1 / 48

ELS ORÍGENS DE LA FILOSOFIA

ELS ORÍGENS DE LA FILOSOFIA. EXPLICACIONS MÍTIQUES ? HUMANES. EXPLICACIONS DELS FENÒMENS NATURALS QUE OBEÏEN LLEIS REGULARS DESCOBERTES A PARTIR DE L'OBSERVACIÓ. CANVI LENT COMPORTA L'APARICIÓ D'EXERCIR LA RAÓ SEGONS LA PRÒPIA MANERA OCCIDENTAL DE PENSAR. ORIGEN COMÚ. (  ª) FILOSOFIA.

mimi
Download Presentation

ELS ORÍGENS DE LA FILOSOFIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ELS ORÍGENS DE LA FILOSOFIA PPT-YOLANDA NAVARRO

  2. PPT-YOLANDA NAVARRO

  3. EXPLICACIONS MÍTIQUES ? HUMANES EXPLICACIONS DELS FENÒMENS NATURALS QUE OBEÏEN LLEIS REGULARS DESCOBERTES A PARTIR DE L'OBSERVACIÓ CANVI LENT COMPORTA L'APARICIÓ D'EXERCIR LA RAÓ SEGONS LA PRÒPIA MANERA OCCIDENTAL DE PENSAR ORIGEN COMÚ (ª) FILOSOFIA (Cª) CIÈNCIA ELS PRIMERS (os ) FILÒSOFS VAN SER CIENTÍFICS REALITAT OBEEIX UNES LLEIS ACCESSIBLES A LA RAÓ PPT-YOLANDA NAVARRO

  4. «El sueño de la razón produce monstruos», grabado n.º 43 de Los Caprichos (1799). Francisco de Goya. PPT-YOLANDA NAVARRO

  5. "EL PAS DEL MITE AL LOGOS" UNIÓ MÍTICA PENSAMENT RACIONAL PROCÉS DE RACIONALITZACIÓ UNIVERS MÍTIC GOVERNAT PER FORCES SOBRENATURALS QUE ESCAPEN A LA NOSTRA COMPRENSIÓ I AL CONTROL DE LA NOSTRA VOLUNTAT GRADUAL LENT • S.VII a.C. PLENA EXPANSIÓ COLONIAL: • NECESSITAT D'ORGANITZACIÓ • NECESSITAR DE PREVISIÓ • PREDOMINI DE LA LLEI • PREDOMINI DE L'ORDRE CRUÏLLA DE RUTES COMERCIALS DIFERENTS TRADICIONS INTERCANVI D'IDEES LLIURE DISPOSICIÓ CRÍTICA L'UNIVERS ARBITRARI DELS MITES ES VA TRANSFORMANT EN UN MÓN REGIT PER LLEIS I SOTMÈS A UN ORDRE (KOSMOS) REGULARITAT LLEIS NATURALS 1er COP MILET, EFES, SAMOS DIVINITZACIÓ DE LES FORCES CÒSMIQUES QUE , PROVEÏDES DE LA SEVA VOLUNTAT , SEMBLAVEN DIRIGIR L'UNIVERS AL SEU ARBITRI IMPREVISIÓ PPT-YOLANDA NAVARRO

  6.  Relaciona el naixement del pensament racional amb el context socioeconòmic en que apareix. Quines circumstàncies van afavorir el trànsit del mite al logos ?  Quina diferència hi ha entre l'explicació mítica i l'explicació racional dels fenòmens naturals? Per respondre aquesta qüestió , fes en primer lloc una taula amb dues columnes i situa a la columna corresponent els següents elements : ordre , natural , llei , arbitrari , caos , sobrenatural , lògic , imprevisibilitat . Després , respon de forma argumentada la pregunta inicial  Creus que en la actualitat encara hi ha mites? De quina mena són? Quina funció tenen? PPT-YOLANDA NAVARRO

  7. LA RECERCA DEL PRIMER PRINCIPI ? COSMOLÒGIQUES ELS PRIMERS FILÒSOFS VAN SER FÍSICS TRANSFORMACIONS DE LA REALITAT COGNOSCIBLE ORDRE INTERN ARKHÉ PRINCIPI COMÚ PPT-YOLANDA NAVARRO

