1 / 8

Braktisja e Shkolles ne Kosove

Braktisja e Shkolles ne Kosove. nga Krenar Mjaku Agim Agim Artan Artan Besim Besim Arta Arta. Femijet ne target jane: Femijet e moshave 6-18 Pakicat Etnike Femijet me nevoja te veqanta Braktisja Paraqet nje dukuri qe pengon zhvillimin e pergjithshem te shoqerise Implementing bodies

mayten
Download Presentation

Braktisja e Shkolles ne Kosove

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Braktisja e Shkolles ne Kosove nga Krenar Mjaku Agim Agim Artan Artan Besim Besim Arta Arta

  2. Femijet ne target jane: • Femijet e moshave 6-18 • Pakicat Etnike • Femijet me nevoja te veqanta • Braktisja • Paraqet nje dukuri qe pengon zhvillimin e pergjithshem te shoqerise • Implementing bodies • CMBRAE (The center coordinating school counselors, mediators, support teachers, speech therapists) • DGAPS (local governmental agency for the implementation of social policies) • International, national and ethnically run NGO’s

  3. Culturally:an ethnically mixed environment, with a large Roma population, and sizable Arab and Turkish communities Economically:huge discrepancies between residents of the central and peripheral parts of the sectors, ranging from very wealthy residents to extreme poverty. Socially:low incomes, a high rate of unemployment, crime, drug trafficking. Background

  4. Paragjykimet kulturore- Mentaliteti (martesat e hershme, analfabetizmi i prinderve, fanatizmi) Veshtiresite Ekonomike (humbja e mbeshtetjes nga familja, femijet detyrohen te punojne ne moshe te hershme , familjet e medha) Mangesite Institucionale (mungesa e trajnimit të duhur në trajtimin e nevojave arsimore të fëmijëve ). Shkaktaret kryesore te braktisjes se shkolles

  5. Faktoret parandalues te braktisjes • Identifikimi – identifikimi I femijeve qe nuk jane regjistruar ne shkolle Trajnimi i mesimdhenesve dhe punetorve social( ndihma ne regjistrimin e femijeve) • Takimi me prinder • Nxitja e pjesmarrjes ne shkolle: qanta,librat, veshjet. • Monitorimi i vijueshmerise se nxenesve ne shkolle.

  6. Modalitetet Për të arritur qëllimin e kësaj politike, janë marrë para sysh këto opsione 1.Qasja Stimuluese 2. Qasja vetedijesuese komunitetit 3.Qasja ndëshkuese (masat ligjore)

  7. Perfundimet • Asnjë institucion i vetëm nuk do te jete ne gjendje për të përballuar problemet që lidhen me braktsjen apo dhe parandalimin e braktisjes së shkollës. • Rezultatet kanë tendencë të jetë më e lehtë për tu arritur, kur pjese e ketij angazhimi behet edhe komuniteti. • Reagimi ndaj braktisjes ne shkollimin e rregullt dhe parandalimi i saj paraqet obligim shoqeror, por edhe obligim ligjor te autoriteteve qendrore dhe lokale.

  8. It’s always worth fighting for the smile of a child.

More Related