes Widodo S.Sos, M.Sc • Email: ywidodo@staff.uajy.ac.id http://www.masboi.com YM: masboi@yahoo.com FB: facebook.com/masboi HP: 08163284769
PerkenalanSaya • Yohanes Widodo, S.Sos, M.Sc • Nickname: Masboi • Ayah seorangputeribernamaAnjelie • S1: IlmuKomunikasi UAJY 1993-1999 • S2: Applied Communication Science, Wageningen University, NL 07-09 • Pendiri SKM PASTI, Redaksi TEROPONG, Ketua SEMA FISIP UAJY, PemimpinUmum JONG Indonesia. • Bekerjadi Radio Sonora Palembang 1999-2007 • Pendiri Radio Internet www.radioppidunia.com • DosenJurnalisme, ProdiIlmuKomunikasi FISIP UAJY,4 Januari 2010
PerkenalanAnda Tuliskandalamkertas: • NamaAnda? • NIM? • Email? • Nama/jenisterbitan (Majalah/koran/tabloid) yang disukaidandibaca? • Software Publishing yang dikuasai? • Apaharapan/keinginanAndadalamperkuliahanini?
Aturan Main • MetodePerkuliahan • Belajar/teori : 30 % • Praktek : 70 % • TugasIndividu: • Membuat Koran Selembar. • Ukuran A4 atau A3. Dikumpulkansetiapminggu (full color). • Minimal 7 (TUJUH) Edisi. • Untuktugaspribadidankelompok yang bersifattertulisdikirimke email: ywidodo@staff.uajy.ac.id • Persyaratan Mata Kuliah: • Menguasai Software Publishing (Pagemaker, InDesign, Corel Draw, Photoshop, dan lain-lain). • Menguasaiteknikpenulisandan editing • Penilaian: • Portofolio : 30 % (Tugas: Evalusiperwajahansuratkabar/majalah; Autobiografi, DesainIklanLayananMasyarakat/UAJY; Koran Selembar ) • Mid Semester: 30 % (Redesign Koran/majalah) Kelompok • Semester : 40 % (Membuatmajalah/suratkabar/tabloid). Kelompok • TIDAK ADA UJIAN TERTULIS UNTUK MID SEMESTER DAN UJIAN AKHIR.
Kehadiran : • Sepertihalnyabekerjadimajalah/suratkabar, matakuliahinimenuntutAndauntukbekerjasecaraintensifdalam teamwork. • Kehadirandanpartisipasisangatpenting. Hanyakondisidarurat (sakitdenganbuktisuratdokter) bisaditerimasebagaiijinketidakhadiran, dansayaharusmendapatkanpemberitahuandanalasanketidakhadiranmelaluihandphoneatau email minimal satu jam sebelumkuliah. • Kehadirankurangdari 75 persen, nilaitidakdikeluarkan (E). • Referensi: • Fellow, Anthony R. and Clanin, Thomas N. Copy Editors Handbook for Newspapers, Morton Publishing Co. Englewood, Colo. 2003. • Garcia, Mario.2002. Pure Design. Miller Media: Florida • Harrower, Tim. 2007. The Newspaper Designer’s Handbook, McGraw-Hill, 2007 • Romli, AsepSyamsul M. 2003. JurnalistikTerapan, Baticpress Bandung. • Scanlan, Chip, “The Power of Editing”, The Poynter Institute/Poynteronline.
Deskripsi Mata Kuliah • Mata Kuliahinimempelajariteknik-teknikdanketrampilanpenyuntingan, penulisan headlines, dantataletakmajalah/suratkabardenganmenekankanpadaaspek visual/perwajahansuratkabar. • Matakuliahinimemberipemahamantentang standard penulisan professional yang berhubungandengankebenaran, akurasi, kejujuran, obyektivitas, dan deadline. • Mata kuliahinijugamempelajaritentangdesaindanprosesproduksisuratkabarataumajalahdanperanandantujuanperwajahansuratkabar, ragam format dantataperwajahansuratkabar, kisi-kisiproduksidalamtataperwajahansuratkabar, sertapraktikumdenganmenggunakan software-software seperti: Pagemaker, InDesigndan Photoshop. • Denganpemahamantersebut, mahasiswadiarahkanmenjadiseorangredaktur/editor dandesainersuratkabar/majalah professional.
StandarKompetensi • Setelahmengikutikuliah, mahasiswadiharapkan: • memilikipengetahuandanpemahamantentangprinsip-prinsippenyuntinganberitadandesainmajalah/suratkabardanmampumengevaluasipenyuntingandantataletakmajalah/suratkabar (kognitif); • memilikisikappositifterhadapkerjapenyuntinganberitadantataletakmajalahatausuratkabar (afektif) • menghasilkankaryaberupamajalahatausuratkabar yang menarikdan professional darisisipenyuntingandantataletak/layout/desain (psikomotor).
