Mala online škola

1. Mala online škola Kako da deca budu bezbedna dok istražuju virtualni svet?

2. Tehnologije: Pomoću čega se deca konektuju na Internet? • Desktop i laptop računari kod kuće, u kući drugara, u biblioteci, u radnji, u školi, u Internet kafeu... • PDA (Personal Digital Assistent – personalni digitalni asistent) – palmtop računari / Blackberry telefon • Mobilni telefoni • Igrice koje mogu da se igraju i preko Interneta (npr. Xbox, Playstation 2).

3. Deca • 87% dece između 12 i 17 godina koriste Internet. • 51% koristi Internet svaki dan • Više od 50% dece poseduje mobilni telefon, a oko 40% njih se dopisuju • 75% tinejdžera kada su online koriste čet programe (instant messaging) • 81% igra online igrice

4. Rizici koji uključuju decu su realni • Online zavođenje. • Dečiji pristup pornografiji. • Distribucija dečije pornografije. • Šikaniranje (cyberbullying)- Korišćenje savremenih informacionih i komunikacionih alata radi uznemiravanja i vređanja drugih pojednica ili čitavih grupa.

5. Online viktimizacija mladih • Jedno od sedmoro dece (13%) je primilo poziv (putem četa, e-maila) za seksualni odnos ili mu je neko prišao u javnosti. • Jedno od troje dece (34%) je bez svoje želje videlo fotografije nagih ljudi ili ljudi u seksualnom odnosu. • Jedno od jedanaestoro dece (9%) je bilo maltretirano ili je bilo ugroženo. • Jedno od dvadeset petoro dece (4%) je primilo poziv za seksualni odnos uz pretnju – Manijak koji je uputio poziv ih je pitao da se sastanu sa njim negde; zvao ih je telefonom ili im poslao e-mail, novac ili poklon.

6. Čet sobe • Čet sobe su mesta na Internetu, gde možete da imate uživo, u realnom vremenu, razgovor sa dosta ljudi istovremeno • Svi u čet sobi mogu da vide šta ostali pišu, ali ipak možete biti anonimni koliko god želite • Decu je lako ubediti da urade nešto, što inače ne bi uradili. • Dete lako otkrije dosta, ponekad i previše svojih podataka. • To su odlični “tereni” za predatore.

7. Predatori koriste informacije koje dobiju od deteta da bi stekli njegovo prijateljstvo i poverenje. • Osim ako ne poznajete nekoga lično, nikad ne možete da znate ko su zaista ljudi na Internetu (predator se ovoj devojčici predstavio kao sedamnaestogodišnjak) • Svi su potencijalne žrtve Policija: Beograd, uhapšen A.Nešković (43) zbog silovanja M.M. (13)

8. Blogovi i društvene mreže www.myspace.com www.facebook.com www.poznanici.com

9. Blog je faktički dnevnik koji je dostupan na netu • Blogovi se obično dopunjuju na dnevnoj bazi • Ono što se postavlja na blog hronološki je organizovano sa naglašenim najnovijim promenama. • Blog najčešće uključuje profile, tekstove, fotografije, i linkove između “prijatelja” i interesovanja – i može uključiti i video ili audio fajlove.

10. Video mreže • 65 000 klipova uploadovano/skinuto dnevno • Preko 100 miliona klipova pregledano dnevno • Facebook – sajt koji najbrže raste • 44% ženske populacije, 56% muške populacije • 12-17 godina – najdominantnija grupa

11. Deca imaju pristup pornografiji • Pornografija može lako da bude dostupna deci online • Dete koje ne može da pregleda seksualno eksplicitni magazin u radnji, može da vidi pornografske fotografije i snimke na Internetu • Nepristojni materijal, koji je ilegalan i za odrasle, može lako da se pronađe online

12. Postoji nekoliko načina da deca prete i/ili uznemiravaju druge dok su online. Oni mogu: • Da šalju e-mailove ili instant poruke koje sadrže uvrede ili pretnje nekoj osobi • Da šire vređajuće komentare o nekoj osobi drugima kroz e-mail, instant poruku ili post na web stranici/blogu • Da ukradu nečiju šifru i pošalju e-mailove ili instant poruke koje sadrže uvrede ili pretnje, koristeći pretpostavljeni identitet • Da naprave web sajt, često zaštićen šifrom, a odnosi se na druge ljude – učenike ili čak nastavnike, gde ostavljaju uvredljive komentare

13. Sve češće, deca su maltretirana putem sms-ova, koji se šalju sa njihovih mobilnih telefona • Ugrađene digitalne kamerice u mobilnim telefonima daju sasvim novu dimenziju problemu

