Ciências

1. Os invertebrados Invertebrado ou vertebrado? Ciências Fonte: Banco de imagens da Rede Pitágoras 2008

2. Os invertebrados Poríferos • Características marcantes: • Presença de poros no corpo • Pluricelulares • Heterótrofos • Adultos fixos • Larvas móveis • Habitat: aquático (água doce e do mar). Estrutura característica: Células denominadas coanócitos. Ciências

3. Poríferos

4. Os invertebrados Celenterados ou Cnidários • Características marcantes: • Presença de cavidade digestória • Pluricelulares • Heterótrofos • Adultos fixos ou móveis • Larvas móveis • Habitat: aquático ( a maioria na água do mar). Fonte: http://www.aqualandia.com.br/brain.jpg Estrutura característica: Células denominadas cnidoblastos. Ciências Fonte: http://www.sottomare.com.br/galeria/Dive_110104-008.jpg

5. Pólipos e medusas

6. Os invertebrados Platelmintos • Características marcantes: • Presença de tubo digestório incompleto • Corpo achatado como fita • Pluricelulares • Heterótrofos • Habitat: aquático, terrestre e parasitário Fonte: http://evolution.berkeley.edu/evosite/evo101/images/planaria.jpg • Aquisição evolutiva marcante: • Surgimento do sistema muscular • Cordões nervosos longitudinais Ciências Fonte: http://w3.ufsm.br/parasitologia/imagensendo/6_24.gif Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/foto/0,,13584767-EX,00.jpg

7. Os invertebrados Nematelmintos • Características marcantes: • Presença de tubo digestório completo • Corpo cilíndrico e roliço • Pluricelulares • Heterótrofos • Habitat: aquático, terrestre e parasitário Fonte: http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/revista/c11_nematelmintos/nem_vermeasc.jpg Ciências • Aquisição evolutiva marcante: • Sistema digestório completo Fonte: http://www.organicnutrition.co.uk/images/parasites/ascaris_bolus.gif

8. Os invertebrados Anelídeos • Características marcantes: • Corpo segmentados em anéis • Pluricelulares • Sistema circulatório fechado • Presença de pigmentos respiratórios • Heterótrofos • Habitat: aquático, terrestre e parasitário • Principais exemplos: • Minhoca e sanguessuga Ciências

9. Os invertebrados Anelídeos Fonte: http://www.amystewart.com/images/worm-nightcrawler.jpg A importância das minhocas para a fertilização e recuperação dos solos já era conhecida  há mais de 2000 anos pelos antigos. O filósofo  Aristóteles definia as minhocas como "arados da terra", graças à sua capacidade de perfurar os terrenos mais duros. Além desse trabalho, a minhoca  ainda "aduba"o solo, ingerindo terra e matéria orgânica e defecando o precioso húmus, produto rico em nutrientes. Sabe-se que a minhoca produz diariamente uma quantidade de matéria orgânica equivalente ao seu próprio peso e que devolve à terra cinco vezes e meia mais nitrogênio, duas vezes mais cálcio, duas vezes e meia mais magnésio, sete vezes mais fósforo e onze vezes mais potássio do que contem o solo do qual se alimenta. Fonte: http://www.agrobyte.com.br/minhoca.htm Ciências

10. Os invertebrados Anelídeos Fonte: http://www.abc.net.au/reslib/200704/r138958_475480.jpg Até ao século XIX, as sanguessugas eram utilizadas na medicina oriental e mesmo na medicina ocidental (nas sangrias). Hoje em dia ainda há necessidade de utilizar anticoagulantes na medicina convencional, ainda que sejam artificiais. Recentemente, as sanguessugas voltaram a ser utilizadas em medicina em casos de grandes dificuldades circulatórias em membros, com possibilidade de gangrena, visto que a sua ação sugadora força o sangue a circular, ajudando a manter vivas as células. Porém, seu uso se restringe à medicina alternativa, já que essas técnicas exóticas não são aceitas na medicina tradicional. A eficácia destes tratamentos e outras propriedades das sanguessugas na medicina ainda são bastante pesquisadas, mas, por enquanto, não são utilizadas na medicina tradicional. Ciências

11. Os invertebrados Moluscos • Características marcantes: • Corpo macio e flexível • Presença de concha externa ou interna • (alguns não possuem) • Sistema circulatório aberto ou fechado • Pluricelulares • Heterótrofos • Habitat: aquático e terrestre Fonte: http://www.petfriends.com.br/images/news/polvo.jpg • Aquisição evolutiva marcante: • Sistemas excretor e respiratórios mais evoluídos Ciências Fonte: http://baixaki.ig.com.br/imagens/wpapers/BXK207828_caramujo800.jpg

12. Os invertebrados Artrópodes • Características marcantes: • Presença de patas articuladas • Presença de exoesqueleto • Corpos segmentados • Pluricelulares • Sistema circulatório aberto • Heterótrofos • Habitat: aquático, terrestre e parasitário • Aquisição evolutiva marcante: • Estruturas sensoriais complexas (olhos e antenas) • Presença de gânglios nervosos ventrais Ciências Fonte: http://i19.photobucket.com/albums/b197/zooexotico/siwanowicz.jpg

13. Os invertebrados Artrópodes: aracnídeos Ciências Fonte: http://farm1.static.flickr.com/63/225205584_747b441bff.jpg?v=0 Fonte: http://www.butantan.gov.br/materialdidatico/numero4/imagens/Dscn1332.jpg

14. Os invertebrados Artrópodes: crustáceos Ciências http://rcamussi.sites.uol.com.br/Camarao1.jpg http://static2.bareka.com/photos/medium/1994557/caranguejo-maria-farinha-ocypode.jpg

15. Os invertebrados Artrópodes: insetos Ciências http://www.faunabrasil.com.br/sistema/uploads/img456ae1f221902.jpg http://www.okraken.com/wp-content/uploads/2007/10/insetao.jpg

16. Os invertebrados Artrópodes: quilópodes Ciências http://www.ascom-qi05.org.br/Lacraia01.jpg

17. Os invertebrados Artrópodes: diplópodes Ciências http://br.geocities.com/estevesneto2/23adm/miriapodes/piolhodecobra_arquivos/image007.jpg

18. Os invertebrados Equinodermos • Características marcantes: • “Espinhos” na superfície do corpo • Endoesqueleto • Sistema ambulacrário • Pluricelulares • Heterótrofos • Habitat: marinho http://baixaki.ig.com.br/imagens/wpapers/BXK1986_12800.jpg • Aquisição evolutiva marcante: • Endoesqueleto Ciências http://baixaki.ig.com.br/imagens/wpapers/BXK1858_ouricodomar-crm800.jpg

19. Os invertebrados Equinodermos Ciências http://oglobo.globo.com/fotos/2006/10/30/30_MHG_pepino%20do%20mar.jpg

20. Os invertebrados Complete o quadro abaixo: Ciências

21. Elaborado por profª: Renata Moda