Integrantes: Ana Anzules Córdova Melissa Jara Chévez Diana Terán Ortiz

1. PROYECTO DE CREACION DE UN CENTRO CULTURAL INTEGRADO, DIRIGIDO A NIÑOS Y PRE-ADOLESCENTES DE 5 A 14 AÑOS EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL Integrantes: Ana Anzules Córdova Melissa Jara Chévez Diana Terán Ortiz

2. Reseña Histórica • Aparición de las guarderías en el inicio del siglo XIX en Europa. • Se instalan guarderías en fábricas. • El  crecimiento   económico, las necesidades laborales y culturales, ocasiona que la mujer se encuentre más involucrada en el trabajo fuera de casa.

3. Cambios en el núcleo familiar. • Existen diferentes instituciones: conservatorios, escuelas de arte y pintura, academias deportivas.

4. La idea. • Sentar bases firmes para desarrollos y aprendizajes posteriores. • Por desinterés o la falta de tiempo de los padres o tutores legales por la inculcación de cultura a los niños y pre-adolescentes. • Incorporación de la mujer al mundo del trabajo.

5. Características del Servicio • Tres niveles según rango de edad. • Personal capacitado. • Actividades de diversas clases. • Cuidados, seguridad y vigilancia continua en aulas. • Base de datos es que los padres sientan confianza con el lugar donde dejan a sus hijos.

6. Objetivo General Objetivo Especifico • Fomentar la cultura en niños y pre-adolescentes en la ciudad de Guayaquil, a través de una serie de actividades creativas, en la cual puedan disfrutarlo. • Estimular el desarrollo mental. • Integrar tecnología en la enseñanza. • Promover la unión del núcleo familiar. • Formar futuros ciudadanos cultos con ética y valores

7. MISIÓN • Ser un centro donde los niños y pre-adolescentes, conozcan, aprendan y se ilustren de cultura, historia, valores y arte. Donde se transmita un método de trabajo diferente en el que a demás se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y trabajar en equipo, aprendiendo a su vez a manejar y usar las nuevas tecnologías. VISIÓN • Ser un centro cultural comprometido en la formación de niños y pre-adolescentes cultos, siendo el referente nacional y ofreciendo un servicio de calidad.

8. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL • Nombre CONSENTIDOS • Logo • Slogan • “Más amor. Más cultura”

9. “CONSENTIDOS” Más amor. Más cultura

10. Estructura Organizacional

11. Análisis Foda FORTALEZAS • Personal e Infraestructura especializado. • Pedagogía dirigida a cada nivel. OPORTINIDADES • Padres interesados en fomentar cultura. • Uso de tecnología. DEBILIDADES • Poca inversión en publicidad. • Desconocimiento de intereses. AMENAZAS • Personas reacias a la cultura. • Pre-adolescentes rebeldes.

12. Investigación de Mercado • La población a investigar es la ciudad de Guayaquil y parte de sus alrededores; con la seguridad de que ésta se encuentra cerca a los 2.366.902 habitantes. • Se considerará una confianza del 95%, un porcentaje de error del 5% y la máxima variabilidad por no existir antecedentes sobre la investigación y porque no se puede aplicar una prueba previa, habrá que obtener el valor de Z de tal forma que la confianza sea del 95%, resultando que Z=1.96, esto quiere decir que el tamaño de la muestra es de 385 encuestados.

13. Participación Relativa del Mercado Crecimiento de la Demanda Matriz BCG

14. Macro y Micro segmentación Macrosegmentación • Subdividir un mercado en subconjunto homogéneos distinto de clientes que se comportan de la misma manera. Microsegmentación • Destaca aspectos importantes tales como, las características referidas a los consumidores y las cualidades que permitirán diferenciar los servicios para los consumidores potenciales.

15. Fuerzas de Porter

16. Marketing Mix • El marketing es imprescindible para las empresas, se utiliza en Marketing Mix para poder conocer algunas características del mercado que se debe saber para poder mantenerse en el mercado. • Producto • Precio • Plaza • Promoción

17. Estudio de Localización • Su objetivo es elegir la localización permita mayores ganancias entre las alternativas que se consideren factibles. • Se utilizo el método cualitativo por puntos para determinar la localización mas factible.

18. INVERSION

19. CAPITAL DE TRABAJO • Inversión de dinero que realiza la empresa para llevar a efectos su gestión económica y financiera a corto plazo

20. GASTOS • No existen gastos variables ni de producción. • Se manejan gastos fijos

21. Ingresos del Proyecto • VALOR DE DESECHO VD = (B – C) k – Dep k Ko

22. Estado de Resultados

23. Balance General

24. TASAS • TMAR Re = Rf + B (Rm-Rf) 28.45%. • TIR Flujo de Caja del Proyecto 33,95%. • TIR Flujo de Caja del Inversionista 63,88%.  CAPM Es la rentabilidad mínima que se exigirá al Centro Cultural Integrado, esta es del 28.45%. Esta es la tasa considerada para descontar el flujo de caja y obtener el VAN

25. Flujo de Caja

26. Continuación FLUJO DE CAJA

27. FLUJO DE CAJA (proyecto)

28. Continuación FLUJO DE CAJA

29. TASAS • WACC: Es la tasa con la que se descuenta el flujo de fondos operativos y es la rentabilidad del capital invertido para los accionistas, en el caso del Centro Cultural Integrado es del 17%. • PAY BACK es un método que muchas empresas usas para poder tener una idea mas clara de cual va a ser el tiempo en el que van a recuperar la inversión, la cual nos dice que a partir del 4 año se a recuperado el total de la inversión realizada.

30. ANALISIS DE SENSIBILIDAD Con un 50,05% de certeza obtenemos un VAN entre $71.656,40 & $79.430,32

31. ANALISIS DE SENSIBILIDAD Al 70,88% de certeza obtenemos un VAN entre $79.726,33 & $87.689,83

32. ANALISIS DE SENSIBILIDAD Al 80,45% de certeza se obtiene un VAN entre $78.234,12 & $87.820,10

33. “CONSENTIDOS” GRACIAS