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IMPERFECTO DEL MODO SUBJUNTIVO

IMPERFECTO DEL MODO SUBJUNTIVO. ¿Cómo se forma la conjugación?. El radical proviene de la conjugación de ELLOS en tiempo pretérito: estudiar – estudiaron Se elimina la terminación “ron”: estudia Se añaden las desinencias (terminaciones) correspondientes a cada pronombre personal:.

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IMPERFECTO DEL MODO SUBJUNTIVO

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Presentation Transcript

  1. IMPERFECTO DEL MODO SUBJUNTIVO

  2. ¿Cómo se forma la conjugación? • El radical proviene de la conjugación de ELLOS en tiempo pretérito: estudiar – estudiaron • Se elimina la terminación “ron”: estudia • Se añaden las desinencias (terminaciones) correspondientes a cada pronombre personal:

  3. ¡Cuidado con los verbos irregulares y con los verbos de tercera conjugación (ir) que cambian el radical (de e aiy de o au).

  4. Ejemplos de verbos irregulares en pretérito: • Andar, caber, decir, hacer, poder, poner, querer, saber… (Anduvie… cupie… dije… hicie… pudie… pusie… quisie… supie…) • y todos los que terminan en ucir (conducir, traducir, seducir, producir, etc.): Conduje… traduje… seduje… produje…

  5. Ejemplos de verbos que terminan en IR y que cambian su radical de e a i, de o a u: • Pedir, reír, seguir, preferir… • Morir, dormir…

  6. USOS • Cuando la oración principal (independiente) está formulada en tiempo pasado, tiene un verbo o expresión que provoca el subjuntivo, y hay dos sujetos diferentes: No me gustaba que mis papás me llamaran “Pepito” frente a mis amigos. Los niños querían que Santa Claus les trajera muchos regalos

  7. En las cláusulas adjetivales pasadas: • Cuando la oración secundaria (dependiente) funciona como un adjetivo que describe en un tiempo del pasado a una persona, un objeto, o una situación • HIPOTÉTICA/INDEFINIDA: Estuvimos buscando algún autobús que nos llevara a nuestro destino. • INEXISTENTE: No hubo ninguno que saliera a las seis de la tarde

  8. En las cláusulas adverbiales • Cuando se usa una de las expresiones adverbiales de modo o propósito que SIEMPRE provocan el uso del subjuntivo: • En caso de (que) .. “in case…” • Sin (que)… “without” • Con tal de (que) / a fin de (que)… “as long as /providedthat” • Antes de (que)… “before” • Para (que)… “so that / for” • A menos que… “unless” • Siempre y cuando… “as long as”

  9. Otros usos: • Después de la expresión “como si” (as if) María se viste como sifueramodelo o estrella de cine • Después de OJALÁ cuando el deseo que tenemos parece muy difícil –casi imposible o francamente imposible- de realizar Ojalá (que) saliera el sol todos los días del año

  10. En las cláusulas condicionales (ifclauses): • El tiempo que se usa en la oración independiente es el condicional • El conector entre ambas oraciones es: si • El tiempo que se usa en la oración dependiente, para completar la idea, es el imperfecto del subjuntivo. • El orden de las oraciones no importa, pero después del SI va el imperfecto: Yo comería muchísimo si no estuviera a dieta Si no estuviera a dieta, comería muchísimo

  11. BALANCE TEMPORAL en el subjuntivo: • Recuerda que si la oración principal (independiente) está formulada en un tiempo del presente o del futuro, la oración subordinada usa el PRESENTE DEL SUBJUNTIVO: Su madre quiere que él se haga médico • Pero si la oración independiente está formulada en un tiempo del pasado, la oración dependiente requerirá estar en IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO Su madre quería que él se hiciera médico

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