Nowe przestrzenie w animacji pracy z ludźmi starszymi

1. III Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka Nowe przestrzenie w animacji pracy z ludźmi starszymi Miriam Mościcka-Biedak Joanna Czerniewicz Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

2. Przyczyny rozwoju edukacji seniorów: • starzenie się społeczeństwa • w Polsce jest już ponad 6 milionów ludzi w wieku poprodukcyjnym • rozwój medycyny i technologii wpływa na wydłużenie życia • wzrost potrzeby uczenia się przez osoby starsze • możliwości uzyskania dotacji z funduszy Unii Europejskie Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

3. Korzyści płynące z uczenia się ludzi starszych: ogólny rozwój jednostki wzrost aktywności realizowanie zadań stawianych przez społeczeństwo umiejętność radzenia sobie z nowinkami technologicznymi podniesienie samooceny i dobrego samopoczucia podtrzymywanie sprawności psycho-fizycznej konstruktywne spędzanie czasu wolnego funkcjonowanie w grupie Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

4. Zalety pracy z seniorami: uczenie się oparte na doświadczeniach możliwość poszerzenia swojej wiedzy i perspektywy myślenia praca seniorów przynosi wymierne efekty oraz satysfakcję dla seniorów jak i animatora Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

5. Trudności wynikające z pracy z seniorami: lęk przed tym, co nowe trudność z motoryką, ograniczenia ruchowe problemy ze wzrokiem mniejsze możliwości percepcyjne mniejsze możliwości zapamiętywania mniejszą mobilnością Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

6. O czym należy pamiętać w pracy z seniorami: doborze odpowiednich metod wyznaczaniu jasnych zadań określeniu jasnych ram czasowych dostosowaniu programu do potrzeb i możliwości Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

7. Kryteria doboru metod, czyli na co należy zwrócić uwagę: sprawność fizyczna uczestników tematyka treść czas trwania miejsce materiały czy jest to metoda do pracy grupowej czy indywidualnej Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

8. Dobra metoda powinna: zostać jasno przedstawiona mieć jasno sformułowany cel być adekwatna do tematyki zajęć dostosowana do specyfiki grupy dostosowana do czasu Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

9. Nowe przestrzenie edukacji ludzi starszych: e-learning nauczanie języków obcych nauczanie technologii informacyjnych nauczanie wspierane komputerem projekty unijne wspierające rozwój seniorów pracownie artystyczne wykłady uniwersyteckie w ramach Uniwersytetów Trzeciego Wieku integracja młodzieży i seniorów Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

10. Kompetencje niezbędne do pracy z seniorami: komunikatywność asertywność i cierpliwość wytrwałość znajomość psychologii człowieka starszego umiejętność kreowania nowych przestrzeni edukacyjnych oraz nowych metod kształcenia Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

11. Możliwości uzyskania kwalifikacji zawodowych do pracy z seniorami: Studia z zakresu Pedagogiki Pracownicy socjalni Terapeuci Animatorzy kultury Psycholodzy Kursy i szkolenia uzupełniające z zakresu pracy z osobami dorosłymi Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

12. Instytucjonalne możliwości pracy z seniorami: Uniwersytety Trzeciego Wieku Uniwersytety Ludowe Placówki kulturalno-oświatowe (Koła i Kluby Seniorów) Biblioteki Spółdzielnie Mieszkaniowe Domy opieki Stowarzyszenia/fundacje Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

13. Finansowanie nauczania seniorów: Samorządy Terytorialne Ministerstwo Edukacji Fundusz Pracy Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Środki Pomocowe z Unii Europejskiej Bank Światowy środki własne Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

14. Linki dotyczące pracy z seniorami: http://www.seniorzywakcji.pl/ http://www.seniorzy.ymca.pl/ http://www.cas.gdynia.pl/ http://www.stowarzyszenie.witryna.info/ http://www.drugamlodosc.pl/ http://www.e-mentor.edu.pl/ http://www.inp.uni.opole.pl/ Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.

15. Dziękujemy za uwagę Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2 czerwca 2009r.