1 / 18

Naujamiesčio vidurinė mokykla

„Virtualių , netradicinių edukacinių erdvių panaudojimas ugdymo(si ) procese, skatinant mokinių kūrybiškumą ir mokėjimo mokytis kompetenciją“. Naujamiesčio vidurinė mokykla. Kodėl?. Mokyklos veiklos išorės vertinimas ( 2010 m .)

michelle-briggs
Download Presentation

Naujamiesčio vidurinė mokykla

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. „Virtualių, netradicinių edukacinių erdvių panaudojimas ugdymo(si) procese, skatinant mokinių kūrybiškumą ir mokėjimo mokytis kompetenciją“ Naujamiesčio vidurinė mokykla

  2. Kodėl? • Mokyklos veiklos išorės vertinimas (2010 m.) + ugdymo procesas vyksta jaukioje, mokinių ir mokytojų papuoštoje aplinkoje. + tikslingas informacinių technologijų panaudojimas pamokose • Geriausiai tvarkoma mokyklos aplinka Lietuvoje (2011 m.) • Projektas ,, Mokyklos erdvė-mokinių kūrybai“

  3. Edukacinė aplinka- tai dinamiška, mokymo ir mokymosi erdvė, sukurta ir veikiama edukacinio tikslo, jį atitinkančio turinio bei jo įsisavinimą paremiančių metodų

  4. Kūrybinė darbo grupė Idėjųbankas Sklaida Veiklų generavimas Pokyčių vertinimas

  5. Plėtoti pasidalytąją lyderystę Siekiant įgyvendinti pokyčius besimokančioje organizacijoje, reikia taikyti pasidalytosios lyderystės principus.

  6. Lūkesčiai • Mokytojai aktyviai ir efektyviai panaudoja esamas ir kuria naujas edukacines erdves • Naudojamos virtualios ir netradicinės erdvės skatina mokinių mokymosi motyvaciją • Gerėja mokytojų ir mokinių bendravimas ir bendradarbiavimas • Į edukacinių aplinkų kūrimą įtraukiami tėvai, socialiniai partneriai.

  7. Mes ieškom naujų lyderių! Ar rasim? Taip, jei gebėsim pakeisti požiūrį.

  8. AČIŪ UŽ DĖMESĮ

More Related