2013-2014 уч.год

1. 2013-2014 уч.год Социология тела: тело и (био)технологии Преп.Нартова Надежда Андреевна

2. Для кого этот курс? • Для тех, кто прослушал факультатив «Современные социологические подходы к телу и телесности» и хочет дальше расширять свои знания в области социологии тела. • Для тех, кто ничего раньше не слушал по социологии тела, но очень интересуется Для студентов 3 курса – как курс по выбору Для студентов 4 курса – как факультатив

3. Какие вопросы ставит курс? • Каким образом производится и функционирует тело в контексте новых (био) технологий в современном обществе? • Каким образом переопределяется «модернисткая» биография и география тела, как реконфигурируются границы природы/человека/технологии, жизни/смерти и т.д? • Какие политические и морально-этические вопросы/проблемы ставит развитие новых технологий?

4. Какие темы рассматривает курс? • Появление и развитие исследования тела в социальной теории. Де-биологиация и историзация тела. Развитие новых (био) технологий. Биокультура: между политикой и этикой. • Развитие медицинских технологий и «раскрытие» тела. Новые видимые: клетки, процессы, эмбрионы. Эмбрион как «воплощенный» субъект . • (Ком)Mодификация тела: безупречные тела и технологии «улучшения» (хирургия, косметология, фармакология). Трансплантология и Другие.

5. Какие темы рассматривает курс? • Жизнь после «смерти»? Смерть как новое неопределенное. Эвтаназия и право решения. • Новые репродуктивные технологии: утопии преодоления и нормализация. Неопределенность статуса нрт. Рекодификация «традиционных» связей и идентичностей. Интеллектуальные ожидания и повседневная нормализация. • Геном – новое социальное?

6. Какие возможности дает этот курс? • Получить общие представления о появлении и развитии исследований тела в контексте новых технологий, рассмотреть, какие новые субъекты/тивности появляются, как реконфигурируются социальные связи и идентичности. • Обсудить ряд вопросов, касающихся того, как новые (био) технологии влияют на изменение режимов телесности (включая представления о теле, знание о теле, контроль над телом/телами и т.д.), как переопределяются модернистские концепции рождения, жизни, смерти, нормы и патологии, воли и ответственности. • Ознакомиться с возможностями теоретического осмысления, основными теоретическими и методологическими подходами, их критикой, результатами конкретных эмпирических исследований. • Рассмотреть, в рамках каких политических и этических дебатов происходит становление биокультуры, нормализация тех или иных технологий и их эффектов.

7. Использованы иллюстрации: • http://www.e-shtab.ru/blog/company/2775/official/17091 • http://www.un.org/ru/globalissues/biotechnology/forum.shtml • http://www.dnkclinica.ru/uzi_ploda.shtml • http://vazhnews.com/aleksandr-nikonenko-krizis-transplantologii-v-ukraine/ • http://moikompas.ru/compas/transplantology • http://neyroreanimatologia.ru/62/ • http://www.medweb.ru/encyclopedias/anatomija/article/genom • http://trezvyi64.ru/177-obsuzhdenie-molodezhnoy-smeny-palatochnogo-lagerya-trezvaya-zastava.html • http://blogit.jamk.fi/studentsdiary/category/international-business-blog-in-russian/

8. Спасибо!