1 / 17

Bahasa Indonesia

Media pembelajaran bahasa indonesia kelas 3 semester 1 SK.1 Mendengarkan Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan KD.1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan Materi: Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan

marisstella
Download Presentation

Bahasa Indonesia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Media PembelajaranBahasaIndonesia Kelas 3 semester 1 StellamarisBectiSusanti PGSD USD

  2. SK. 1 Mendengarkan memahamipenjelasantentangpetunjukdanceritaanak yang dilisankan

  3. KD.1.1 Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan yang disampaikansecaralisan

  4. Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan • Guru memberikanpenjelasantentangkegiatan yang dilakukansiswadaribanguntidur, sekolahsampaibermain

  5. ContohUrutan daftar kegiatan sehari-hari Andi: 1.

  6. 2.

  7. 3.

  8. 4.

  9. 5.

  10. 6.

  11. Cobajelaskankegiatansehari-hari Joni darigambar di atas!

  12. Guru akanmembacakansebuahcerita yang berjudul ”Kegiatan Budi”. • Simaklahbaik-baikceritanya

  13. Kegiatanbudi Budi adalahanak yang rajin. Budi selalumeraihperingkatpertama di sekolahnya. Tidakhanya di sekolah, di rumah Budi jugamenjadikebanggaan kedua orang tuanya. Budi seringmembantuibudanayahnya di rumah. Budi membantuibujikaibusedang repot di dapur. SetiaphariMinggu Budi membantu ayah membersihkansemuabagianrumah.

  14. Suatuhariadateman Budi bernamaAndri yang terlambatkesekolah. Ibu guru menghukumya di depankelas. SetelahpulangsekolahAndribertanya kepada Budi, ”Budi mengapakamutidakpernahterlambatkesekolah”. Karena akuselalubangunpagipadawaktunya” jawab Budi. ”Makanyakamuharus bangunpagidanjangantidurterlalumalam agar tidakterlambat” Budi menasihati.

  15. Budi menjelaskankepada Budi mengapaiatidakpernahterlambatsekolah. ”Akumemilikidaftarkegiatan agar selalutepatwaktu”, kata Budi. Budi berkatakembali ”dengandaftarkegiatansemuakegiatankumenjaditeratur. akutahuwaktuuntukbangunpagi, belajar, ataubermain”. Setelahbanguntidur Budi membereskantempattidur. Kemudianmandidantidaklupamenggosokgigi. Setelahmandi Budi sarapanpagi. Setelahsarapanpagi Budi berpamitanuntukberangkatkesekolah. Itulahkegiatankusejakbanguntidursampaiberangkatsekolah.

  16. Setelahpulangsekolah Budi menggantipakaiansekolahnya. Biasanya Budi menyempatkantidursiang agar badantidakterlalulelah. Sehabistidur Budi bermainbersamateman-temannya. Padamalamhari Budi belajarsatu jam. Jikaakanadaulanganwaktubelajarnyabisabertambah. Agar esokhari tidakterlambatsekolah Budi segerapergitidur. Andrimenjadimengertimengapa Budi tidakpernahterlambatsekolah.

  17. 1. Siapa yang dihukumolehibu guru? 2. Apa yang dimiliki Budi agar selalutepatwaktu? 3. Apakegiatan Budi setelahbanguntidur? 4. Kapan Budi menggantipakaiansekolahnya? 5. Berapa jam Budi belajar di malamhari?

More Related