  8. PPT-YOLANDA NAVARRO

  9. EXPLICACIÓ MÉS ABSTRACTA MITJANS S.VI a.C. PARMÈNIDES: " L'ÉSSER ÉS, I NECESSÀRIAMENT ÉS EL NO-ÉSSER NO ÉS, I NECESSÀRIAMENT NO ÉS" NEGACIÓ DEL CANVI CARÀCTER IMMUTABLE DE LA REALITAT • SI TOT CANVIA , ALESHORES EN QUE CONSISTEIX LA REALITAT ? • SI UNA COSA ÉS EL QUE ÉS , COM POT DEIXAR DE SER-HO PER ESDEVENIR ALLÒ QUE NO ÉS ? (VIP - PLATÓ) PPT-YOLANDA NAVARRO

  10. MONISTES PARMÈNIDES PLURALISTES A PARTIR D'UN ÚNIC PRINCIPI, COM PODRIA QUELCOM ESDEVENIR DIFERENT DE SI MATEIX ? ELS SENTITS ENS ENGANYEN I ACCEPTAR QUE LA REALITAT ÉS EN EL FONS ESTÀTICA I UNIFORME Ó ADMETRE QUE EN L'ORIGEN COEXISTIEN ELEMENTS DIVERSOS PARMÈNIDES + PLURALITAT (NO UN ÚNIC PRINCIPI) PLURALISTES COMBINACIÓ DELS DIFERENTS ELEMENTS ORIGINARIS ENTRE SI PPT-YOLANDA NAVARRO

  11. S.XIX – XX ÀTOMS DIVISIBLES I MODIFICACIÓ DE LES SEVES CARACTERÍSTIQUES ELECTRONS PROTONS NEUTRONS NIVELLS MÉS SIMPLE DE LA REALITAT ? ETERNAMENT INVARIABLE PPT-YOLANDA NAVARRO

  12. DUES MANERES (ANTAGÒNIQUES) D'ENTENDRE LA REALITAT PARMÈNIDES HERÀCLIT PERMANÈNCIA DE LA REALITAT DINAMISME DE LA REALITAT SOTA ELS CANVIS EXISTEIX UN LOGOS-RAÓ-ORDRE QUE ENS HA DE PERMETRE ENTENDRE LA UNITAT DEL PROCÉS L'HARMONIA GENERADA PRECISAMENT PER LES TENSIONS NOMÉS ÉS DEFINIBLE ALLÒ QUE ÉS EL SER DE LES COSES CONSISTEIX EN UN PERMANENT DEIXAR DE SER EL QUE SÓN CADA COSA ÉS PER LA SEVA RELACIÓ AMB EL CONJUNT DE TOT ALLÒ QUE NO ÉS HARMONIA GLOBAL NOMÉS PODEM ENTENDRE CADACOSA SI ENTENEM LA SEVA RELACIÓ AMB LA TOTALITAT PPT-YOLANDA NAVARRO

  13. DUES FORMES BÀSIQUES EN QUE PODEM PENSAR LA REALITAT : LA DIALÈCTICA L'ANÀLISI ESTUDIA CADA COSA PER SEPARAT, AÏLLADAMENT PENSA LES COSES EN RELACIÓ AMB EL CONJUNT DEL QUAL FORMEN PART PPT-YOLANDA NAVARRO

  14. PARMÈNIDES HERÀCLIT TOT ESTÀ EN PROCÉS CONSTANT DE CANVI PERPETU FLUIR DE TOTES LES COSES PERMANÈNCIA MÉS PROFUNDA PERMANÈNCIA CANVI IMMUTABILITAT RADICAL DE LA REALITAT ELS SENTITS ENS ENGANYEN FORÇA VEGADES EN CANVI UN RAONAMENT LÒGIC NO LA JUSTÍCIA ÉS ENFRONTAMENT LLUITA CONSTANT LLUITA D'OPOSATS TOTES LES COSES SÓN FLAMES D'UN GRAN FOC FLAMES MOMENTS, PROCESSOS FOC ARKHÉ O PRINCIPI DE TOT FONT ENERGÈTICA QUE POSSIBILITA ELS CANVIS NATURALS PPT-YOLANDA NAVARRO

