110 likes | 455 Views
TOPIK / UNIT 10 TEORI KAUNSELING & APLIKASI. Menghuraikan pengertian & fungsi teori Menghuraikan faktor pengaruh pembinaan teori kaunseling Menjelaskan & membandingkan beberapa teori kaunseling dari segi : pandangan mengenai manusia pandangan mengenai punca masalah
E N D
Menghuraikanpengertian & fungsiteori Menghuraikanfaktorpengaruhpembinaanteorikaunseling Menjelaskan & membandingkanbeberapateorikaunselingdarisegi: pandanganmengenaimanusia pandanganmengenaipuncamasalah matlamatproseskaunseling peranankaunselor teknik ObjektifTopik / Unit:
Apakahmaksud “teori”? • Pendapatmengenaisesuatu • Kenyataanmengenaihubunganantarapenyebab (cause) dankesan (effect) untukmenjelaskanperlakuan (Bynum & Thompson, 1992) • Panduanuntukmenerangkanpunca & proseskejadiansesuatufenomenasertacaramembuatintervensi (Peterson & Nisenholz, 1995) • Penjelasanatauramalanmengenaipuncapermasalahan intra & interpersonal bertujuanmembentukcadanganpenyelesaianmasalah (Gladding, 2009)
TeoriKaunselinglazimnyamengandungi 5 (lima) elemenberikut :1. Pandanganterhadapsifatmanusia (Views of Human Nature)2. Pandanganmengenaipuncamasalah (Cause of Human Problems)3. Perspektifmengenaiperanankaunselor4. PerspektifmengenaimatlamatprosesKslg5. Teknik / kaedah yang sesuaidigunakan
Apakah kaitan antara “pendekatan” dan “teori” dalam b & k? • Suatu pendekatan mengandungi satu atau beberapa teori mengenai cara melaksanakan bimbingan dan kaunseling • Teori yg punyai ciri persamaan dari segi 5 elemen (tersebut) dikategorikan sebagai pendekatan yang sama
1. Sistem kepercayan atau agama pembina teori, 2. Latihan dan pendidikan beliau, 3. Pengalaman peribadi, 4. Pemerhatian rawak, 5. Pemerhatian ke atas klien, dan 6. Pengaruh Teori-teori lain. TEORI KAUNSELING DIPENGARUHI OLEH:
Kegunaan / FungsiTeoriKaunseling1. Membantukaunselormemahamikliendanmengkonsepsikanmasalahkliendanmerancangrawatan2. Menyediakansistem yang lengkapuntukmelaksanakanproseskaunselingsecaratersusun3. Memberipanduankepadakaunselor agar memberitumpuanmaklumatpentingdalamproseskaunseling4. Dapatmenilaikeberkesananproses
Bagaimanamenilaipendekatan / teorikaunseling? 5 aspek: • Jelas & mudahdifahami • Menyeluruh (dapatjelaskanbanyakmasalahmanusia) • Khusus & bolehdikaji • Kaitan yang eratantarateknikdenganhasil • 5. Ukuran yang paling berkesanialahkebergunaan (usefulness) teoridalamprosesdanpencapaianmatlamatbimbingandankaunseling.
Gladding (2009) melaporkanterdapat 400 teoridiseluruhdunia!! BeberapaPendekatanUtama:1. Psikodinamik (TeoriPsikoanalisis)2. Tingkahlaku3. Humanistik (TeoriPemusatanPerorangan)4. Kognitif (Teori REBT)5. Sistemik6. Konsepgabungjalinpelbagaiteori(eclectic approach, Gladding, 2004 trend kini )
Berikutialahrumusanbeberapapandanganmengenaipuncamasalahpsikologi (perlakuan/pemikiran/emosi) berasaskanpelbagaiteorikaunseling • Pengaruhnafsutidakterkawal (Psikoanalisis) • Pengalamansilam yang negatifsemasakanak-kanak (Psikoanalisis) • Hidupberpura-pura & tidakmencapaidiriidaman ( PemusatanPerorangan or Person Centered) • Peniruanperlakuan yang salahtanpateguran (Tingkahlaku) • Peneguhankepadaperlakuan yang negatif (Tingkahlaku) • Kepercayaanataupemikirantidakrasional (REBT) • Kepercayaanataupemikiran yang negatif (Kognitif/ REBT) • Pengaruhnegatifpersekitaransosial (termasukpengaruhmasalahorang lain (Sistem)
LIMA Teoriberikutakandihuraikandalam Unit / Topik 10 ini:1. TeoriPsikoanalisis (10-1)2. TeoriPemusatanPerorangan (10-2)3. TeoriTingkahlaku(10-3)4. TeoriREBT (10-4)5. TeoriSistem (10-5 )(slaidbersambung)