Ecole de Nissan Lez Ensérune

1. Ecole de Nissan Lez Ensérune Les raisons d’une grève qui nous concerne tous

2. Retraites • Première étape: 1993: Réforme Veil du régime des salariés du privé: • 40 ans de cotisations • Base de calcul: 25 meilleures années au lieu des 10. • La diminution des retraites va se poursuivre jusqu’en 2020. • Bruxelles préconise le recours aux fonds de pension (ENRON? Ruinés; le CREF? Ruinés…) • 2003:Passage du public à la première étape: 40 ans de cotisations. • Un enseignant commence aujourd’hui à 23 ans (au mieux) • Il finit à 60 ans • S’il doit cotiser 40 ans, il finira à 63 ans. • Mais ce n’est que la première étape…

3. Deuxième étape • En supposant que le gouvernement brise la résistance du public, cette étape concerne public et privé: • 43 années de cotisations • Baisse du pourcentage des annuités • Application d’une décote de 10% par annuité manquante. • Dans ce cas de figure, un P.E prendrait sa retraite, au mieux, à 66 ans. • En quoi ceci concerne-t-il les parents? • Pouvons nous continuer à accepter cette régression sociale? • Le métier d’enseignant demande disponibilité, présence d’esprit et lucidité. Pouvons-nous accepter que des enfants soient encadrés par des personnes trop âgées ? • Mais il y a encore autre chose…

4. Autre chose qui nous concerne: • 20 000 emplois- jeunes supprimés: • C’est 20 000 chômeurs de plus • C’est 20 000 adultes de moins auprès des enfants et les jeunes. • En maternelle, l’accueil des deux ans n’est plus assuré. Pourrons nous accueillir demain les trois ans? • La décentralisation va commencer : • Sachant que le département le moins peuplé du Languedoc Roussillon, la Lozère, reçoit une dotation régionale trois fois plus élevée que l’Aude, est ce que nos enfants seront tous logés à la même enseigne? • Si la Région prend de nouvelles compétences, de nouveaux impôts seront inévitablement levés. Qui paiera? • Et puisqu’on parle de payer…

5. Puisqu’on parle de payer… • La marchandisation de l’éducation • L’Organisation Mondiale du Commerce (OMC) • L’Accord Général sur le Commerce des Services (AGCS). • Prévoient la mise sur le marché de: • L’électricité, • L’eau, • Le service des postes • L’éducation… • Tous les 5 ans, chaque pays vend des pans entiers de ses services publics. • Ceci pose d’autres problèmes…

6. Encore des problèmes… • Qui nous soignera demain? • Et combien cela nous coûtera-t-il? • Pourquoi les Anglais viennent-ils se faire soigner chez nous? • Vont-ils vendre aussi nos centrales nucléaires? • Pouvons-nous laisser faire cela sans bouger? • Nous savons tous que les dirigeants d’ENRON se sont grassement payés. Qu’en est-il des retraités porteurs de fonds de pension? • Pouvons-nous accepter que nos enfants travaillent après 65 ans alors qu’A. Juppé vient de prendre sa retraite à 57 ans? • Ceci nous concerne tous.

7. Nous qui sommes les héritiers d’une civilisation humaine où: • Les actifs cotisent pour les anciens • Les bien portants cotisent pour les malades • L’Etat est le garant d’un traitement équitable pour chacun • L’éducation de tous est un objectif majeur

8. Nous n’acceptons pas • De transmettre à nos enfants un monde inhumain, inégalitaire et dangereux • De nous soumettre à la loi de l’argent • De voir continuer la spirale du déclin social • De voir marchandiser notre métier • De voir l’Etat trahir ses engagements à notre égard. Nous acceptons par contre…

9. Nous acceptons • D’envisager avec vous les modalités d’accueil des enfants des parents qui travaillent • De mener le combat en votre nom si vous le souhaitez: pétition à signer • De continuer le film des CM2