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Capítulo 8. Controle. Conteúdo do capítulo. Controle Fundamentos de controle Tipos de controle Processo de controle Sistemas de controle Instrumentos de controle do desempenho organizacional O fator humano no processo de controle. Objetivos de aprendizagem.
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Capítulo 8 Controle
Conteúdo do capítulo • Controle • Fundamentos de controle • Tipos de controle • Processo de controle • Sistemas de controle • Instrumentos de controle do desempenho organizacional • O fator humano no processo de controle
Objetivos de aprendizagem • Definir a função de controle e explicar sua importância. • Distinguir os três tipos de controle quanto ao momento de realização. • Descrever o processo de controle e suas principais etapas. • Identificar as principais características de um sistema de controle eficaz. • Descrever os principais instrumentos de controle do desempenho utilizados nas organizações contemporâneas. • Analisar as diversas técnicas utilizadas para exercer controle comportamental nas organizações.
Controle financeiro • O controle financeiro busca medir os impactos financeiros das atividades econômicas de uma organização ou de uma unidade organizacional. • Os principais instrumentos de controle financeiro são: • Demonstrativos financeiros. • Análise de índices. • Orçamentos.
Sistemas de informação gerencial • Os sistemas de informação gerencial são sistemas de apoio à decisão que fornecem ao gestor a informação regular de que ele necessita para tomar decisões. • Os sistemas de informação são um instrumento de controle porque: • Informam o que está acontecendo. • Indicam quais são os parâmetros de desempenho que permitem o alcance dos objetivos. • Auxiliam a decisão, propondo medidas de ação corretiva.
Auditoria • A auditoria tem por objetivos: • verificar a adequação, a eficiência e a eficácia dos sistemas de controles da organização. • verificar a integridade e a confiabilidade das informações e registros. • verificar a eficiência, a eficácia e a economicidade do desempenho e da utilização dos recursos. • verificar a concordância entre as atividades realizadas com relação aos objetivos, planos e meios planejados. • medir os desvios detectados ou confirmar a inexistência de problemas.
Benchmarking • O benchmarking consiste num processo contínuo e sistemático que busca comparar práticas e métodos de trabalho de uma organização com os de outras organizações, de forma a identificar fatores que conduzam a um desempenho superior. • Existem três modalidades de benchmarking: • Benchmarking organizacional. • Benchmarking de desempenho. • Benchmarking de processo.
Técnicas de controle comportamental • Recrutamento e seleção • Orientação • Desenho de cargos • Avaliação do desempenho • Treinamento • Estabelecimento de objetivos • Formalização • Incentivos e bônus • Disciplina • Supervisão direta • Cultura organizacional