1 / 20

Harry Stack Sullivan Teori Interpersonal

7. Harry Stack Sullivan Teori Interpersonal. Andi Handayani 201171065 Anastasya Anindita 201171107 Anes Pusparini 201171 Juliana 201171 Novi Anggaraeni 201171 . Biografi. 1892 , Harry Stack Sullivan lahir didaerah Norwich,Newyork tgl 21 Februari

meira
Download Presentation

Harry Stack Sullivan Teori Interpersonal

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 7 Harry Stack SullivanTeori Interpersonal AndiHandayani 201171065 AnastasyaAnindita 201171107 AnesPusparini 201171 Juliana 201171 Novi Anggaraeni 201171

  2. Biografi • 1892 , Harry Stack Sullivan lahirdidaerahNorwich,Newyorktgl 21 Februari • 1917, Sullivan meraihgelarDokterdari Chicago College of Medicine and Surgery danbekerjadiAngkatanBersenjataselama PD 1 • 1922, Sullivan menjadipetugasmedispada Federal Board for Vocational Education • 1923 – 1930 , Sullivan bekerjapadaFakultasKedokteranUniversitas Maryland danShepard and Enoch Pratt Hospital diTownson,Marylanddanpadaperiodeinilah Harry dikenalsebagaiAhliklinik.

  3. Biografi • 1930 , Sullivan membukakantordi Park Avenue di New York City dengantujuanuntukmenyelidikiprosesobsesipadapasienkantor • 1930 , Sullivan memulaipendidikananalitik formal dibawahbimbinganClaara Thompson • 1933 - 1943 , Sullivan menjadiketua William Alanson White Fondation • 1936 , Sullivan menjadiDirekturdiYayasan Washington School of Psychiatry

  4. Biografi • 1938 , Jurnal Psychiatry diterbitkandanmempromosikan TEORI Harry tentanghubunganantarpribadidan Harry menjadiredakturmajalah • 1949 , tepatnyapada 14 Januari Harry Stack Sullivan meninggalduniadi Paris , PerancisketikadalamperjalananpulangdaripertemuanEksekutif World Federation For Metal Health di Amsterdam

  5. StrukturKepribadian Sullivan, berependapatbahwakehidupankhasmanusiaadalahinteraksisosial . Kepribadianadalahpola yang relatifmenetapdarisituasisituasiantarpribadiberulangdanmenjadicirikehidupanmanusia. Dan Kepribadianadalahsuatuilusi yang tidakdapatdiobservasiatauditeliti.

  6. Strukturkepribadian • MenurutSullivanaspekataustrukturkepribadianituterdiridari:

  7. Strukturkepribadian • Dinamisme ( The Dynamism ) / kebiasaan didefinisikansebagai “polaTranformasiEnergi yang RelatifMenetap, yang secaraberulangmembericirikepadaorganismeataumenjadisebuahcirikhasseseorangdanmembangunkarakteristikseseorang. berupaperasaan,sikapdantindakan yang dipengaruhiolehsituasidanpengalamanindividu

  8. Strukturkepribadian • Dinamisme ( The Dynamism ) / kebiasaan memiliki 2 kelasutama: • Dinamisme yang berkaitandenganzonakhususpadatubuh • Dinamisme yang berhubungandenganketegangan, memiliki 3 kategori:

  9. Strukturkepribadian • DinamismeDisjungtif (berlawanan) mencakuppolatingkahlakudestruktif yang berhubungandengankonsepkedengkian • DinamismeMengasingkan mencakuppolatingkahlakuberahi • DinamismeKonjungtif ( menghubungkan) • Keintiman, kebutuhanakankelembutandanmelibatkanhubungan interpersonal antaraduaorangdengan status setara.

  10. Strukturkepribadian • Sistemdiri, polatingkahlakukonsisten yang mempertahankan rasa aman interpersonal manusiadenganmelindunginyadarikecemasan. • Mulaiberkembangpadausia 12-18 bln, danpadausiaanakdimanamulaibelajartingkahlaku . • Manusiaberusahamembeladiridaripengalaman interpersonal dengancara: • Operasi rasa aman yang bertujuanmengurangi rasa tidakamanataukecemasan yang merupakanhasildaripercayadiri yang rapuh, dua rasa aman yang pentingadalah: • Keberceraian ( Dissociation) atauperpisahanmencakupsemuadorongan, keinginan,dankebutuhan yang tidakdibiarkanmasukdalamkesadaran • Ketidakacuhanselektif, penolakanterhadapsesuatuhal yang tidakkitainginlihat.

