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Klassenmusizieren Einstieg mit der Blockflöte in der Sek. I. Eine Chance für den Musikunterricht !. Dr. Bert Gerhardt. Klassenmusizieren – Eine Chance für den Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt. Praxis-Projekt: "Einstieg ins Klassenmusizieren".
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Klassenmusizieren Einstieg mit der Blockflöte in der Sek. I Eine Chance für den Musikunterricht ! Dr. Bert Gerhardt
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt Praxis-Projekt:"Einstieg ins Klassenmusizieren" • Anhand von 5 Arrangements der Pop/Jazz-Stilistik mit Stimmen für Anfänger und Fortgeschrittene, transponierten Stimmen und optionalen Playbacks wird exemplarisch ein Einstieg ins Klassenmusizieren mit einem gemeinsamen Instrument vorgestellt: • Didaktische Grundüberlegungen • Methodische und organisatorische Umsetzungsmöglichkeiten • Bezüge zum neuen Bildungsplan
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt Didaktische Begründungen • „Begreifen“ von Musik • Kreatives Arbeiten im Musikunterricht • ALLE Schüler an instrumentales Musizieren heranführen! • Anregung zu weiterführendem Instrumentalunterricht • Theorie wird Praxis – Praxis wird Theorie ! • Musik-Machen als Ausgangspunkt des Unterrichts! NOCH MEHR MOTIVATION IM MUSIKUNTERRICHT !!!
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt „Sekundäre“ Begründungen • Steigerung der Fähigkeit aufeinander zu hören • Feinmotorik – Atmung • Unterstützt auch Entwicklung des Singens • Erlernen eines neuen Symbolsystemes (Noten, Zahlen, Optik) • die Fähigkeit in Strukturen zu denken wird gefördert • Steigerung der Fähigkeit zur Zusammenarbeit • Toleranz und Verständnis für Mitmenschen • Kennenlernen eines positiven Weges der Freizeitgestaltung • Erfolgserlebnisse in der Gruppe (Auftritte) • Gewinn an sozialer Kompetenz • Intelligenz-Steigerung (??!!) • Aktives Praxiserlebnis in der Schule • Direkte Erfolgserlebnisse
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt 6/14 Themenbezüge Bildungsplan I Bildungsplan – Kompetenzen Klasse 5/6: • Klasseninstrument (nach Wahl) „Das gemeinsame Spielen eines einfachen Klasseninstrumentes ist anzustreben“ – „Alle weitergehenden Formen der Zusammenarbeit ... können genutzt werden.“ • Spielen einfache Rhythmen und Tonfolgen auf einem Instrument • Spielen einfache Instrumentalsätze • Kennen Spielweise, Klangcharakter und Notation der beim Klassenmusizieren verwendeten Instrumente • Notenschrift, Bezeichnungen, Intervalle, Takt, Metrum, Tonarten ... • Musik gestalten • Körperlich-sinnliche Wahrnehmung von Musik
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt Themenbezüge Bildungsplan II • „Über das eigene Handeln zum Können und erst dann zum Wissen und zu den Begriffen“ • Primäres Ziel: Unmittelbare Freude an der Musik „wecken, erhalten, pflegen“ !!! Bildungsplan – Kompetenzen Klasse 7/8 • Mehrstimmiges Musizieren • Projekte gestalten Bildungsplan – Kompetenzen Klasse 9/10 • Musizieren im Klassenverband • Selbständiges Gestalten Bildungsplan – Kompetenzen Kursstufe • Musizieren ein breit gefächertes Repertoire
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt Methodische Möglichkeiten • Formen erkennen • Melodien ergänzen • Rhythmen vertonen • Improvisation • Call & Response • Rhythmus-Schulung • Gehörbildung • Arrangieren • Nach Mustern selbst komponieren • Konzerte Elternabend u.a. • Aufnehmen zum Playback oder im Klassenorchester
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt Schwierigkeiten ? • Ausstattung - Räume • Unterschiedliche Fähigkeiten • Akzeptanz (Elternbrief!) • Methodik • Einbindung in Gesamtkonzept • Klare Organisations-Vorgaben • Definierte Ziele und Zeitrahmen - Kontinuität • Differenzierung
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt Links zum Thema! • http://www.learnline.de/angebote/klassenmusizieren/ • http://www.vobs.at/musik/html_dokumente/Klassenmusizieren%20allg.htm • http://www.musikhochschule.ch/nachdiplom/klassenmusizieren.htm • http://www.musikfach.de/Fachdidaktik/Klassenmusizieren/klassenmusizieren.html • http://bebis.cidsnet.de/weiterbildung/sps/musik/examen/klassenmusizieren.html • http://www.osa.tue.schule-bw.de/abteilung2/a203-faecher/a203-01-liste/musik/rav_modell.htm • http://klassenmusizieren.yamaha.de/ • http://www.blaeserklasse.de/ • http://floetentoene.yamaha.de/ • http://lernen.bildung.hessen.de/musik/musikschule/kurzinfo
Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt Flöten-Songs! • Just2 • g-a - Rock-Groove • ABC-Song • g-a-h - Latin-Groove • C-Rock • g-a-h-c - Call&Response • Six Beat • e - g-a-h-c - Dancefloor-Beat • Sunny Rain • d-e - g-a-h-c - Swing-Groove
Klassenmusizieren Einstieg mit der Blockflöte in der Sek. I Eine Chance für den Musikunterricht ! Dr. Bert Gerhardt