  15. PITÀGORES 580-497 aC. I ELS PITAGÒRICS ARKHÉ NOMBRES HARMONIA MUSICAL HARMONIA COSMOS NOMBRES ORDRE REAL ORDRE NUMÈRIC EN TERMES MATEMÀTICS PROPIETATS DE L'ÉSSER COM LA SEVA MATÈRIA (DETERMINAT) 5 ELEMENTS 5 POLIEDRES REGULARS EL PRINCIPI DELS ÉSSERS COM LA FORMA (INDETERMINAT) ESTRUCTURA MATEMÀTICA DEL MÓN PPT-YOLANDA NAVARRO

  16. UNITAT ARITMÈTICA PUNT GEOMÈTRIC MOLTS PUNTS LÍNIA EN UNIR-SE POLÍGONS EN UNIR-SE COSSOS TRIDIMENSIONALS O POLIEDRES PPT-YOLANDA NAVARRO

  17. NOMBRE DONA LA FORMA PUNTS GEOMETRIA ORDRE MESURABLE PPT-YOLANDA NAVARRO

  18. MANERA MATEMÀTICA DE PENSAR LA NATURALESA PPT-YOLANDA NAVARRO

  19. NOMBRES SENARS PARELLS IL·LIMITAT IMPERFECTE (DOLENT) LIMITAT PERFECTE (BO, CARÀCTER ÈTIC) REALITAT "DOCTRINA DELS CONTRARIS" PPT-YOLANDA NAVARRO DUALISME

  20. TRANSMIGRACIÓ DE LES ÀNIMES INFLUÏTS PER ORIENT METEM PSICOSI  PLANTES ANIMALS VIP PLATÓ L'ÀNIMA SOBREVIU DESPRÉS DE LA MORT I TRANSMIGRA A ALTRES COSSOS (PROCÉS DE PURIFICACIÓ) PPT-YOLANDA NAVARRO

  21. SAVIS NEIX L'HUMANISME, CENTRAT EN EL QUE AVUI DENOMINEN CULTURA SOFISTES SÒCRATES ÈTICA RETÒRICA LLENGUATGE EDUCACIÓ ART POSSIBILITAT CONEIXEMENT CONEIXEMENT POLÍTICA RELIGIÓ ESCÈPTICS PESSIMISME RELATIVISME: CARÀCTER RELATIU DE LA VERITAT COSMOPOLITES EDUCACIÓ RETRIBUÏDA: EN CRISI id. VIRTUT I PODER NAIXEMENT, ARA JA ES POT EDUCAR MESTRES DE LA RETÒRICA AGNOSTICISME NATURAL(fisis) I CONVENCIONAL (nomos) PPT-YOLANDA NAVARRO LLEI DEL MÉS FORT: "TOT VAL" , EL FI JUSTIFICA ELS MITJANS

  22. PPT-YOLANDA NAVARRO

  23. 431 aC "CONTEXT HISTÒRIC" GRÈCIA ATENES: art, poesia, pensament, democràcia. DUES CONCEPCIONS OPOSADES DEL MÓN ESPARTA: estat militar, ciutadans soldats, oligarquia GUERRA DEL PELOPONÈS: 1ª guerra civil de l'occident PPT-YOLANDA NAVARRO

  24. ATENES ADQUIREIX POSICIÓ HEGEMÒNICA CENTRE COMERCIAL CENTRE CULTURAL GOVERN DE PERICLES : règim democràtic ÀGORA ASSEMBLEA Els ciutadans 1 poden fer sentir la seva veu i intervenir en els debats públics • 1 excepte : • metecs (estrangers) • esclaus • dones PPT-YOLANDA NAVARRO

  25. IMPOSSIBILITAT DE DONAR UNA RESPOSTA UNITÀRIA AL PROBLEMA DE LA PHYSIS  QÜESTIONS L'ART DE LA PARAULA, ORATÒRIA, DIALÈCTICA INSTRUMENT PPT-YOLANDA NAVARRO

  26. SOFISTES: mestres • del recurs persuasiu • de la paraula • dels recursos retòrics coneixement de les lleis ... (natura ≠ llei) PPT-YOLANDA NAVARRO

