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2010 年 “国培计划” — 中西部十五省农村中 小学教师远程培训项目. 第十次学情通报会. 抓紧完成考核 圆满完成国培. 中国教师研修网 2010 国培项目组 2011 年 1 月 19 日. 2010 年国培计划 — 中西部十五省农村中小学教师远程培训项目. 主要议程 一、学情通报 二、学情分析 三、后期工作的几点建议 (一)确保学习率,提高合格率 (二)课例展播活动 (三)总结典型经验 (四)评优、问卷 四、经验分享. 一、学情通报 (截至 1 月 19 日 0 时). 学科学情.
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2010年“国培计划”— 中西部十五省农村中小学教师远程培训项目 第十次学情通报会 抓紧完成考核 圆满完成国培 中国教师研修网2010国培项目组 2011年1月19日
2010年国培计划—中西部十五省农村中小学教师远程培训项目2010年国培计划—中西部十五省农村中小学教师远程培训项目 主要议程 一、学情通报 二、学情分析 三、后期工作的几点建议 (一)确保学习率,提高合格率 (二)课例展播活动 (三)总结典型经验 (四)评优、问卷 四、经验分享
二、学情分析 学情进展喜忧参半,形式严峻 • 截止1月19日零时,15省平均有效学习率为93.46%。贵州、四川、重庆、宁夏、海南、湖南、甘肃、安徽、黑龙江、兵团十省超过90%; 贵州有效学习率已达100%;四川、重庆、宁夏四省超过99%,力争达到三个百分百; • 陕西省西安市、潼关县、临渭区等区县分别发出通知,在各市县范围内展开全面自查自纠,强化学习管理措施,尽快督促教师上网学习,务必于3月初以前全面完成教师远程培训任务 目前陕西省有效学习率为80.74%,比上周增加10个百分点; • 广西自治区来宾市的兴宾区因特殊原因,于19日召开动员会
三、后期工作几点建议 (一)确保学习率,提高合格率 1.“有效学习率”和“合格率”是“国培”验收的数量标准和质量标准,目前各省都在抓紧最后时间督促学员查缺补漏,分项完成学习任务。 2.考核合格率,由网上学习时间(40分)、学思作业(20分),互动交流(20分)、在岗实践作业(20分)四部分组成。网上学习时间不能低于规定学时的60%;学思阶段必须交一篇400-600字的反思作业;互动交流要积极参与论坛,留言跟帖;在岗实践作业,须提交一篇教案及反思。
三、后期工作几点建议 (二)关于“国培成果课例展播”活动的建议 1. 各参省评委要结合省情,拿出一个活动方案,对如何选人、选课、聘导师,观课、评课、拍课,经费、设备、时间节点,有个具体的安排。 2. 珍惜这次难得的机遇,为农村一线教师提供一个展示国培成果的平台。抓紧时间力争在月底前完成初评,3月10日前完成选送。 3. 遴选课例,执教者应是学员或指导教师。课例可以是原有的录像带+观课、评课(符合技术标准);也可以是新拍摄的一节课的改进过程。但均要突出:结合国培课程学习后的反思,对本节课的分析与改进。 4. 为了保证展播质量,请各省评委及时将确定送展课的教案、课堂实录光盘、说课、评课、专家点评及时发送研修网初审,听取专家指导意见后,再正式录制。
三、后期工作几点建议 (三)总结典型经验 目前,2010年“国培计划”项目实施工作已接近尾声,为充分发挥“国培计划”对全国中小学教师培训的示范引领作用,各市县、班级管理员围绕学员参加“国培计划”的收获、感受以及组织实施的经验,认真总结、发掘典型们积极做好项目总结和经验提炼,以班级简报和征文(我在国培中成长)的形式提交。
三、后期工作几点建议 (四)评优、调查问卷 评优工作一定要实事求是,宁缺毋滥,防止做假。 • 问卷调查,是客观反映培训效果,用于改进国培工作的一个重要环节。 • 截至1月18日填写情况如右图。请各省注意组织学员填写,确保回收率。
四、经验交流 • 重庆永川小学语文3班班级管理与指导教师刘莉 发言主题:多管齐下促学习 力争合格百分百 • 陕西省西安市管理员 谢巧玲 发言主题:落实管理,增强培训实效
让我们齐心协力保质保量完成“国培”任务 向教育部财政部交一份让人民满意的答卷! 加油! 2011.1.19