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PROJETO ALICERCE

APRESENTAÇÃO. PROJETO ALICERCE. O Projeto Alicerce nasceu de uma parceria entre o Cemad e a Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia. Inicialmente foi implantado em 5 centros de educação infantil como projeto piloto.

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PROJETO ALICERCE

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Presentation Transcript


  1. APRESENTAÇÃO PROJETO ALICERCE

  2. O Projeto Alicerce nasceu de uma parceria entre o Cemad e a Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia. Inicialmente foi implantado em 5 centros de educação infantil como projeto piloto. Em 2009 vem sendo realizado em 9 Centros de Educação Infantil.

  3. Objetivos * Com a utilização de conhecimentos sobre desenvolvimento neuropsicomotor possibilitar ao professor conhecer, perceber e detectar crianças com déficits no desenvolvimento; * Encaminhar a criança com atraso no desenvolvimento para atendimento com equipe multiprofissional;

  4. * Conceber a criança condições de interação com pessoas e o meio ambiente; * Criar ações que ajudem a criança na construção de sua identidade; * Possibilitar a criança meios para explorar seu corpo e movimentos através do contato com o outro:

  5. * Mudar a concepção do professor/auxiliar de berçário de cuidador para o papel de mediador da aprendizagem dos bebês; * Fortalecer os vínculos afetivos, iniciando na relação professor e auxiliar/ criança/ criança; * Estimular no professor/ auxiliar a percepção das capacidades/ habilidades/´potencialidades de cada criança;

  6. * Desenvolver ações para superação de barreiras favorecendo o crescimento da pessoa como um todo; * Utilizar métodos apropriados para estimular o desenvolvimento neuropsicomotor da criança; * Desenvolver ações para superação de barreira favorecendo o crescimento da pessoa como um todo;

  7. * Criar condições á criança de descobertas para a aquisição dos princípios necessários á escolarização formal; * Possibilitar a criança a construção do conhecimento através da significação e ressignificação de mundo; * Motivar o desenvolvimento e aprendizagem através de brincadeiras.

  8. Coordenadora do projeto: Cíntia Maria Ferreira Maia Psícóloga CRP -09 / 00288

  9. COLABORADORES • Cei Pelicano • Cei Betesda Primavera • Cmei Professora Dalva Maria Dias Trindade • Cmei Dona Íris Araújo Rezende Machado • Cmei José Epaminondas Roriz • Cmei Arnaldo Steckelberg • Cmei Desembargador Air Borges • Cmei Jandira Bretas • Cmei Rittie Tipple

  10. Referências Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. VYGOTSKY, L.S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984. LEBOYER, Frédérick. Shantala.

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