2006-2008 гг.

1. Результаты выполнения проекта НФПК«Интернет-поддержка профессионального развития педагогов»в Томской области 2006-2008 гг.

2. Целью создания системы Интернет-поддержки профессионального развития педагогов является разработка и создание модели многоуровневой адаптивной системы профессионального развития педагогов и их методической поддержки с помощью Интернет Интернет-поддержка профессионального развития педагогов

3. Основные направления Интернет-поддержки профессионального развития педагогов • Развитие методик применения ИКТ в учебном процессе и их распространение в педагогической среде • Развитие системы повышения квалификации работников образования с применением спутниковых технологий • Разработка учебных и методических материалов по использованию ИКТ в педагогической деятельности • Развитие образовательного портала Томского государственного университета • Организация совместной деятельности педагогов в единой образовательной информационной среде

4. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов – что сделано? Создание Интернет-сайта и оказание методической поддержки педагогам с помощью данного сайта http://ido.tsu.ru http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_news1

5. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов – что сделано? Разработаны и апробированы методики применения ИКТ в учебном процессе и дидактические модели проведения уроков с применением Интернет-технологий • Урок с использованием мультимедийного курса на CD-ROM • Урок с применением ресурсов сети Интернет • Урок с применением Интернет-технологий на основе спутниковой связи (урок-диалог) • Урок с использованием вычислительных и лабораторных экспериментов с удаленным доступом • Урок с использованием демонстрационного эксперимента в режиме on-line или в записи на CD-ROM http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_metod

6. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов – что сделано? Разработаны и апробированы сетевые учебно-методические комплексы (УМК) • УМК «Дидактические функции и возможности применения информационно-коммуникационных технологий в образовании» • УМК «Основы сайтостроения» • УМК «Технологии дистанционного обучения в школе» • УМК «Сетевые и спутниковые технологии в учебном процессе» • УМК «Философско-антропологические аспекты информатизации образования» http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_metod

7. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов – что сделано? Проведение краткосрочных методических семинаров в режиме видеоконференцсвязи • Специализированные семинары по обмену опытом для педагогов в области коррекционной педагогики • Методические семинары с целью распространения в педагогической среде разработанных методик применения ИКТ в учебном процессе и обучения педагогов школ Томской области разработанным методикам • Консультационные семинары для педагогов и администраторов образовательных учреждений по подготовке и проведению единого государственного экзамена http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_pk

8. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов – что сделано? Обучение по программам повышения квалификации педагогов в области ИКТ • Информационные технологии в преподавании физико-математических дисциплин • Информационные технологии в преподавании естественно-научных дисциплин • Информационные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин • Основы работы в Интернет и сайтостроение http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_pk

9. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов – что сделано? Проведение Интернет-семинаров по обмену опытом между педагогами • Сетевой семинар «Электронные образовательные ресурсы для общего образования: опыт создания и использования в учебном процессе» • Сетевой семинар «Опыт использования ИКТ в исследовательской деятельности школьников и организации работы с одаренными детьми» • Сетевой семинар «Методики применения Интернет-технологий в школе» • Сетевой семинар «Адаптивная система профессионального развития педагогов на основе Интернет-технологий» http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_netsem

10. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов – что сделано? Проведение конкурсов с целью поддержки педагогических инициатив http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_iso

11. Интернет-поддержка профессионального развития педагогов ИТОГИ • Распространение в педагогической среде возможностей применения Интернет-технологий с целью повышения качества школьного образования • Формирование ИКТ-компетентности педагогов • Проектирование индивидуальных образовательных программ в повышении квалификации • Расширение спектра учебно-методического обеспечения учебного процесса в школе • Формирование навыков педагогического взаимодействия в едином информационном образовательном пространстве на основе Интернет-технологий • Оперативное педагогическое общение на основе Интернет-технологий

12. Институт дистанционного образования Томского государственного университета т. (3822) 529494 office@ido.tsu.ru Благодарю за внимание