320 likes | 463 Views
Projekt UTW i SP UTW w Rzeszowie Aktywni liderzy – szansą aktywności wszystkich słuchaczy UTW otrzymał dotację w konkursie Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych 2012. Krótka charakterystyka projektu:.
E N D
Projekt UTW i SP UTW w RzeszowieAktywni liderzy – szansą aktywności wszystkich słuchaczy UTW otrzymał dotację w konkursie Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych 2012
Krótka charakterystyka projektu: Projekt ma za zadanie kształtowanie aktywności liderów UTW w Rzeszowie: członków zarządu, koordynatorów i kierowników sekcji, klubów i grup zajęciowych w zakresie: komunikacji, samoorganizacji, pracy zespołowej, planowania i organizacji, informatyki, w celu zintegrowania wszystkich słuchaczy i usprawnienia wzajemnego komunikowania się i korzystania z dostępnych sposobów informacji o działalności UTW, co będzie też służyło udoskonalaniu oferty edukacyjnej. Celem przedsięwzięcia jest także uświadomienie, że stanowimy dużą społeczność i powinniśmy się identyfikować z UTW, sami występować z inicjatywami, być kreatywni, a nie tylko żądać tworzenia nowych atrakcyjnych form działania. Od liderów zależy, w jaką stronę pójdziemy w naszej edukacji.
Cele projektu: • uaktywnienie liderów – funkcyjnych członków UTW; • zintegrowanie wewnątrzpokoleniowe środowiska; • usprawnienie wzajemnego komunikowania się; • pełne i efektywne korzystanie z dostępnych źródeł informacji o działalności UTW; • stworzenie mobilnej struktury organizacyjnej; • ukształtowanie sprawności i nawyków posługiwania się współczesnymi mediami; • nabycie sprawności logistycznej pod potrzeby UTW i kompetencji samoorganizacji; • wyzwolenie kreatywności i aktywności.
Sposób realizacji zadania: Aktywne formy udziału i pracy oraz działania na warsztatach z zakresu: • integracji grupy, komunikacji interpersonalnej, kreatywności, • pracy zespołowej, przywództwa, planowania i organizacji, zarządzania zasobami ludzkimi, rozwiązywania problemów, koncentracji na wynikach działania, aktywizowania rozwoju ludzi, budowania sieci powiązań, • posługiwania się i wykorzystywania współczesnych mediów: komputer, Internet, telefon komórkowy; • prowadzonych przez doświadczonych trenerów i instruktorów. Służyły temu także dwie imprezy integracyjne samorządu.
Osiągnięte rezultaty: • wykształcenie określonych umiejętności i kompetencji w zakresie: samooceny, komunikacji interpersonalnej, integracji grupy, samoorganizacji, pracy zespołowej, rozwiązywania problemów, planowania i organizacji, aktywizowania rozwoju osobowego, wykorzystywania komputera, Internetu i współczesnych mediów; • powstanie zintegrowanego zespołu świadomego stojących przed nim zadań w strukturach UTW, w pełni identyfikującego się z UTW, kreatywnego i zdolnego do podejmowania inicjatyw oraz nowych zadań i funkcji organizacyjnych; • zapoczątkowanie zmiany stylu pracy liderów; • nabycie wiedzy, umiejętność refleksji i samooceny oraz nowego sposobu pracy; • rozbudzenie potrzeby dalszego doskonalenia się , • wyłonienie się nowych kandydaci do zarządu UTW na następną kadencję; • nawiązana współpraca z profesjonalnymi trenerami i coachami;
Wręczenie Certyfikatów uczestnictwa w projekcie oraz odznak „Aktywny Lider UTW”:
