Stori pwy yw hi beth bynnag?

1. Stori pwy yw hi beth bynnag? Yr Hugan Fach Goch

2. Y stori hyd yma…. Ar y sleid nesaf byddwch yn gweld graff sy’n dangos teimladau dros gyfnod o amser (un dydd yn yr achos hwn) O dan y graff mae nifer o flychau testun yn cynnwys teimladau posibl y cymeriadau yn stori’r Hugan Fach Goch. Allwch chi osod y teimladau yn y man rydych chi’n teimlo sy’n briodol ar y graff? Yna ychwanegwch lun pen i ddangos pwy sydd piau bob teimlad.

3. Sut ydw i’n teimlo? Toriad Gwawr Machlud haul ‘Dyna drueni, dydw i ddim yn teimlo’n dda iawn heddiw.’ ‘Casglu blodau gwyllt, wel fe fydd hynny’n siwr o godi’i chalon!’ ‘Fe fydd y croen blaidd hwn yn ddefnyddiol iawn…’ ‘Dydy’r swn chwyrnu yna ddim yn swnio fel mamgu…’ ‘Tyrd yn nes i mi allau rhoi cusan fach i ti…’ ‘Beth ydych chi’n wneud yma? Gadewch lonydd i fi!’ ‘Fydda i ddim yn hir yn cerdded trwy’r hen goed tywyll yma…. ‘Am ddannedd mawr sydd gennych chi!’ ‘Mae gen i awydd rhai o’r pethau da yna i fi fy hun!’ ‘Fedra i esbonio, os gwelwch yn dda peidiwch â fy mrifo! ‘Dwi ar dân eisiau codi calon mamgu!’

4. Dewiswch stori Tylwyth Teg arall. Meddyliwch am y prif gymeriadau ac ewch ati i greu eich labeli ‘meddyliau a theimladau’ isod fydd yn herio’ch cyd-ddisgyblion! Sut ydw i’n teimlo? Toriad gwawr Machlud haul Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu' Adio testun yma yn y 'modd golygu'