1 / 10

Составитель Наталья Варкки 2007

ОБЪЕКТ ASKING THE WAY. Составитель Наталья Варкки 2007. http://www.nvtc.ee/e-oppe/Varkki/way/. Объект расположен по адресу:. Учеников групп отделения обслуживания Всех заинтересованных. Объект создан для:. обогатить словарный запас, используя интерактивные возможности обучения;

marlis
Download Presentation

Составитель Наталья Варкки 2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ОБЪЕКТASKING THE WAY Составитель Наталья Варкки2007

  2. http://www.nvtc.ee/e-oppe/Varkki/way/ Объект расположен по адресу:

  3. Учеников групп отделения обслуживания • Всех заинтересованных Объект создан для:

  4. обогатить словарный запас, используя интерактивные возможности обучения; • предоставить учащимся аудиоматериалы с живой речью носителей языка и практиковать навыки аудирования в естественном контексте; • предоставить ситуации для обыгрывания в классе, чтобы отрабатывать полученные навыки в этих ситуациях; Цели И ЗАДАЧИ OБЪЕКТА:

  5. Объект разбит на темы, в которых содержится: • теоретический материал • упражнения для самопроверки • упражнения для аудирования В заключенииучеником выполняется практическая работа, оцениваемая преподавателем. Структура объекта:

  6. Развивать навыки устной речи: • тренировать употребление лексики по теме “ASKING THE WAY” в речи учащихся; • тренировать в использовании изученных структур в монологических высказываниях и диалогах. • Развивать навыки чтения, аудирования. • Формировать коммуникативные умения. Цели темы asking the way:

  7. Community places. art gallery                       cathedral                     hotel                   post officeapartment (building)     coffee shop                 laundromat         shopping centerbank                              concert hall                  library                schoolbarber shop                   dance club                  monument           statuebookstore                     drugstore                     museum              stationery store bridge                            gas station                   park                   theatrecafe                              grocery store                pay phone          travel agency ФРАГМЕНТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

  8. ФРАГМЕНТ ПРАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА:

  9. Необходимо выполнить упражнения, находящиеся в данном объекте. • Ученики должны владеть необходимой лексикой по данной теме и использовать ее на практике. • Работы оцениваются по общим критериям оценивания. Оценивание:

  10. СПАСИБО

More Related