14. Posledice šikaniranja Od povređenih osećanja do...samoubistva.

15. KRIVIČNI ZAKONIK RS • “Ko posebnim uređajima neovlašćeno snima...razgovor, izjavu...kazniće se novčanom kaznom ili zatvorom od tri meseca do tri godine”. • “Ko neovlašćeno načini fotografski, filmski, video ili drugi snimaknekog lica i time osetno zadre u njegov lični život ili ko takav snimak preda ilipokazuje …objavi fotografiju, film,fonogram...ličnogkaraktera... bez pristanka lica na koga se odnosi...,kazniće se novčanom kaznom ili zatvorom do jedne godine”.

16. Mogući znaci da je dete šikanirano od strane drugih ili da je ono nekog šikaniralo • Žale se da ih druga deca ili grupa dece ne vole • Preokupirani su pitanjima koja se tiču drugarstva • Nisko samopouzdanje. Osećaju da nisu dobri koliko i ostali • Ne žele da idu u školu ili na druge aktivnosti • Provode previše vremena za računarom • Misteriozni su kad su u pitanju online aktivnosti • Nedostatak zainteresovanosti za zbližavanje s drugom decom

17. Znaci upozorenja. Zabrinite se ako dete: • Ponašaju se kao da je njihova grupa drugara superiornija u odnosu na ostale • Hvale se da koriste Internet da bi pravili šale na tuđi račun ili krali drugoj deci šifre • Konstantno ismevaju drugu decu • Prave problem u školi ili u nekoj drugoj zajednici, tako što koriste računar za neprikladne svrhe

18. Znaci upozorenja. Zabrinite se ako dete: • Provodi mnogo više vremena na Internetu nego obično • Prima telefonske pozive, e-mail, pisma ili pakete od nekoga koga ne poznajete • Brzo napusti IM, čet, e-mail, web sajt ili druge aktivnosti kad ste u blizini • Poveća upotrebu novih žargonskih izraza, neprikladnog seksualnog znanja, udalji se od porodice i drugih • Počne da koristi novo screen ime, online nalog koji pripada nekom drugom, i sl. • Nerado sa vama diskutuje o svojim aktivnostima ili vašim brigama

19. Kako rešiti problem šikaniranja? • Sačuvajte dokaz – ovo je izuzetno važno za identifikaciju siledžije • Tražite pomoć od provajdera • Ako možete da identifikujete siledžiju, kontaktirajte njega i/ili njegove roditelje • Koristite dostupne blokirajuće tehnologije • U ozbiljnim slučajevima tražite pomoć policije

20. Naučite sve što možete o kompjuterima, Internetu i sličnoj tehnologiji • Razvijte i održavajte “profesionalnost” tokom upotrebe računara • Pitajte decu da vam demonstriraju upotrebu računara • Komunicirajte sa vašom decom • Izdvojite vreme za diskusiju o vašoj zabrinutosti; složite se oko osnovnih pravila sa vašom decom • Shvatite njihove potrebe • Postavite razumna očekivanja • Postavite računar u prometnu sobu, ne u dečiju sobu ili neko izdvojeno mesto • Uverite se da ne daju detaljne lične informacije kada popunjavaju “profil” • Zadržite SVE naloge na vaše ime

21. Podesite Roditeljsku Kontrolu

23. Naučite decu da zapamte • Prepoznajtetehnike koje koriste online predatori da bi zaveli svoje žrtve • Odbijtezahteve za lične informacije • Ne slati poruke, slike ili drugi materijal lične prirode (koji bi neko mogao da iskoristi ili bi nekome mogao da naškodi/uvredi) • Ako ste nekad u neprijatnoj situaciji dok ste online, odgovoritetako da zaštitite svoje pravo(sačuvajte kao dokaz) i ignorišite uvredljive poruke • Prijavite sumnjivu osobu, koja vas kontaktira i čini da se osećate neprijatno • Upamtite!Uznemiravanje od druge osobe nije detetova krivica!

24. OBJASNITI DECI: • Da ne veruju svemu što nađu na netu već da uporede informacije na par različita sajta. Kad pišu školske zadatke, obavezno da navedu izvor. • Važnost zaštićenosti računara najnovijom verzijom antivirus programa; ne skidati programe/igre sa nepoznatih sajtova, • uključiti spam-filter za elektronsku poštu i otvarati samo poštu poznanika • Pri uspostavljanju profila, četovanja, igranju igara sačuvati lične podatke

25. Hvala na pažnji!!!