Czy została/został Pani/Pan zapoznana/zapoznany z programem projektu? • 98%tak 2%częściowo 0%nie 0% nie mam zdania • 2. Czy treści projektu były zgodne z założeniami programowymi? • 95%tak 3%częściowo 0% nie 2% nie mam zdania • 3. Organizacja projektu była: • 84% bardzo dobra 16% dobra 0% zła 0% nie mam zdania • 4.Jak ocenia Pani/Pan warunki pracy? • 66% bardzo dobre 31% dobre 0% złe 3% nie mam zdania • 5. Atmosfera na zajęciach była: • 76% bardzo dobra 24% dobra 0% zła 0% nie mam zdania • 6. Czy osoby prowadzące były przygotowane do zajęć? • 71% bardzo dobrze 28% dobrze 0% źle 1% nie mam zdania
7. Z których zajęć była/był Pani/Pan w pełni zadowolona/zadowolony i dlaczego? • 31% - integracja i komunikacja: • okazja do poznania się w zespole, nawiązanie relacji, wymiana poglądów, osoba prowadzącego poznanie siebie i współuczestników, otwarcie na ludzi; • 23% - wszystkie: • spełnione oczekiwania, profesjonalizm trenerów, sposób prowadzenia, wartościowe informacje, poszerzenie wiedzy, rozwinięcie umiejętności, rozwiązywanie różnych zadań; • 22% - komputery: • umiejętności potrzebne w działalności UTW, poszerzenie umiejętności, nauczenie się prezentacji komputerowych; • 18% - kierowanie grupą: • dobry kontakt z prowadzącym, ciekawe ćwiczenia, metody warsztatowe, potrzebne do pracy, potrzebne liderom, umiejętności aktywizowania grupy, zmuszały do refleksji i samooceny; • 6% - telefony: • poznanie nowych technologii.
8. Z których zajęć była/był Pani/Pan najmniej zadowolona/zadowolony i dlaczego? • 51% - nie było takich • 27% - komputerowe: zbyt mała ilość godzin, różny stopień zaawansowania uczestników • 10% - integracja i komunikacja • 9% - telefony: brak dostępu do internetu • 3% - kierowanie grupą • 9. Czy formy i metody prowadzenia zajęć uważa Pani/Pan za efektywne? • 84% tak 16% częściowo 0% nie 0% nie mam zdania • 10. Pani/Pana aktywność na zajęciach była? • 48% wysoka 50% średnia 2% niska 0% nie mam zdania • 11. Jak ocenia Pani/Pan przydatność zdobytej wiedzy w swojej pracy w UTW? • 71% przydatna 29% częściowo przydatna 0% nieprzydatna 0% nie mam zdania
12. Materiały szkoleniowe otrzymane od prowadzących były: • 81% przydatne 17% częściowo przydatne 0% nieprzydatne 2% nie mam zdania • 13. Czy projekt spełnił Pani/Pana oczekiwania? • 83%tak 16% częściowo 0%nie 2% nie mam zdania • 14. Pani/Pana uwagi i sugestie skierowane do organizatora projektu a dotyczące: • - 72% bez uwag i sugestii lub z bardzo pozytywną oceną całości i wszystkich aspektów; • treści (4): były dla osób bez doświadczenia, a liderzy je posiadają; interesujące, przydatne, przygotowane fachowo; brak zagadnień zandragogiki; więcej z integracji i komunikacji; więcej wyjazdów integracyjnych; powtórzyć dla utrwalenia; • osób prowadzących (5): właściwe, o ciekawej i zróżnicowanej osobowości, kompetentne, dobrze przygotowane, profesjonaliści; • czasu trwania (11): 3 godz. warsztatów za długo, raczej 2 godz. co tydzień, w godzinach wieczornych, zbyt długi okres trwania projektu, zbyt mała ilość godzin warsztatów komputerowych; • - organizacji zajęć.
Wnioski: Projekt w pełni zrealizował swoje zadanie i spełnił zakładane cele przy pełnym zadowoleniu uczestników i satysfakcji organizatorów. Projekt realizowany był w salach Uniwersytetu Rzeszowskiego i dzięki tej dużej grupie seniorów szkolących się tak intensywnie, UTW był zauważany mocniej i z większą atencją przez środowisko. Samo Stowarzyszenie Przyjaciół UTW przez realizacje projektu w RP ASOS, nabyło doświadczenie, które też może wykorzystywać przy opracowywaniu i prowadzeniu innych projektów. Serdecznie dziękujemy wszystkim Liderom UTW za aktywny, systematyczny udział oraz wszystkie refleksje i uwagi.