1 / 18

KLAIPĖDOS TAURALAUKIO PROGIMNAZIJOS MOKINIŲ TĖVŲ APKLAUSA APIE JŲ POŽIŪRĮ Į MOKYKLĄ

KLAIPĖDOS TAURALAUKIO PROGIMNAZIJOS MOKINIŲ TĖVŲ APKLAUSA APIE JŲ POŽIŪRĮ Į MOKYKLĄ. 2011 rugsėjo 21-22 d. Tyrimo metodologija. 1. Tyrimo objektas - 1-8 kl. mokinių tėvų nuomonė apie: 1.1. ugdymo proceso kokybę; 1.2. mokymosi krūvius; 1.3. mokinių poreikių tenkinimą;

meir
Download Presentation

KLAIPĖDOS TAURALAUKIO PROGIMNAZIJOS MOKINIŲ TĖVŲ APKLAUSA APIE JŲ POŽIŪRĮ Į MOKYKLĄ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KLAIPĖDOS TAURALAUKIO PROGIMNAZIJOS MOKINIŲ TĖVŲ APKLAUSA APIE JŲ POŽIŪRĮ Į MOKYKLĄ 2011 rugsėjo 21-22 d.

  2. Tyrimo metodologija 1. Tyrimo objektas -1-8 kl. mokinių tėvų nuomonė apie: 1.1. ugdymo proceso kokybę; 1.2. mokymosi krūvius; 1.3. mokinių poreikių tenkinimą; 1.4. bendradarbiavimą su mokykla.

  3. Tyrimo metodologija 2. Tyrimo imtis: 83 mokinių tėvai (46 pradinių klasių + 37 vyresnių klasių mokinių tėvai). 3.Tyrimas atliktas: 2011 rugsėjo 21- 22 d. 4. Tyrimo metodai: anketinė apklausa, statistinė analizė.

  4. Tyrimo rezultatai parodė, kad labai aukštas procentas mokinių tėvų yra patenkinti mokykla.

  5. Tėvų įvardinti mokyklos privalumai ir trūkumai

  6. Tėvai, kaip didžiausią privalumą, išskiria saugią mokyklos aplinką (84 %) ir dirbančius gerus specialistus (64 %). Nuomonės nežymiai išsiskyrė dėl popamokinės veiklos: 16 % teigia, kad ji įdomi, 10 % - ne.

  7. Du trečdaliai respondentų tvirtina, kad vaikai į mokyklą eina noriai.

  8. Ar tėvus tenkina klasių vadovų darbas?

  9. Ar rinktųsi kitą mokyklą esant galimybei?

  10. Tėvų ir mokytojų bendradarbiavimo dažnumas

  11. Tėvai pastebi, kad grįžęs iš mokyklos vaikas:

  12. Tėvų nuomonė apie ugdymo krūvius

  13. Tėvai informaciją apie vaiko ugdymąsi gauna iš:

  14. Ar tenkina, kaip organizuojamas neformalusis švietimas?

  15. Ar dažnai tėvai padeda vaikams ruošti namų darbus?

  16. Išvados • 92 % 1-8 kl. mokinių tėvų yra patenkinti mokykla. • 84 % tėvų išskiria saugią mokyklos aplinką kaip didžiausią privalumą. • 74 % tėvų įsitikinę, kad jų vaikai į mokyklą eina noriai, 4 %, kad ne. • 87 % mokinių tėvų yra patenkinti klasių vadovų darbu. • 31 % su mokytojais bendradarbiauja kartą per tris mėnesius, 22 % teigia bendraują labai dažnai.

  17. Išvados 6. 76 % teigia, kad vaikas grįžęs iš mokyklos dažniausiai yra patenkintas, 19 % visai nenori kalbėti apie mokyklą (ši nuomonė ypač išryškėjo vyresniųjų klasių mokinių tėvų atsakymuose). 7. 78 % įvardija mano, kad mokymosi krūviai yra normalūs, 13 % - per dideli. 8. Dažniausiai tėvai apie vaikų sėkmę mokykloje sužino iš paties vaiko (73 %), elektroninio dienyno (66 %) ir pokalbio su klasės auklėtoju (57 %). 9. Daugiau kaip pusė respondentų (59 %) tvirtina esą patenkinti organizuojamu neformaliuoju švietimu mokykloje. 10. 41 % tėvų teigia iš dalies padedantys ruošti namų darbus.

  18. Dėkojame už dėmesį!

More Related