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Johann Friedrich Herbart nació el 4 de mayo de 1776 en Oldenburg.

Promovió el estudio de la pedagogía científica tomando como base la psicología. Fue uno de los fundadores de la psicología moderna. método de trabajo se fundó en la importancia de la experiencia y su objetivo central, la formación moral.

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Johann Friedrich Herbart nació el 4 de mayo de 1776 en Oldenburg.

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Presentation Transcript

  1. Promovió el estudio de la pedagogía científica tomando como base la psicología Fue uno de los fundadores de la psicología moderna método de trabajo se fundó en la importancia de la experiencia y su objetivo central, la formación moral Ética y Psicología son soportes fundamentales de esta Pedagogía Johann Friedrich Herbart nació el 4 de mayo de 1776 en Oldenburg. Defensor de las clases bajas en relación a la educación ya que defendió un sistema intermedio entre la democracia y la aristocracia y es que esta ultima es la que tenia el acceso a la educación. el interés es al mismo tiempo el carácter de las cosas que se utilizan para llamar la atención, y el sentimiento de curiosidad

  2. Propuesta Pedagógica: • Se fundamenta en la ciencia y en la psicología. • Dedicada tanto a la educación de adolescentes como de la primera infancia • Es sólo una parte dentro de un amplio y complejo conjunto de temas: metafísica, lógica, estética y moral. • La educación se construye sobre el "espíritu" y no sobre los sentimientos transitorios. • Su propuesta fue concebida para aplicarla al ámbito de la educación particular y no al de la educación pública. • Criticó duramente la educación uniforme a niños muy desiguales (moral e intelectualmente) de las escuelas públicas. • Entendió la educación como un proceso de instrucción moral Algunas de sus obras son: •  Elementos esenciales de la metafísica (1806) •  Filosofía práctica general (1080) •  La psicología como ciencia, con nueva fundamentación en la experiencia, la metafísica y la matemática (1824) •  Metafísica general con los primeros elementos de una filosofía de las ciencias naturales (1829)

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