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LEITURA-A-PAR

LEITURA-A-PAR. Projecto: Clube de leitura «Ler a brincar». Envolvimento dos pais: Grande envolvimento e motivação por parte dos pais. Grande esforço dos pais para conciliarem horários e comparecerem nas sessões. Indicação de Sugestões de Leitura e de actividades.

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  1. LEITURA-A-PAR Projecto: Clube de leitura «Ler a brincar» • Envolvimento dos pais: • Grande envolvimento e motivação por parte dos pais. • Grande esforço dos pais para conciliarem horários e comparecerem nas sessões. • Indicação de Sugestões de Leitura e de actividades. • Participação nas actividades propostas. • Intervenção activa na selecção de livros para as crianças/Incentivo ao empréstimo. • Relatos de leitura em família. • Participação nas diferentes actividades desenvolvidas na BMF. Passos seguidos (metodologia): Divulgação. Início do Clube (Out.2008- Junho2009 = 18 encontros / 24 participantes). Entrega da caderneta e cromos. Propostas de actividades e incentivo da leitura-a-par. Apresentação de histórias-a-par ao grande grupo. Roda de livros e sugestões de leitura. Jogos de palavras. Diferentes dinâmicas (dramatizações/fantoches/…). Imagens • Resultados alcançados (crianças/alunos): • Envolvimento no projecto e entusiasmo na participação das actividades. • Evolução na leitura e na escrita, assim como na expressão oral e desenvolvimento social. • Prazer em visitar a biblioteca e requisitar livros • Capacidade de emitir opinião nas leituras, assim como comparar e relacionar histórias Grupo(s) alvo: Pais e filhos(crianças a frequentar 1º ano) Formadores: Fátima Monteiro Bento (Téc. Sup. de Ed. e Interv. Comun.) Escola/Instituição: Biblioteca Municipal de Faro António Ramos Rosa

  2. LEITURA-A-PAR Projecto: Clube de leitura «Ler a brincar» Escola/Instituição: Biblioteca Municipal de Faro António Ramos Rosa

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