  27. DAVANT D'UNA DIVERSITAT TAN GRAN D'OPINIONS I CREENCES TESIS CONTRADICTÒRIES DE FILÒSOFS ESCEPTICISME PUNT NUCLEAR DELS ENSENYAMENTS SOFÍSTICS ES EL RELATIVISME PPT-YOLANDA NAVARRO

  28. PERÍODE ANTROPOLÒGIC (cosmològic anterior) RELATIVISTES : LES ESSÈNCIES DE LES COSES EREN VARIABLES, CONTINGENTS ESCEPTICISME DAVANT EL VALOR DEL CONEIXEMENT INDIFERENTISME MORAL I RELIGIÓS • UTILITARISTES DES DEL PUNT DE VISTA • Moral • Polític • Social LLENGUATGE INSTRUMENT DE PODER • DEFENSEN: • Posició escèptica pel que fa al coneixement • Relativista pel que fa a la moral • Convencionalista/contractualista pel que fa a la política PPT-YOLANDA NAVARRO

  29. NIHILISME ONTOLÒGIC GÒRGIES (483-375 aC) • NIHILISME DE L'ÉSSER : "res no existeix" , negació del ser en sí de les coses, com a veritat universal • NIHILISME DEL PENSAR : "encara que existís alguna cosa , no la podríem conèixer" • NIHILISME DEL DIR : "si poguessim conèixer alguna cosa , no la podríem comunicar als altres" PPT-YOLANDA NAVARRO

  30. PROTÀGORES (485-410 aC) "L'home és la mesura de totes les coses" PPT-YOLANDA NAVARRO

  31. SÒCRATES i ELS SOFISTES ⁼ ≠ • Preocupació per l'educació de la joventut • Escepticisme sobre les preocupacions cosmològiques i ontològiques dels presocràtics • Interès per l'home com a membre de la societat • La seva orientació de l'educació cap a l'éxit en els negocis • La seva actitud subjectivista i relativista PPT-YOLANDA NAVARRO

  32. PPT-YOLANDA NAVARRO

  33. PPT-YOLANDA NAVARRO

  34. DOCTRINES SOCRÀTIQUES • DUALISME ANTROPOLÒGIC : ànima de naturalesa divina i immortal • CONEIXEMENT • Sentits • Raó conceptes universals • CONCEPCIÓ OPTIMISTA • Ésser humà • Univers Déu únic, suprem i ordenador del món • CONEIXEMENT UNIVERSAL : partint de la inducció, analitzant una sèrie de casos particulars, l'home pot arribar a l'essència de la realitat, al coneixement universal i necessari PPT-YOLANDA NAVARRO

  35. INTEL·LECTUALISME ÈTIC-MORAL : felicitat unida amb la ciència del bé i a viure d'acord amb la ciència • —virtut— • Saber = virtut • Qui actua malament ho fa per ignorància, per què no coneix el bé (no s'ha de castigar sinó instruir) • "Només hi ha un bé que és la saviesa, i només un mal que és la ignorància" • ENSENYA A PENSAR. No pretén transmetre continguts . Estableix • un métode per pensar i distingir la V/F • CONEIXEMENT VERITABLE : objectiu a l'interior de l'ànima humana en forma d'idees innates. • Naixem amb capacitat racional i les idees innates són les que apareixen inseparables de la raó • Idees veritables • Universals (tothom les té) • Necessàries (no admeten crítiques s'ajusten a la racionalitat) PPT-YOLANDA NAVARRO

  36. Coneixement — desfer-se de les idees adquirides i convencionals per trobar al fons de l'ànima (raó) les veritables idees : pensar per un mateix • Dialeg dialèctica (pensament i mètode =) • "NOMÉS SÉ QUE NO SÉ RES" IRONIA • S. Provoca dolors de part • Llevadores (maièutica) • Deessa Artemis dels naixements 1er PAS Homes Ànima "CONEIX-TE A TU MATEIX" ORACLE DE DELFOS descobriment de la veritat (Aletheia) 2on PAS Per ells mateixos PPT-YOLANDA NAVARRO

