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Desenvolvimento do conceito de número no 1.ºano

Desenvolvimento do conceito de número no 1.ºano. E.B.1 de Hortinhas: Télia Maranga E.B.1 de Orada: Joana Silva. Materiais utilizados. Colar de contas Pratos com pontos Molduras de dez Faixas de duas colunas. Objectivos. Desenvolver o sentido de número Desenvolver relações numéricas

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Desenvolvimento do conceito de número no 1.ºano

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Presentation Transcript

  1. Desenvolvimento do conceito de número no 1.ºano E.B.1 de Hortinhas: Télia Maranga E.B.1 de Orada: Joana Silva

  2. Materiais utilizados • Colar de contas • Pratos com pontos • Molduras de dez • Faixas de duas colunas

  3. Objectivos • Desenvolver o sentido de número • Desenvolver relações numéricas • Desenvolver o cálculo mental • Saber comunicar as suas ideias • Reconhecer conjuntos padronizados

  4. O colar de contas

  5. Colar de contas • Construir o colar; • Marcar diferentes números, explicitando o raciocínio usado; • Marcar números no colar e passá-los para um modelo do colar de contas; • Passar do colar para a recta numérica.

  6. Pratos com pontos

  7. Pratos com pontos • Mostrar repentinamente um prato com um padrão de pontos; • Identificar o número de pontos; • Verbalizar o arranjo ou combinação de pontos.

  8. Molduras de dez

  9. Molduras de dez • Dar uma moldura de dez com um determinado número de pontos; • Verbalizar diferentes relações numéricas para o número; • Distribuir vários cartões com padrões de pontos; • Encontrar os cartões que tenham o mesmo número de pontos da moldura.

  10. Faixas de duas colunas

  11. Faixas com duas colunas • Dar peças de duas cores com um número diferente de quadrados; • Escolher um número em particular; • Encontrar várias maneiras de juntar as peças para obter o número indicado;

  12. Balanço Os alunos desenvolveram: • conceito de número • relações numéricas • cálculo mental • capacidade de comunicação

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