AktivitasKuliah Minggu 1 : PengantarKuliah • Perkenalan; RuangLingkup • Pembentukankelompok @ 5 orang. • Tugas 1: TugasPribadi: MembuatAutobiografi (Ditulisdanditatasemenarikmungkin!). • Dikumpulkan paling lambatminggu ke-3. • Tugas 1: TugasKelompok: Melakukanevaluasi 5 majalah/Koran/tabloid (pilihsalahsatu) berdasarkan Newspaper Design Report Card (Tim Harrower). • Dikumpulkan paling lambatminggu ke-2 (majalah/Koran/tabloid dibawa).
Minggu 2: Peran, tugas, dantanggungjawabRedaktur/Editor danDesainer/RedakturSeni • DiskusitentangPerkembanganPerwajahan Media. • DiskusitentangPeran, tugas, dantanggungjawabRedaktur/Editor danDesainer/RedakturSeni • PembahasanTugas 2: Evaluasimajalah/Koran. • Pengumpulan Koran Selembar 1 • Tugas 2: TugasPribadi: Reportase/Liputan/BeritatentangAktivitasPemerintahGubernur, Bupati, DPRD DIY, liputanseputarRamadhan, dan lain-lain (HARD NEWS). • Dilengkapidenganfoto, minimal 3 halaman 1 spasi). • Dikumpulkan paling lambatminggu ke-3.
Minggu 3: Prinsip-Prinsip Editing • Diskusitentangprinsip-prinsip Editing • Praktek editing Reportase/Liputandi Lab Komputer. • Tugas 3: TugasPribadi: MembuatBiografidariOtobiografiteman. Dikumpulkan paling lambatminggu ke-4 (versiaslidan yang sudahdiedit). • Pengumpulan Koran Selembar 2 • Minggu 4: Typography danPerwajahanSuratKabar • Diskusitentangprinsip-prinsip Typography • Tugas 4: TugasPribadi: Analisis: logo dan typography suratkabar/majalah/tabloid. Dikumpulkansebelumminggu ke-5. • Pengumpulan Koran Selembar 3
Minggu 5: Headline • Diskusitentangprinsip-prinsip Headline • Tugas 2: TugasKelompok: PraktekPenulisan Headline dariReportase/Liputan (dalamKelompok) • Pengumpulan Koran Selembar 4 • Minggu 6: Prinsip-Prinsip Headline • Prinsip-prinsip Headline • Tugas 3: TugasKelompok:PraktekPenulisan Headline dariReportase/Liputan (dalamKelompok) • Pengumpulan Koran Selembar 5
Minggu 7: Foto, Iklan, Gambar, Infografik • DiskusitentangFoto, Iklan, Gambar, danInfografik • Tugas 4: TugasKelompok: PembuatanDesainIklan UAJY danIklanLayananMasyarakat. • Dikumpul paling lambatminggu ke-8 • Pengumpulan Koran Selembar 6 Minggu 8: Redesign Majalah/Koran/Tabloid • Diskusitentangperencanaan Redesign Majalah/Koran/Tabloid • Majalah/Tabloid minimal 8 halaman; Koran minimal 4 halaman • Pengerjaandi Lab Komputer • Pengumpulan Koran Selembar 7
Minggu 9: Redesign Majalah/Koran/Tabloid • Diskusitentangperencanaan Redesign Majalah/Koran/Tabloid • Majalah/Tabloid minimal 8 halaman; Koran minimal 4 halaman • Pengerjaandi Lab Komputer • Pengumpulan Koran Selembar 8 Minggu 10 Presentasi Redesign • Presentasi per kelompok • Evaluasi Redesign • Di Kelas • Pengumpulan Koran Selembar 9
Minggu 11 PerencanaanPenerbitanKelompok • PenentuanNamaMajalah, jenismajalah • Pembuatan Dummy danPerencanaanLiputan • Pengerjaandi Lab Komputer • Pengumpulan Koran Selembar 10 Minggu 12 PembuatanPenerbitanKelompok • Diskusidanpengerjaanpenerbitan • Pengerjaandi Lab Komputer • Pengumpulan Koran Selembar 11 Minggu 13 PembuatanPenerbitanKelompok • Diskusidanpengerjaanpenerbitan • Pengerjaandi Lab Komputer • Pengumpulan Koran Selembar 12 Minggu 14 PresentasiMajalah/Koran/Tabloid • VersiCetakdanversi PDF • Pengumpulan Koran Selembar 13