80 likes | 166 Views
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter. Hovedutfordringer Toppår målt i antall avgangselever fra grunnskolen – 150 flere avgangselever enn i fjor. Trangere om plassen på Vg1 – særlig i Trondheim. Letter fra høsten 2013 – skolebruksplan 3 på plass.
E N D
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • Hovedutfordringer • Toppår målt i antall avgangselever fra grunnskolen – 150 flere avgangselever enn i fjor. • Trangere om plassen på Vg1 – særlig i Trondheim. • Letter fra høsten 2013 – skolebruksplan 3 på plass. • Overføring av opplæringsplasser fra videregående trinn 2 til videregående trinn 1. • Færre elever tatt inn på Vg1 i fjor enn ”normalt”. • Få endringer i tilbudet – overgangsår. • Yrkesfagopplæringen • Dimensjonering og første ønsket. • Det er fortsatt oversøking til Vg1 elektrofag. (Læreplasser) www.stfk.no
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • En rekke distriktskommuner står foran en situasjon med redusert antall avgangselever fram mot 2020. • Tilbudsbredde med lavt elevtall ? • Trondheim og kommunene i Trondheimsaksen har en stadig større andel av ungdommene i Sør-Trøndelag. • Omfordeling av ressurser mellom skolene ? www.stfk.no
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • Hva legger STFK inn i velg yrkesfag først ? • Vi forventer at elever som velger yrkesfag fullfører opplæringen fra mot yrkeskompetanse. • Annen yrkeskompetanse • Fag - /svennebrev • Vi kommer til å dimensjonere påbygging etter Vg2 yrkesfag ut fra et karakterkrav på 3,5. • Tilbud om deltakelse i formidling eller alternativ fagopplæring i skole for søkere som ikke får plass på påbygging. www.stfk.no
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • Vi har tildelt ansvaret for Vg3 fagopplæring i skole til faste skoler. • Vi kan ikke dimensjonere oss ut av behovet for Vg3 i skole. • Vi ønsker å jobbe med mer med kvaliteten i opplæringen • Vi ønsker kontinuitet i arbeidet • Charlottenlund videregående skole får ansvaret for tømrer/byggfagene • Strinda videregående skole får ansvaret for Helsearbeider og Barne – og ungdomsarbeider • Strinda videregående skole – Restaurant og matfagene. • Gauldal videregående skole for Børsemaker • Byåsen videregående skole for bilfagene • Meldal videregående skole for elektrofagene www.stfk.no
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • Vi gir alle som har fullført med yrkeskompetanse rett til å få ”23-kurset” – påbygging etter Vg3. De må ta ut retten i løpet av det året de fyller 24. • Studiekompetanse • Vi ønsker primært at elevene går på studiespesialisering eller idrettsfag eller musikk, dans og drama. • Studiekompetanse og yrkesfag – ønsker vi at elevene tar via: • Medier og kommunikasjon (Ikke følsom for tilgang på læreplasser) • Naturbruk (Ikke følsom for tilgang på læreplasser) • TAF (Yrkeskompetanse og studiekompetanse i løpet av 3 - 4år) • NB! Det strammes inn på påbygging etter Vg2 yrkesfag. www.stfk.no
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • Nye tilbud • Naturbruk med ”Energi og miljø” • Spesiell studiekompetanse • Arbeid med fornybar energi • Samarbeid med NTNU og andre aktører • Mer informasjon: Ta kontakt med Skjetlein vgs. • Praksisbrev • Egne læreplaner mot grunnkompetanse. • Strinda vgs vil ha et forsøk innen restaurant og matfagene. • NB! Forutsetter godkjenning fra u.dir. • Alternativt lærekandidatløp fra Vg1 • Økt lærer tetthet – er planlagt. www.stfk.no
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • TAF – helsefagarbeider • Strinda vgs – med oppstart i 2013 • Skal vi starte løpet fra Vg1 eller Vg2 ? • Søknad om landslinjestatus for: • Vg2 Akvakultur ved Frøya vgs • Vg2 Fiske og fangst ved Frøya vgs • Forsøk med innhold alternativt Vg3 i skole • 1,5 – 2 års opplæring (I dag 1 år) • Endret arbeidsfordeling skole og bedrift www.stfk.no
Tilbudet 2012 – 2013 - hovedpunkter • Samarbeidet med Nord-Trøndelag • Vi lyser kun ut Vg2 og Vg3 som vi ikke selv har som ”Trøndertilbud”. • Vi lyser kun ut tilbud i grenseområdene som vi ikke selv har på være skoler i det aktuelle grenseområdet. • Det brukes eget søknadsskjema for NT og ST. www.stfk.no