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Formation 22 janvier

Repères éthiques et pastoraux pour l’accompagnement p ersonnel/spirituel/vocationnel Comment évangéliser les jeunes à l’heure de Facebook ? . Formation 22 janvier. Des jeunes bien de leur temps en grande soif spirituelle! . Temps personnel. Les questions que je porte sur ce sujet.

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Formation 22 janvier

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Presentation Transcript


  1. Repères éthiques et pastoraux pour l’accompagnement personnel/spirituel/vocationnel Comment évangéliser les jeunes à l’heure de Facebook ? Formation 22 janvier Des jeunes bien de leur temps en grande soif spirituelle!

  2. Temps personnel Les questions que je porte sur ce sujet Ecrire sur un post-it

  3. En petits groupes Ensemble, à partir des cas, se donner des repères Les écrire sur feuille A3 Evoquer un cas problématique

  4. L’accompagnement spirituel Référé à la foi/l’Esprit-Saint/l’Eglise Relation « autorisée », nommer la référence. Quel cadre? Qui envoie en mission? Attention à la personne dans toutes ses dimensions (physiques, psychologiques, sociales et spirituelles)sans confusion rôles Une relation à 3 dans un cadre institué

  5. L’accompagnement Accueil bienveillant (a priori de bienveillance) Ecoute – dialogue - parole Foi en Dieu, dans le travail de l’Esprit Confiance en soi, en l’autre Lâcher prise, dessaisissement, effacement Renoncement à la toute-puissance Autorité, chasteté Respecter la liberté Proposer avec discernement Douceur et exigence Implication personnelle et juste distance Révéler les talents, valoriser, encourager Les attitudes clés

  6. L’accompagnement Préciser ce qu’est l’accompagnement Un moyen de la tradition éprouvé pour avancer dans sa vie spirituelle Préciser le cadre, confidentiel Proposition de tenter l’expérience, ne pas imposer Introduire par un témoignage, ce que cela m’apporte… La génération Y, why ? Expliquer le pourquoi des choses ? Proposer plusieurs accompagnateurs Repères

  7. L’accompagnement spirituel Etre accompagné Formation initiale et continue Relire et vérifier sa pratique Supervision personnelle ou en groupe Etre conscient des risques, pièges et dérives Formation et supervision

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