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1. El presente de subjuntivo Free Powerpoint Templates

2. Conjugaciones ¿Cuál es la forma yo de estos verbos en el presente de subjuntivo? IRREGULARES: Capítulo 11 – pág. 127-131 • descansar • aprender • vivir • salir • hacer • tener • ir • saber • decir • traducir • conocer • seguir • continuar • buscar

3. 2 modosverbales • Indicativo • objetivo • la realidad del hablante • definitivo • Subjuntivo • expectativas • escepticismo • duda • incerteza • exigencia • deseos • sugerencias ¿Cuáles son los tiempos verbales indicativos? ¿Subjuntivos?

4. Indicative Subjunctive Compound Simple Compound Simple • Present – I speak • Imperfect – (habitually) I spoke, I used to speak, I would speak, I was speaking • Preterit – I spoke • Future – I will speak • Conditional – I would speak • Present perfect – I have spoken • Past perfect – I had spoken • Future perfect – I will have spoken • Conditional perfect – I would have spoken ------------------------------------------------------- Present participle – hablando Past participle - hablado

5. Unos ejemplos…¿la diferencia? Quiero Taco Bell. Quieroquetúquieras Taco Bell.

6. Mi padre come muchos dulces. Unos ejemplos…¿la diferencia? Es necesarioque mi padre comaverduras.

7. [subject1 + (verb of influence)] que [subject2 + (subjunctive verb)] (Yo) quieroque me pagues mi dinero. (Ella) prefiereque la llevesa la tienda. (Nosotros) te pedimosque nos bendigas ... El subjuntivo en claúsulasnominales • 2 reglas: • Un cambio de sujeto • Trigger verb + que

8. Analizar las oraciones ¿la diferencia? • Espero poder ir al partido este sábado. • Espero que tú puedas ir al partido. • El profe quiere sacar 100% en el examen. • El profe quiere que los estudiantes saquen 100% en el examen. (Yo espero que yo pueda ir)

9. Analizar las oraciones ¿la diferencia? • Es necesario salir en citas. (Obispo en el pulpito) • Es necesario que salgas en citas. (Obispo en una entrevista)

10. Práctica Actividad D – pág. 135 ¿Indicativo o subjuntivo?

11. Estás teniendo problemas con tu novio/a. Explica a tu compañero/a lo que quieres que haga él/ella. Quiero quemi novia se bañe. Espero quemi novia no bese a otros muchachos. DTR

12. Trigger verbs/phrases • suplicar • desear • permitir • prohibir • no creer • dudar • no estarseguro • gustar • alegrarse • no pensar • lamentar • sorprender • sentir • es aconsejable • es buena/mala idea • es bueno/malo • es importante • es mejor • es necesario • es preferible • no es cierto • no es verdad • es esencial • es preciso • es evidente • esperar • insistir en • preferir • querer • aconsejar • exigir • pedir • proponer • recomendar • rogar • mandar • sugerir Estás teniendo problemas con tu novio/a. Explica a tu compañero/a lo que quieres que haga él/ella.

13. Creer vs. No creer – pág. 140 • Creer y pensar requieren el indicativo porque forma parte de la realidad del sujeto. • No creer y no pensar- subj o indicativo • No creo que vienen al cine (estás seguro que no vienen, les han dicho que no van a ir.) • No creo que vengan (no sabes realmente pero la película empieza en 5 minutos y no están) • No pienso que BYU va a ganar (quedan 2 minutos del partido y BYU está perdiendo) • No pienso que BYU vaya a ganar (dicho antes del partido o en un momento cuando no es obvio el resultado)

14. Casarse a los 19 años Gatos Jacob de Twilight Harry Potter Barbas / bigotes Comida americana Un debate - • Casarse a los 28 años • Perros • Eduardo de Twilight • Twilight • No barbas / bigotes • Comida mexicana

15. Uds. están en televisión en el show de Dr. Phil. El tema del programa de hoy es “Padres hispanos, hijos rebeldes”. Las siguientes son algunas de las cosas que dicen los padres y los hijos. Comentarios de los padres: “ Mi niña es una rebelde. Nunca llega a casa a la hora que le digo.” “Mi hijo siempre lleva la misma gorra. Nunca se la quita.” “Ahora anda con unos que no respetan a los mayores.” Comentarios de los hijos: “ Mi mamá no habla inglés bien.” “Odio hablar español en público.” “A los 18 años me voy a ir de la casa.” Uds. son psicólogos invitados al programa de Dr. Phil. Preparen por lo menos 5 consejos para darles a padres e hijos hispanos. Es importante que… Les recomiendo que…

16. Agorafobia ¿Qué es? Temer – to fear Tener miedo (de) – to be afraid Temo que la gente me vea. Tengo miedo de que las avejas me piquen.

17. Para pensar Alguien que no es miembro quiere saber más sobre la iglesia. Acabas de compartir tu testimonio con él y ahora él quiere saber cómo recibir su propio testimonio. Dile algunas sugerencias de lo que puede hacer para tener un testimonio. • Es necesario que ores. • Es importante…, Es útil… • Recomiendo que… • Etc.

18. Estereotipos… los inmigrantes… los hombres blancos… los deportistas… las mujeres en la iglesia… las rubias… los mormones… los del sur de los EE.UU… es aconsejable es buena / mala idea es bueno / malo es importante es mejor es necesario es preferible que Es malo que los del sur de los EE.UU. no se cepillen los dientes.

19. Mamá dice que te levantesahora. DECIR + que • Mamá dice que siempre te levantas tarde.

20. Mi mamá me dice que coma mis verduras. DECIR + que Mi mamá dice que como muchísimo.

21. Mi compañero de cuarto me dice que lave los trastes. DECIR + que • Mi compañero de cuarto dice que nunca lavo los trastes.

22. El profesor dice que no hablemos inglés en la clase de español. DECIR + que • El profesor dice que hablamos inglés demasiado.

23. Para dar mandatos indirectos usa decir que + un verbo en subjuntivo. Tu mamá dice que te pongas una chaqueta. ¡Te digo que me escuches! Los apóstoles dicen queleamos las escrituras. DECIR + que

24. Para dar información en vez de mandatos usa decir que + un verbo en el indicativo. Tus padres dicen quevan a venir a visitarte. Erica dice quecanta mejor que Shakira. Yo digo quehace demasiado frío en Utah. DECIR + que

25. Mandatos Casarse pronto Comer comida sana Hacer la tarea No trasnochar Llamarla mañana No decir mentira No ir a Spanish Fork Tu mamá es muy mandona y chismosa (gossipy). Ella te llama todos los días para decirte que hagas ciertas cosas y para contarte los últimos chismes. Dile a tu compañero lo que tu mamá te dijo cuando te llamó ayer. Chismes Tío Jorge casarse con unagitana La gataestarenferma Papá ser el nuevoobispo Tuhermanosacarmalasnotas La vecinapintarse el cabello Mamá dice que me acueste temprano. Ella dice que mi ex-novia va a casarse.

26. El presente perfecto de subjuntivo Free Powerpoint Templates

27. Espero que veas Harry Potter 7. Uno ejemplo…¿la diferencia? Espero que hayas visto Harry Potter 7.

28. Una comparación presente perfecto presente (ahora)

29. Espero que hayan llegado. I hope they’ve arrived. Me sorprende que ella haya comido tanto. I’m surprised that she has eaten so much. Es lamentable que no me hayas abrazado. It’s too bad that you haven’t hugged me. Ella teme que yo no haya recordado su cumpleaños. She fears that I haven’t remembered her birthday. Present perfect subjunctive

30. Práctica Actividad O – pág. 143