ERGONOMÍA BÁSICA

1. ERGONOMÍA BÁSICA Curso presencial para el desarrollo de capacidades

2. Aprendizajes esperados Pág.7 Comprender y valorar el concepto de Ergonomía y su aplicación al trabajo. Reconocer los riesgos ergonómicos básicos del propio puesto de trabajo. Comprender el concepto de ergonomía y su aplicación en el trabajo. ¿A quiénes está dirigido este módulo? Trabajadores/as de empresas Adheridas al ISL. Jerarquía Superior de Empresas Adheridas al ISL. Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

3. Expectativas Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

4. Contexto para el módulo • El Instituto de Seguridad Laboral (ISL) se ha planteado el • desafío de implementar el enfoque por competencias laborales en el desarrollo de capacitaciones en temas relacionados con • la Prevención de Riesgos. • Esta iniciativa es una invitación que busca desarrollar en todos los(as) participantes de las capacitaciones conocimientos y habilidades sobre Seguridad Laboral, teniendo siempre presente condiciones laborales dignas, saludables y seguras. Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

5. Ruta del módulo Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

6. 1. Dinámica inicial • PREGUNTAS INICIALES (Pág.10): • ¿Cree usted que sufre alguna dolencia física producida por su trabajo? •  ¿Puede reconocer algún riesgo ergonómico asociado a su actividad? • ¿Cómo trata de corregir o evitar los riesgos ergonómicos en su ámbito laboral? Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

7. 2. Actividad Análisis de caso “Mi primer día de trabajo en la empresa KAO S.A” (Pág.10) Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

8. 2. Actividad • Descripción de la actividad: • Lea detenidamente el caso presentado. En grupo de 4 personas analice y anote las observaciones o descubrimientos que surjan del relato. • Intente descubrir los riesgos asociados y determine las medidas preventivas. • Utilice como apoyo los siguientes anexos • Anexo 1 “Introducción a la ergonomía”Pág.22 • Anexo 2 “Actualidad, normativa legal vigente” Pág.32 • Anexo 3 “Evaluación Ergonómica de Puestos de Trabajo y Métodos ergonómicos de aspecto físico Segunda Parte” Pág.37 • Anexo 4 “Evaluación de factores de riesgos Organizacionales y cognitivos” Pág.42 Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

9. 2. Actividad ¡Hagamos la actividad! Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

10. 2. Actividad Fin de la actividad: Cierre y síntesis • Hemos aprendido: • Conocer y valorar los principios del autocuidado y la promoción de la salud en el trabajo. • Saber cómo autoevaluarse (física, emocional y cognitivamente), y desarrollar un plan de autocuidado. • Identificar el tipo de riesgos presentes en el trabajo y sus principales consecuencias. Hemos aprendido: * Comprender el concepto de ergonomía y su aplicación al trabajo. * Reconocer los riesgos ergonómicos básicos del propio puesto de trabajo. *Comprender el concepto de ergonomía y su aplicación en el trabajo. Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

11. 2. Actividad “Autoevaluación Ergonómica” (Pág.18) Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

12. 2. Actividad Descripción de la actividad: Analice su propio lugar de trabajo, y escoja una actividad que le produzca problemas físicos. Proponga soluciones y elabore un plan de acción para evitar los factores de riesgos ergonómicos de su lugar de trabajo. Utilice como apoyo los siguientes anexos Anexo 1 “Introducción a la ergonomía” Pág. 22 Anexo 2 “Actualidad, normativa legal vigente“ Pág.32 Anexo 3 “Evaluación Ergonómica de Puestos de Trabajo y Métodos ergonómicos de aspecto físico Segunda Parte” Pág.37 Anexo 4 “Evaluación de factores de riesgos Organizacionales y cognitivos” Pág.42 Descripción de la actividad: Analice su propio lugar de trabajo, y escoja una actividad que le produzca problemas físicos. Proponga soluciones y elabore un plan de acción para evitar los factores de riesgos ergonómicos de su lugar de trabajo. Utilice como apoyo los siguientes anexos Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

13. 2. Actividad ¡Hagamos la actividad! Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

14. 2. Actividad Fin de la actividad: Cierre y síntesis Hemos aprendido: * Reconocer los riesgos ergonómicos básicos del propio puesto de trabajo. * Identificar y aplicar medidas preventivas en el desarrollo de su labor. Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

15. 3. En síntesis… • Qué es la Ergonomía • 2. Objetivos y principios de la Ergonomía • 3. Los factores de riesgos ergonómicos son: • Biomecánicos • Ambientales • Productivos • Psicosociales • 4. ¿Existen Leyes donde que tengan relación con la ergonomía, en Chile? • 6. Evaluación y métodos de trabajo ergonómicos Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

16. 4. Verificación de aprendizajes En esta sección revisaremos los aprendizajes que fueron objeto de desarrollo en el módulo de capacitación. Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

17. 5. ¿Qué hemos aprendido? Revisemos los aprendizajes logrados (Pág.51): 1.- ¿Estoy preparado(a) para reconocer los riesgos ergonómicos asociados a mi actividad? 2.- ¿Conozco las consecuencias que podría tener en mi salud, los riesgos ergonómicos? 3.- ¿Es importante que aplique medidas preventivas para proteger mi salud? ¿Por qué? 4.- ¿El desarrollo de las mejoras ergonómicas es un trabajo individual o de grupo? ¿Por qué? Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

18. Gobierno de Chile | Instituto de Seguridad Laboral

19. Gracias.