  11. Strukturkepribadian • Personifikasi (personification) didefinisikansebagaigambaran yang dimilikiindividutentangdirinyaatauorang lain, yang dibangunberdasarkanperasaan,sikap, yang timbulkarenamengalamikepuasankebutuhanataukecemasan. • ibu yang baikdenganibu yang buruk image (+) : jikamemberikankepuasan image (-) : jikamemberikankecemasan

  12. Strukturkepribadian • PersonifikasiSaya, • Saya yang buruk, tampildaripengalamanhukumandanketidaksetujuan yang bayiterima • Saya yang baik, pengalamanbayidenganpenghargaandanpersetujuan • Bukansaya, kecemasanberat yang diterimabayikarenapengalamantidakdiacuhkansecaraselektifdandikaitkandengankecemasan • PersonifikasiEidentik Sifattidaknyataatautemankhayalan yang banyakdiciptakanoleh anakdengantujuanmelindungi rasa percayadirimereka.

  13. Strukturkepribadian • ProsesKognitif, dikelompokkanmenjadi 3 macam: • Prototaksis, rangkaianpengalaman paling awaldan primitive seorangbayi. • Parataksis, rangkaianpengalamanbayimulaimengenalipersamaandanperbedaanperistiwadanbayimulaimengembangkancaraberfikirmelihathubungansebabakibat • Sintaksis, rangkaianpengalamanyang menghasilkanhubunganberfikirlogikdanrealistikmenggunakanlambang yang diterima.

  14. Dinamikakepribadian Sullivan, memandangkehidupanmanusiasebagaisistemenergi , dimanaperhatianutamanyaadalahbagaimanamenghilangkantegangan yang ditimbulkanolehkeinginandankecemasan.

  15. Dinamikakepribadian • Tegangan potensiuntukbertingkahlaku yang disadariatautidakdisadari. SumberTegangan, • Kebutuhan, • ketegangan yang dibawaolehketidakseimbanganbiologisantaraseseorangdenganlingkungandanbersifatepiodik. • Kebutuhanberasaldarisituasi interpersonal paling mendasaryaitukelembutan. • Kebutuhan yang umumdan yang khusus.

  16. Dinamikakepribadian • Kecemasan, ketegangan yang bertentanganakankebutuhandanbertentangandengantindakan yang membuatnyaman. • Kecemasanditransferdariorangtuakebayimelaluiprosesempati • Kecemasanjugamemilikiefekmerusakpadaorangdewasadansebagaipenggangguutama yang menghambatperkembanganhubungan interpersonal • Kecemasanmenghasilkanperilaku • Mencegahmanusiauntukbelajardarikesalahannyasendiridanmemastikanmanusiatidakakanbelajardaripengalamanmereka • Membuatorangtetapmengejarkeinginandemi rasa aman.

  17. Dinamikakepribadian • Perbedaaankecemasandengan rasa takut • Rasa takutlebihjelasdikenalidanasalnyalebihmudahdiketahui • Kecemasantidakmemilikinilaipositif , hanyaketikakecemasanberubahbentukmenjadiketegangan • Kecemasanmenghambatterpuaskannyakebutuhansedangkan rasa takutmembantumanusiamemenuhikebutuhan • Transformasienergi Tegangan yang diubahmenjaditingkahlaku. • Terbuka • Tertutup / tersembunyi.

  18. PerkembanganKepribadian • Sullivan, menyatakantujuhmasa / tahapanperkembangan.

  19. GangguanPsikologis • Sullivan, percayabahwagangguanpsikologismemilikiasal interpersonal dandapatdipahamihanyadenganmengacupadalingkungan social pasien • Sullivan, membedakanduakelasutamadalamskizofrenia: • Gejala yang berasaldaripenyebab organic . • Gejala yang didasarifaktorsitusional.

  20. Psikoterapi • Sullivan , percayabahwagangguanpsikistumbuhdarikesulitan interpersonal. Denganprosedurtarapeutiknya. • TerapiSullivan,bertujuanuntukmengungkapkesulitanpasiendalamberhubungandenganorang lain.

More Related