  37. 3er PAS DESENLLAÇ  DEFINICIÓ  VERITAT UNIVERSAL I NECESSÀRIA ÉS LA REALITAT DE LES COSES ACCEPTADA PER TOTS AUTONOMIA INTEL·LECTUAL "ASPECTE SEMIDIVÍ" Filosofia entre Déu i l'home Més important la llei que salvar la vida  corromp la joventut PPT-YOLANDA NAVARRO

  38. "LA FILOSOFIA OCCIDENTAL NO ÉS RES MÉS QUE UNA SÈRIE DE NOTES A PEU DE PÀGINA ALS DIÀLEGS DE PLATÓ" • A.N.Whitehead. PPT-YOLANDA NAVARRO

  39. PLATÓ • NEIX 428/427 aC • MOR 429 aC • La seva família pertanyia a l'aristocràcia atenesa €€€ • El seu nom era Arístocles , Plató és un sobrenom que vol dir "el d'amples espatlles" • Tenia dos germans que conversen amb Sòcrates en La República • Adimant • Glaucó PPT-YOLANDA NAVARRO

  40. () PERICLES 429 aC • 431- 404 aC ATENES  PODER ECONÓMIC I POLÍTIC • GUERRA DEL PELOPONÉS • PENSAMENT DE PLATÓ ES FARÀ ENMIG DE LA VIOLÈNCIA DE LA GUERRA • PARA MOLTA ATENCIÓ • VERITABLES CIUTATS I CIUTADANS • COMUNITAT CÍVICA EDUCATIVA (politeia) PPT-YOLANDA NAVARRO

  41. S.V aC • EL SEGLE D'OR DE LA CULTURA ATENESA • EL SEGLE D'OR DE LA IL·LUSTRACIÓ ATENESA MOMENT MÉS ESPLENDORÓS D'ATENES PPT-YOLANDA NAVARRO

  42. DEMOCRÀCIA ATENESA DEMOCRÀCIA DIRECTA FORÇA IMMENSA A LA PARAULA METECS NI ESCLAUS DONES PAPER RELLEVANT ELS SOFISTES PPT-YOLANDA NAVARRO

  43. PLATÓ ÉS EDUCAT PER UN SOFISTA PERÒ • ALS 20 ANYS (408 aC)ES TOPA AMB SÒCRATES • CONDEMNA DE SÒCRATES 399 aC • PLATÓ ES MARCA UN OBJECTIU • Repensar el fet polític • DESPRÉS DE LA MORT DE SÒCRATES PLATÓ FUGÍ D'ATENES, COM ALTRES SEGUIDORS SOCRÀTICS (Mègara) PPT-YOLANDA NAVARRO

  44. PPT-YOLANDA NAVARRO

  45. DESPRÉS D'AQUESTA ETAPA MEDITERRÀNIA RETORNÀ A ATENES (40 ANYS) FUNDÀ L'ACADÈMIA 387 aC CENTRE D'ESTUDI I DE FORMACIÓ INTEL·LECTUAL I POLÍTICA DE 1er ORDRE PPT-YOLANDA NAVARRO

  46. LA POSICIÓ DE PLATÓ AMB A QUESTA RENOVACIÓ NECESSÀRIA DE LA POLÍTICA ATENESA ABRAÇA DOS ASPECTES UN DE FILOSÒFIC AL GOVERN D'ATENES HI HAURIEN D'ACCEDIR NOMÉS ELS CIUTADANS MILLOR PREPARATS PER A GOVERNAR, ELS MÉS SAVIS UN DE POLÍTIC CRITICA DURAMENT LES INSTITUCIONS DEMOCRÀTIQUES, ESTAVA RADICALMENT EN CONTRA DE LES OPINIONS I NO DE LES RAONS FONAMENTADES ARISTÒTIL en contra SOFISTES a favor Partidaris de règims jerarquitzats i que fonamenten l'excel·lència dels ciutadans (l'important era la paideia: l'educació) D'aquí ve L'ESTAT ARISTOCRÀTIC ARISTOS els millors KRATOS poder, força PPT-YOLANDA NAVARRO

  47. PPT-YOLANDA NAVARRO

  48. PPT-YOLANDA NAVARRO

More Related