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Die Industrialisierung von Schwäbisch Hall Unterricht im Museum und im öffentlichen Raum Vorschlag für den Unterricht -

Die Industrialisierung von Schwäbisch Hall Unterricht im Museum und im öffentlichen Raum Vorschlag für den Unterricht - und ein Transfermodell? von Dr. Otto Windmüller. Gesamtes Material. Ausführ- liches Material. Allgemein Erbringt den Schülern viele Erkenntnisse

modesta
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Die Industrialisierung von Schwäbisch Hall Unterricht im Museum und im öffentlichen Raum Vorschlag für den Unterricht -

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Presentation Transcript

  1. Die Industrialisierung von Schwäbisch Hall Unterricht im Museum und im öffentlichen Raum Vorschlag für den Unterricht - und ein Transfermodell? von Dr. Otto Windmüller Gesamtes Material

  2. Ausführ- liches Material • Allgemein • Erbringt den Schülern viele Erkenntnisse • In allen Schularten in den Lehrplänen und im Kerncurriculum enthalten • Moderne Unterrichtsmethoden können eingesetzt werden (Gruppenarbeit, selbstständiges Arbeiten, Schülervortrag, Arbeit im öffentlichen Raum) • Übertragbarkeit auf andere Orte

  3. Ausführ- liches Material Struktur Schule Museum Gruppe 4 Gruppe 1 Gruppe 3 Gruppe 2

  4. Ausführ- liches Material • In Schule – Vorstruktur erarbeiten • Industrielle Revolution in England (Erfindungen, soziale Lage) • Industrialisierung Deutschlands (evtl. relative Rückständigkeit) • Klassischer Unterricht nach oder • Internetrecherche (siehe Material)

  5. Ausführ- liches Material • Museum • gut ausgestattete Arbeitsräume • aussagefähige Exponate und Beschreibungen • Einteilung in Gruppeneinteilung

  6. Ausführ- liches Material • Altes Handwerk, Gewerbe, Salz • Erarbeitung im Museum • am Stadtmodell/Abt. Handwerk u. Gewerbe • und im öffentlicher Raum Haalbrunnen • Schüler erarbeiten mit Exponaten und Materialien die Inhalte und stellen sie den Mitschülern vor

  7. Ausführ- liches Material • Eisenbahnanschluss • Erarbeitung im öffentlichen Raum • Bahnhofsgelände und im Museum • Abteilung Industrialisierung (19. Jahrhundert) • Schüler erarbeiten mit Exponaten und Materialien die Inhalte und stellen sie den Mitschülern vor

  8. Ausführ- liches Material • Ein Industriebetrieb entsteht • Erarbeitung vorwiegend im Museum • Abteilung Industrialisierung (19. und. 20. Jh.) und im öffentlichen Raum • Unterwöhrdt – Blick auf Villa Groß • Schüler erarbeiten mit Exponaten und Materialien die Inhalte und stellen sie den Mitschülern vor

  9. Ausführ- liches Material • Standortfaktoren - Strukturwandel Erarbeitung im Museum • Abteilung Industrialisierung (19. und 20. Jh.) • Arbeitsraum des HFM • Schüler erarbeiten mit Exponaten und Materialien die Inhalte und stellen sie den Mitschülern vor

  10. Ausführ- liches Material Zeittafel – eine Synopse i.d.R nur in Oberstufe einsetzbar oder zur Information der Lehrer Europa Deutschland Württemberg Hall 1800 1830 Zeitliche Verschiebung in Frühphase 50-60 Jahre – danach immer kürzer 1860

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