Bienvenue à l’atelier ÉER en musique!

1. Bienvenue à l’atelierÉER en musique! Luce Lachance, spécialiste en musique et art dramatique (primaire et secondaire) Valérie Laverdière, spécialiste en musique Commission scolaire Beauce-Etchemin

2. Présentation des animatrices • Notre expérience ÉER à la CSBE • Nos différentes écoles • Trois ordres d’enseignement • Préscolaire • Primaire • Secondaire

3. Présentation de divers concerts en ligne (Interpréter des pièces musicales) Une nouvelle façon de travailler la compétence « Apprécier » en musique Présentation de séquences vidéos Découverte d’œuvres de grands compositeurs: présentation de matériel pédagogique (œuvres de compositeurs; musique du monde; découverte d’instruments). Développement de la compétence « apprécier » Quiz à partir d’œuvres écoutées (découverte de la musique inuit) Types d’activités vécues avec ÉER depuis 8 ans en musique à la CSBE

4. Création musicale en ligne avec ÉER Partenariat « Français / Musique » Improvisation musicale en direct Improvisation sur des thèmes (présentation de la visioconférence du 7 octobre 2013). En français les élèves travaillent le texte d’une comédie musicale En musique, les élèves travaillent les chansons de la comédie musicale Types d’activités vécues avec ÉER (suite…)

5. Lien avec les cours Art dramatique / Français Expérience vécue avec les élèves de Luce en art dramatique Jeu devant la caméra (aire de jeu restreinte) Lien avec l’oral en français Lien avec l’apprécier en français et art dramatique. Types d’activités vécues avec ÉER (suite…)

6. DE L’ENSEIGNEMENT ÉER INTER-ORDRES: Préscolaire Primaire Secondaire PRÉSCOLAIRE Partage et appréciation sur les différents timbres Découverte de la musique avec les classes du préscolaire PRIMAIRE SECONDAIRE Découverte de nouveaux instruments du secondaire Présentation des instruments de l’orchestre

7. Visioconférences en musique Concerts d’instruments en ligne (sert de générale avant un spectacle) Présentation des élèves qui participent au concours jeunes solistes Les élèves du préscolaire nous présentent leurs chansons Types d’activités ÉER – Inter-ordresPréscolaire / Primaire / Secondaire

8. Lien avec les classes du primaire/secondaire Présentation des instruments de l’orchestre (les élèves du secondaire présentent de courtes capsules informatives) Questionnement sur les différents instruments vus et entendus Les élèves du secondaire nous présentent les pièces apprises pendant les cours Types d’activités ÉER – Inter-ordresPrimaire / Secondaire

9. Visioconférence en musiqueAction / Interaction La guerre des clans Sondage musical L’`élève fait un transfert de ses apprentissages • - Famille d’instruments • Langage musical • Compositeurs Artistes québécois

10. Présentation d’un quiz musical sur la chanson québécoise

11. Contexte: les journées de la culture • - Dédramatiser les heures entre écoles et les horaires • -Visioconférences en musique environ 5 heures par jour

12. Et maintenant, à vous d’expérimenter le quiz sur la chanson québécoise!

13. Musique de film • démonstration visuelle d’un extrait de film: - avec trame réelle • avec autre trame sonore - Association des trames et films

14. Musique de jeux vidéos • démonstration visuelle d’un extrait de jeu vidéo: - avec trame réelle • avec autre trame sonore - association des trames et des jeux

15. Expérience de visioconférence entre nos élèves du Québec et du Bénin en Afrique! • Présentation du diaporama sur le Québec à l’intention des élèves africains. - Courte séquence vidéo de la visioconférence