240 likes | 877 Views
Samisk skolehistorie Presentasjon Hammerfest 04.10.2010. Hvorfor fortelle samisk skolehistorie?. Skolen var i over hundre år myndighetenes hovedredskap til å utrydde samisk språk og kultur Det er ennå ikke dokumentert hvor mye dette har skada det samiske samfunnet og enkeltpersoner.
E N D
Samisk skolehistorie Presentasjon Hammerfest 04.10.2010
Hvorfor fortelle samisk skolehistorie? • Skolen var i over hundre år myndighetenes hovedredskap til å utrydde samisk språk og kultur • Det er ennå ikke dokumentert hvor mye dette har skada det samiske samfunnet og enkeltpersoner. • Statene har brukt svært mye penger på assimileringsarbeid, men de vil ikke betale erstatning • Lignende forhold over hele verden • Samene har kommet lengre enn mange andre urfolk i å få skole bygd på eget språk og kultur
Kilder til samisk skolehistorie • Bøker, tidsskrifter og aviser • Offentlige og private arkiv • Tidligere elever, lærere og foreldre forteller • Foto • Lydband og filmopptak
Samisk skole eller “Norsk Standard”? • Norsk og samisk skolehistorie • Gjennom alle tider • Alle skoleslag • Skolelover, forskrifter og bestemmelser • Politisk strid om skolen • Mangler: • - Hva har elever og lærere opplevd? • - Er praksis = teori?
Samisk skolehistorie - 1 (2005) • Artikler om fornorsking, kirka og tapt skolegang • Elever, lærere, internatansatte og foreldre forteller • Gjennom hele det samiske området i Norge: Tana, Kautokeino, Karasjok, Alta, Måsøy, Kvænangen, Kåfjord, Skånland og Hattfjelldal • Mest om grunnskolen
Samisk skolehistorie 2 (2007) • Reindriftsskolen og samiske videregående skoler • Grunnskolefortellinger fra Tana, Sør-Varanger, Karasjok, Nordkapp, Loppa, Nordreisa, Kåfjord og Tysfjord • Fra Samisk utdanningsråd, skoledirektør og departement
Samisk skolehistorie 3 (2009) • Barnehager: Nesseby, Tana, Karasjok, Tromsø, Skånland, Tysfjord, Snåsa og Oslo • Grunnskolen: Máze, Lebesby, Kvalsund, Hasvik, Lavangen • Om situasjonen for samisk og norsk språk i skolen
Samisk skolehistorie 4(2010) • Dokumenter for og mot fornorsking, 1750-1935 • Grunnskolen: Tana, Nesseby, Hammerfest, Måsøy, Beiarn, Gildeskål, Engerdal • Spesialundervisning (Bl.a. blinde og døve elever)
Samisk skolehistorie 5(2011?) • Læreplaner • Mer om videregående skoler: Karasjok, Kirkenes, Alta, Troms, lule- og sørsamisk) og grunnskolen (bl.a. Gamvik, Porsanger, Kautokeino, Troms, Ofoten) • Historiske dokumenter 1935-65 • Krig og gjenreising
Samisk skolehistorie 6(2012?) • Høgskole, universitet • Grunnskole (bl.a. Karasjok, Alta, lulesamisk) • Historiske dokumenter 1965-2000 • Språksenter • Folkehøgskole • Fjernundervisning • Lærerorganisasjoner
Publiseringsmåter • Bøker (6 i Norge + andre land) • Internett - http://skuvla.info • Avisartikler - Min Áigi / Ávvir, Ságat • Forelesninger på skoler • Film?
Videre planer og ideer • Sverige, Finland og Russland • Oversetting til andre språk • Lærebokhistorie • Arkiv, museum, digitalisering • Forsking
Første opplæring på samisk • De første skolene for samer var i Sverige på 1600-tallet • Fra 1716 misjon – Thomas v. Westen – misjonærer og lærere underviste på samisk • Fra da har det vært strid om undervisningsspråket. I noen perioder skulle skolen være på samisk og det blei laga samiskspråklige lærebøker • 1826 – første lærerskole i Norge – samisk som fag
Internattida Omkring 1900 bestemte staten å bygge internater rundt i Finnmark Første statsinternat Sør-Varanger og Guovdageaidnu 21 statsinternat og 28 kommunale internat i Finnmark 1940 Norskspråklig og norskkulturelt miljø
Motstand • De fleste i det norske samfunnet støtta fornorskingspolitikken, men ikke alle • Blant dem som protesterte var: • Noen prester, norske lærere, samemisjonen • Noen få norske politikere • Samiske lærere(Anders Larsen, Isak Saba, Henrik Kvandahl) • Samiske foreldre • Samiske aviser og foreninger
Tidene skifter • 1948: Samordningsutvalget for skoleverket: Politikken overfor samene har vært feil • 1951: Tospråklig ABC (fortsatt bare hjelpespråk) • 1959 skolelov: Prinsipiell åpning: Samisk kan være undervisningsspråk • 1967: Samisk begynneropplæring • 1972: Samisk som 2. språk • 1985: Samisk undervisningsspråk i hele grunnskolen
Samisk skole? • 1976: Samisk utdanningsråd • 1987, 1997, 2006: Samiske læreplaner • 1989: Samisk høgskole • 2000: Samisk opplæring under Sametinget • 2005: 2000 elever leste samisk i Norge. • 2010: Tallet på elever som leser samisk går kraftig nedover. Hvorfor?
Resultat av fornorskinga • Samiskspråklige over 40-50 år kan ikke skrive morsmålet sitt • Nesten alle samiske foreldre i sør- og lulesamiske områder, Troms og kyst-Finnmark snakka norsk til sine barn • Nå kan omtrent 75% av samene ikke samisk • Omlag 50% av dem som kan samisk kan et annet språk bedre • Mange vil ikke lenger være samer
Komagtupper i Hammerfests skolehistorie 1727 Sognepresten: „HAMMERFÆST paa QVALØEN Et ældgammelt Væhr, i gamle tiider beboet af Finner” 1745 skolemesteren underviste norske og samiske elever hver for seg – på hvert sitt språk. 1780: en omgangsskolelærer for norske, to for samiske barn. 1872: Skolehus på Langstrand. Søker måtte være duelig seminarist og kyndig i samisk.
Sørøysundlærere søker Finnefondet Eilert Olsen var lærer i kretsene Fella, Gåshopen og Skreifjord, med bare „lappiske børn”. 1914:„Enkelte hjem viser dessuten en seig vedhængen i det lappiske sprog og fører som en slags kamp for dette.» 1907 Karl Leiros, Vinna skole: - Barna snakker samisk, men vil gjerne lære norsk. Mange kler seg om fra samiske til norske klær.
Statsinternat og kommunale internat I Sørøysund to statsinternat, Kårhamn, 1916 og Fjordtun 1928. Kommunale internat i Langstrand, Sandøybotn og Mefjord. Internata var et norsk miljø og betydde mye for at mange skifta språk. Internatdrift i Sørøysund helt til 1985.
Det samiske blir borte Samekofta blei sjeldnere og var knapt i bruk etter krigen. Siste samisktalende elever i Hammerfest: 1940-tallet. Det samiske en hemmelighet som ikke skulle snakkes om. Først sist på 1970-tallet ny interesse for samisk.
Noe å tenke over • Hvorfor har så mange samer skifta språk, kultur og identitet? • Er det mulig og ønskelig å skifte tilbake? • Hva må gjøres for å styrke det samiske igjen?